中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPHO)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPHO)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、
,奥赛全程对接,兴趣,成绩全面提高。
由于小学使用的数学教材内容较浅,远远不能满足重点中学小考招生的要求。因此,小学数学竞赛内容仍然是重点中学招生测试的主要内容。本书选择了各类小学数学竞赛内容,与学生的课堂学习和毕业考试等衔接在一起。 通过“知识对接”,“思维对接”,“能力对接”等板块,把课堂知识与竞赛拓展知识接轨,系统地讲解归纳;通过若干不同命题角度的例题,引导学生打开思路,提高解决问题和举一反三的能力。本书旨在帮助同学们在学习上更上一层楼,为将来能够从容面对升学择校测试打下良好的基础。
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPHO)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、
本书使用说明: 1、为帮助考生扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养初步运用英语进行交际和阅读能力,发展智力,提高思维、观察、注意、记忆、想象、联想及应试等能力,本书的编写严格遵循九年义务教育英语教学大纲,突出重点、难点,针对每单元的具体内容,进行解题方法、思路、技巧的指导和训练。 2、每单元分两部发:部群众观点是奥赛指南,介绍奥赛内容,题型及解题技巧,第二部分是奥赛样题测试,使考生熟悉各种题型的命题方式,解题方法和技巧。试题难易适度,使考生不断增强成就感。 3、部分,针对各单元具体内容,大体列出以下几项:语音部分,要求考生能按国际音标正确读单词,掌握读音规则,牢记元音字母组合的读音,以及辅音字母及辅音字母组合的读者规则,还要掌握词形变化加后缀的读音规则。 词汇
《语文奥赛与提高天天练》是一套富有挑战性和趣味性和辅导用书。它填补了我国小学生语文学科超前学习的空白,能满足广大学生向更高目标努力、挑战自我、超越自我的要求。正是为更好地培养学生驾驭语言文字的能力,引导学生学会科学的思维方法,提高学生的学习质量和整体素质,我们根据语言语课程标准,以新教材为依据编写了这套丛书。 本丛书按学年分编9册(从小学一年级到初中三年级),每册设置了18-20个专题单元。每个单元设计了“知识备忘”“能力聚焦”“触类旁通”“巩固训练”“阅读提升”“写作训练”等栏目。这些栏目能地知识进行归纳、提炼并加以引申扩展,然后给出典型例题、分析答题思路、点拨解题技巧,后侧重能力培养。这样的编排有利于学生对所学知识的掌握,能让学生开阔视野,提高灵活运用所学语文知识分析、解决问
《语文奥赛与提高天天练》是一套富有挑战性和趣味性和辅导用书。它填补了我国小学生语文学科超前学习的空白,能满足广大学生向更高目标努力、挑战自我、超越自我的要求。正是为更好地培养学生驾驭语言文字的能力,引导学生学会科学的思维方法,提高学生的学习质量和整体素质,我们根据语言语课程标准,以新教材为依据编写了这套丛书。 本丛书按学年分编9册(从小学一年级到初中三年级),每册设置了18-20个专题单元。每个单元设计了“知识备忘”“能力聚焦”“触类旁通”“巩固训练”“阅读提升”“写作训练”等栏目。这些栏目能地知识进行归纳、提炼与扩展。整套丛书重训练、重积累、重迁移、重感悟、重情趣,旨在扩展学生视野,拓展学生的知识面,提高学生灵活运用所学的语言知识去分析、解决问题的能力,指导学生同步并适度超前学
中学生作文教学如今受到了前所未有的高度重视。 写好作文,能够手握一支笔从容晓畅地描绘出自己熟悉的人和事,能够准确地捕捉住生活留在稚趣的童心中的美好记忆,能够记录抒写出社会热点触动下青少年特有的精神闪光,对每一个中学生来说都有着不言而喻的重要意义。它既是色彩缤绘、日新月异的现实生活对未来的社会栋梁根本的要求之一,也是每一个跨世纪的青少年完备自身素质的一块基石。为了给中学生朋友们的作文学习提供一个富有启示性的样板,我们选编出版了这套《中学生获奖作文点评》丛书。它是从全国历年获奖作文中精选出来的,覆盖面广,具有代表性,堪为名副其实的精品荟萃。 选编这套书,“中学生获奖作文点评委员会”的同志们既在选文上倾注了大量的心血,更在点评上花费了不小的功夫。立足于有效地启示读者的初衷,我们
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克是由体育奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPH0)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启发学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这些也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克是由体育奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPH0)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启发学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这些也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、
本书的特色表现在如下几个方面: 一、题材广阔,体裁多样。文章虽然只有22篇,但是内容涉及政治历史、文学艺术、文化教育、社会人生、家庭亲情、人与自然、学校生活,在时空上,上下几千年,纵横数千里,涵盖古今中外。体裁则有寓言、小说、散文、随笔、杂文、散文诗等,品种多样,不拘一格。 二、内容丰赡,格调高雅,我们的小作者们,紧贴时事政治、紧贴社会人生,激情满怀地为我们送来了一篇篇内容丰赡、思想深刻、情趣盎然、格调高雅的时文、美女。《给我一点时间》形象生动地表明,如果不知生命的意义在于劳动创造,人生的价值在于奉献拼搏的道理,即使再活一次,也照样会是游戏人生、行尸走肉一具。 三、技巧娴熟,语言精到。形式为内容服务,思想附丽于语言,22篇作品较好地体现了思想与艺术、内容与形式的完美统一,
浙大优学系列学科竞赛丛书的编写宗旨及特点是: :高。来源于教材。又高于教材。来源于教材,就是参照**课程标准编写;高于教材,就是紧扣各级竞赛大纲,注意与各级竞赛在内容、题型及能力要求等各方面全面接轨,培养兴趣,开发智力,提高能力。 第二:准。科学准确,结构合理。各册按照学科特点进行分层设计,科学编排;依照循序渐进的原则,进行深入浅出的分析,传授全面细致的解题方法。 第三:新。书中选用的题型新颖独特,趣味性强。汇集近年国内外奥赛、中考、高考试题精华,代表当前奥赛的水平,体现课程改革的新概念及竞赛命题的新思想、新方法、新动态。 第四:精。精选例题,难而不怪,灵活性强,高而可攀。重在举一反三,触类旁通;重在一题多解、一题多变、一题多问;注重对思维能力的训练,不搞题海战术,使学
北京教育出版社·奥赛全程对接兴趣·成绩全面提高全国小学生英语竞赛(NECPS),即小学英语奥赛,是当前我国小学生开展英语学科素质教育的层次的学科知识技能竞赛。奥赛内容对中小学生学习、升学乃至对教科书都有举足轻重的影响。《小学英语奥赛实验班》(1-6年级)根据学科竞赛考试大纲编写,旨在全面辅导、提高小学生英语能力。全套书按年级分册,内设 “知识小积累”、“竞赛小擂台”和附加扩展部分。其中“知识小积累”分“单词串串烧”、“语法一箩筐”等栏目,是对单词和语法的系统复习与总结;“竞赛小擂台”分听力部分、笔试部分和智力测试等,是对小学英语六年级部分奥赛知识进行的针对性练习。附加扩展部分形式灵活多样,有“轻松一刻”、“扩展视野”、“谜语”、“幽默”、“小常识”和“小诗”等栏目,以生动活泼的形式进一步
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克是由体育奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPH0)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启发学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这些也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、
全国中学生数学奥林匹克竞赛是当前我国在中学生中开展素质教育的层次的学科知识竞赛。它注重能力的考核,内容广泛,命题新颖,思路开阔,对学生创新能力的培养和发散思维的训练具有极强的指导作用。近几年的全国各省市初中奥数试题,都强调了紧扣要求,与初中教学内容相结合的命题特点。这些试题命题精巧,难度适中,接近中考各科中、高档试题的难度,命题特色也与中考大体相同。因此掌握奥数试题的解题思路和答题技巧,不但对参加奥数、奥赛学有余力的同学培养冲刺竞赛奖牌的能力很有帮助,就是对一般学生补充深化课本知识、开拓思维、冲刺中考也大有裨益。 为此我们编写了这套《奥数典型题举一反三》丛书,本书具有以下特点: 1.权威性 丛书总主编单墫为国家著名奥赛教练员,南京师范大学教授,博士生导师。曾任国家数学奥赛
,奥赛全程对接,兴趣,成绩全面提高。
本书选择了深受老师和学生好评的各类英语竞赛内容,采取讲练结合的方式,通过“考点对接”、“思维对接”、“能力对接”等板块,把课堂上学过的重点难点知识与英语竞赛中拓展的新知识接轨,并加以系统的讲解归纳,进一步夯实基础。通过例题的解析过程,逐渐打开思路,提高学生解决问题的能力,为同学们课外的深度学习搭一座桥,帮助同学们在英语学习上更上一层楼,为将来能够从容面对升学择校测试,打下良好的基础。