《一课一练错题本》分数学、物理、化学、英语、语文。主要用书学生整理错题使用，其中英语学科增加易错单词整理，语文学科增加古诗文整理。一课一练错题本，16K，专色印刷。64面，轻便携带。封面是白卡纸，正文全部采用环保教材用纸，方便使用，保护视力。

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成功学习语文有两个必要条件，一是扩容，二是增智。扩容，即扩大知识和信息储备，靠的是积累：增智，即发展思维加工能力，靠训练。 本书从和新大纲出发，贯穿*教学理念和命题思路，动态的栏目设计，完备的读写素材，生活化的内容及运用，既注重基础知识的规范应用，又培养阅读和分析能力，还兼顾了其他同类图书不曾涉猎的情感积淀、哲理思辨以及审美素养等方面内容。 本书*的特色还在于将高考考点完美地融合在同步的课文学习中，细分入系统有序的讲解和训练中，在每一步骤的讲解内容后都严格筛选配套的高考真题热身训练或写作素材日积月累。我们相信，沿着“计划养成习惯，习惯提高悟性”的思路，轻松而严谨的计划，有趣且有效的方法将为你提供解决语文学习的全套方案。

数学属于理科，逻辑性强，其学习方法的重点在于理解新学内容，在理解的基础上，要注重一题多解，举一反三，触类旁通，重视培养思考问题、分析问题的能力，可有效减少做题量。本书将每节的题目加以归纳，总结出适合本类题的解题方法，并配以相应例题，而且在例题中给予学生自由发挥的空间，边学边练。引导式练习，事半功倍，使学生进八数学的广阔天地中去。

《口算笔算天天练.4年级 下册》由华夏万卷编

《小学数学应用题天天练：四年级下册（人教 ）》紧贴教材，循序渐进。练习内容完全根据教材进度，一学年安排200天练习内容，每学期安排100天。每天练习相对独立，但注重知识的系统性与方法的连贯性。

假期又到了，你有什么打算？是外出旅游？参加夏令营活动？还是帮助爸爸妈妈做一些家务劳动或生产劳动？或者是参加其他什么活动？我们想，你的假期活动应该是丰富多彩的。不过别忘了学习。当然，学习的形式也是丰富多彩、生动有趣的。比如，读一些好书或报纸杂志，搞一些游园活动，动手进行一些小制作、科学小实验，对生活中遇到的某些问题进行一些调查研究，复习巩固这一学年所学的知识，等等。这些学习活动不仅能丰富你的假期生活，增长你的知识，提高你的动手能力，而且能培养你的创新精神和实践能力，此外，还能为新学期的学习做些准备。为此，我们编写了这套《暑假园地》，以便引导你进行这方面的学习活动，希望对你有所帮助，有所启发。 本书一共有30组，每组都包括语文、数学、英语三方面的内容。你可以根据自己的兴趣和时

这本书*的特点就是针对不同学习状态的群体，将高考战术分类系统化，然后详细讲述每一方法的关键窍门所在，使读者一日了然，执行方便。本书方法分为应用篇、实践篇、心态篇和科目篇，共计三十六计。 其次则是这些战术的实战运用实例。同一条计谋，让我们看看别人是怎么用的，再对照自己，以便改进自己的偏颇之处。实战分析后我们会发现，这些运用战术得当者，无一例外都取得了满意的成绩。 本书的第三个亮点是对此三十六计的详细分析，使计谋可以落实到实践中。这是行动为关键的地方。如果有好的方法不知道怎么使用，再好的战术方法都等于大白话。现实中，我们可能了解很多方法，然而能做到的却很少，这就是如何使用的环节出了问题。相信同学们看了本书之后，一定会对学习三十六计的具体运用了然于胸了。

这是一本将同步学习与学科策略完美结合的辅导书。它的直接目标就是帮助那些对文字文学毫不敏感的学生摆脱阅读的困境，走出文化的盲区；或是引导那些虽有兴趣却学不得法的学生进入这片前所未见的自主空间，终使得我们所有的读者探索出一条成功的个性化学习之路。 特点1：全程跟进的学习方法 特点2：生动形象的知识演绎 特点3：有效率的学习方式 特点4：循序渐进的内容编排 单元触焦：构建本单元学习目标，整体把握单元学习重点。 先睹为快：介绍每课的主要内容，预先了解文章的写作主旨。 好书上架：介绍课文作者的其他经典作品，深入了解其写作风格。 想一想，悟一悟：在本课学习目标旁注关键词释义，要点清晰，概念明确。 温故而知新：发掘大脑已有的记忆宝藏，调动高效阅读的信息储备。 圈点课文：原文穿插逐句段批

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本套书是“小猪佩奇”动画故事的后续开发产品，同名动画片来自英国并多次荣获国际动画片大奖。套书共8册，针对3-6岁儿童。这套趣味贴纸游戏书以小猪佩奇动画片中的各个角色为主角，根据每本的精彩故事，设计出有趣的益智游戏，包括贴纸、涂色、迷宫、找不同……让孩子边读故事，边随心所欲地玩自己喜欢的游戏，动手动脑相结合，是一本让孩子爱不释手的趣味贴纸游戏书。

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本书是可量化的简明备考教程：按考点编写，考点清单化，考法具体化，解法实用化，讲、例、练一一对应，实现高效备考。

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学习不是一件轻松的事，通过初中阶段的学习，你一定有了些体会和了解。而高中生活又将会是一个完全不同的学习过程。从初中到高中，我们每个人都在经历着成长的微痛与快乐。可以说高一是我们的磨合期，是我们每个人都需要面对的。面对着新鲜的高一生活每个人也都是不同的，有些人已经放松了对自己的要求，于是迟迟进入不了学习的状态；有些人则无法适应高中的学习、生活，以至于整日靡靡不振，浪费了大好的青春；同样，也有能够很快投入到新的生活中，明确自己的目标，摸索出适合自己的学习方法并积极地为高三冲刺做好准备的人。当我们到达高中生活终点的时候会有很大的差别，究其根本与高一打的基础好坏是有很大关系的。 不管现在你处于那种状态，都可以来看看这本书，感受一种新学习体验。你可以不去刻意看它，我能够理解。我也不