大数据时代,知识倍增周期越来越短,高效的学习、教育和评价变得至关重要。认知科学、测量理论、信息技术的发展,正带给我们全新的测评方法和学习方式。《智慧化测评的理论与技术/高级心理测量学丛书》系统地介绍了诊断化和学习化测评、自适应化和网络化测评、大规模化和大数据化测评中相关的智慧化测评理论与技术。这些理论与技术终将推动测评向智能化方向发展。 《智慧化测评的理论与技术/高级心理测量学丛书》可为测评研究者、教学和应用开发人员提供有益的参考。
该教材体系结合《中小学心理健康教育指导纲要》对中学生心理健康教育的具体目标,以电影为手段,由 心理研究所、北京桥爱慈善基金会组建的学校心理教育编写组编写,分为三册,针对七年级至九年级的教师教学用书及课后心理辅导图册,主题涵盖自我发展、社会交往、学习技能和生命教育等, 好地帮助教师落实心理健康教学目标,培养学生健全的人格和良好的心理品质,同时协助学校有效构建学校心理健康教育体系。为学校场景下的学生研发心理健康教育课程,从学生的心理发展和学业生活实际,明确教材的体统和框架;以学生的思维发展特点为基础,选择适合的教学方法。力图促进学生心理健康发展,培养学生树立正确生命观,提高生存技能,发展幸福生活的能力。
《组织宽容失败对员工心理安全及其内创业意愿的影响――基于人与情境互动的视角》一书选择宽容失败作为切入点,从人与情境交互的视角来探讨员工内创业问题,为内创业动态影响机制研究提供了新思路;考察了宽容失败通过心理安全来激发员工内创业意愿的过程机制,阐释创业过程中“风险”与“安全”之间的悖论与平衡关系;透视了中国文化背景中员工风险规避的偏好,系统分析和阐述了组织文化、创业政策和组织实践等的重要功能和作用,能够为企业从系统角度构建宽容失败的机制和氛围、解决当前企业创新创业不足的关键问题、推动企业内创业实践活动的开展提供有价值的建议。
该教材体系结合《中小学心理健康教育指导纲要》对中小学生心理健康教育的具体目标,以电影为手段,由 心理研究所、北京桥爱慈善基金会组建的学校心理教育编写组编写,分为三册,针对四年级至六年级教师的教学用书及课后心理辅导图册,主题涵盖自我发展、社会交往、学习技能和生命教育等, 好地帮助教师落实心理健康教学目标,培养学生健全的人格和良好的心理品质,同时协助学校有效构建学校心理健康教育体系。从学生的心理发展和学业生活实际,明确教材的体统和框架;以学生的思维发展特点为基础,选择适合 的教学方法。力图促进学生心理健康发展,培养学生树立正确生命观,提高生存技能,发展幸福生活的能力。
心理学研究方法课程是心理学专业和应用心理学专业本科生以及心理学各专业研究生的必修课程。本书的主要内容包括心理学研究概述,心理学研究选题,研究假设,研究取样,研究的信度和效度,数据收集方法(包括实验法,准实验法,心理测验法,问卷法,观察法,访谈法等),数据的整理与统计分析(包括t检验,F检验,卡方检验,相关检验),研究报告的写作。
《真希望我父母读过这本书》 这是 个从业2 的资历 理 师的 儿童 理学巨著,在英国掀起巨大轰动,全英家长热烈讨论,甚 没有孩子的人都迫不及待地买来,用于 自己的人际关系。这到底是 本什么样的书呢?简单 句话:它用育儿理论讲透了 子关系,以及围绕着我们的家庭成员关系,所有人际关系,让我们更自在地活在关系里。这是 本关于“关系”的书——我们与孩子的关系,与自身的关系,与过去的关系,与周围世 的关系。也许你是 位工作忙碌的父母,你的孩子仿佛从不入睡,总是在哭闹或 叫,敲打 底锅,戳 座,喊着要更多的糖,看更多的电视。这些让你感到疲倦和 望,很难 持冷静和理智。你是 位好家长,但还可以变得更好:菲利帕·佩里的这本 书,将帮你打开育儿的新视野。与 般的“ 子教养书”不同,这本书并没有把养育孩子当作令人生畏的
探究心理学的基本理念——关于人类情感与幸福需求的本质! 这本独特的书将向你介绍心理治疗理论与实践在历史、哲学、两性和文化等领域的基本假设。你将发现,大多数现代心理治疗师用联系与矛盾并存的理论和理想来建立职业认同。在《谈话疗法》中,你还能看到: 涵盖心理治疗的东西方路径,包括激进女性主义、存在主义和禅宗 涵盖从古至今的心理治疗实践,包括启蒙运动对心理治疗的影响、18到19世纪法国学家的工作以及当下来自临床心理学的资料 案例研究、故事、轶事和个人回忆消弭了学院派心理学中的心理治疗与现实生活中的真实心理治疗间的鸿沟