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内容简介 《汉字真好玩机关书（下）》专门为幼儿园和小学一年级处于识字关键期的小朋友精心定制的。《汉字真好玩机关书（下）》大的特点就是书内包含众多好玩有趣的汉字结构立体机关，通过推一推、拉一拉、翻一翻、转一转等有趣好玩的互动形式，让孩子在轻松愉快的游戏中建立对汉字和中国文化的浓厚兴趣，有方法地快乐掌握学前核心500字。同时，书内还对汉字进行了不同的归类，展示了一些汉字的演化过程，配合汉字的图片均采用中国风的设计元素，力求在提高孩子文化积累的同时也能提高他们的传统审美能力。
《融合教育实践指南：影子老师操作手册》基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况，从特殊儿童个体、家庭、学校、社会四个方面梳理了影子老师在融合教育中的具体举措，不理论作为支撑，还有案例分析、评估报告等一线经验总结，是一本针对性高、可操作性强的指导手册。
科学家和摇篮?我们写这本书来说明科学家和摇篮里的儿童,他们有着共同的特点。在过去的30年里,与我们一样的科学家一直在观察摇篮里的幼儿一一摇篮里的、保育中心的和学前幼儿。有几百个严格的科学研究告诉我们婴儿和幼儿是怎样思考和学习的o这些研究中有对人类思维和大脑的本质的研究。他们也帮助我们回答了深奥的和古老的哲学问题。我们通过观察摇篮和托儿所里的幼儿,与通过有盖培养皿和望远镜了解的一样多,甚至在程度上,我们了解了更多一一我们了解了成为一个人的意义。 在这本书里我们讲述了儿童心智的新科学的故事。这个故事对于每一个对智力和大脑感兴趣的人都应该是重要的。它是认知科学这-新学科的中心部分。认知科学结合了心理学、哲学、语言学和计;算机科学和神经科学。新的科学见解经常来自意想
研学旅行：地理眼+实践力
《爱上民间艺术(民间艺术教育融入幼儿园课程建设的实践研究)》是上海市浦东新区澧溪幼儿园多年课题研究的成果和经验。该课题旨在将丰富多彩的民间艺术与幼儿园教学融合起来，在幼儿教学中融入民间艺术教育的内容，使幼儿通过接触源于生活的传统民间艺术，认识中华文明，启蒙文化修养，进而完善其个性，建立正确的文化价值观。顾剑英主编的《爱上民间艺术(民间艺术教育融入幼儿园课程建设的实践研究)》所展示的民间艺术课程，涵盖民间美术、民间音乐、民间文学和民间游戏四个方面。注重实践性和操作性。通过移情、变化、重组等手法进行创新，使民间艺术的教育真正达到促进幼儿全面和谐发展的目的。
本书研究的重点是在探讨奥尔夫音乐教育体系的原理、内容和特点的基础上，结合幼儿园课程改革的现状和需要，通过大量的活动案例和教学课例，来学习和探讨奥尔夫音乐教育在幼儿园一日活动中的应用，揭示其对幼儿园音乐教育的特殊作用。目的是为广大幼儿教师和未来的学前教育教师在学习和工作上提供一点资料和行为参考，帮助其在正确的理念指导下进行幼儿园音乐教育活动。
