本书不仅收录了高中要求掌握的3 500词，更是将新增词汇单独收录，还特意增加了高考提分词汇。 根据记忆规律，本书将新课标词汇进行了合理编排，每天100个单词，分成5组，每组分4块，每块包括5个单词，从而科学使用大脑，稳步推进记忆效果。 本书提供了大量高考真题例句和高考常考常见搭配，帮助学生了解考情与考法，从而助力备考。
本书收录了1600个必背词、800个教材差距词、常考短语和不规则动词表，并对学习目标进行了合理分解。同时，收录了大量真题例句，通过真题语境帮助初中生学习词汇的考法与用法。另外，扫描图书二维码即可获得本书同步音频、单词听写音频等，在线纠发音、测听写。
《基础英语1500词》的*特点是，完整收录英语课程标准要求的基础英语1500词，并附有实用功能，内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。 各词条均配有典型、精当的例句或短语，增强了本词典的指导性和典范性。全书内容兼顾语法和用法的平衡，提供丰富的词语辨析知识。
《用记忆术记英语单词（初二）》主要采用五个记忆模块来整合一个完整的单词记忆过程。根据记忆目标，一个完整的单词记忆过程分为三部分：建立记忆线索、形成整体印象、达到应用水平。由于每个人的个性不一样，所以排除在前两个环节就把单词记牢的可能性。
本书以《高中英语课程标准》所罗列的英语单词为蓝本，按照自然拼读法的规律，帮助读者掌握48个元音和辅音音素发音，学习字母的字母组合的拼读规则，掌握英语单词的发音规则和拼读技巧，使英语单词实现形音一体化，使读者获得拼读英语单词的能力，从而达到“见词能读、听音能写”的效果，快速增加词汇量。
《高考英语3600词》（口袋本）是为高中学生编写的小型双语工具书，依据英语课程标准，针对高中学生的实际需求，收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。
本书设有6大板块，将国际音标和语音语调的学习方法尽收眼底。知识拓展、外教跟读一对一、情景对话，每一处细节都精雕细琢；发音状态解析、形象代言人、分解式拼读练习，一扫发音盲点；语音语调音变规则，让你一览完备的语音知识体系；名人演讲（英音 美音），体验原生态英文中语音语调的精彩。此外，书中的朗文2000核心词汇部分配备了英音、美音两种录音，以满足不同读者的需求。一起克服母语发音的干扰，在短时间内打造完美语音吧！ 本书馈赠超值MP3光盘，录音主要由美籍外教Sasan Robert Salek和Alexandra Octavia录制，第4阶段单词的英音由Solomon录制。
1. 收录1600课标词 400中考常考词 163熟词生义 100名言警句，满足初中生对中考的应试需求。 2. 根据艾宾浩斯遗忘曲线和 魔数之七 原理编排，科学分课、分组，并赠送 抗遗忘检测卡 ，帮助学生及时检测效果，科学抵抗遗忘。 3. 赠送抗遗忘学习计划打卡表，6周突破2000词。 4. 赠送中考熟词生义速记提分表，帮助学生解决阅读中单词熟悉但又读不懂的问题。 5. 扫码即可下载同步音频、单词听写音频等学习资料，强化词汇学习效果。
内容全面 《*中考英语词汇手册》内容包括中考考试说明及*课程标准要求的全部词汇，并对重点词汇配以“习惯用语”、“重点突破”，“中考经典”等栏霸，帮助学生快速记忆单词和掌握其用法。 版式清新 双惫版面使词汇及其内容一目了然。 精巧实惠 本书设计精巧，方便随身携带。
本书以《新课程标准》与《考试大纲》为编写依据，注重实用、速查、速记，将基础知识的积累和重难点的突破相结合，帮助学生全面系统地梳理、巩固所学知识，提高理解识记能力和学习效率。 本书内容为知识精华专题整合，主要呈现的是识记、储备、积累型知识内容。各学科根据知识体系确定各册书的内容，对学科涉及的词汇语法、公式定理、概念原理、写作素材等系统整合、有序呈现，并有目的地扩大学生的视野，渗透学习方法，达到便于学生熟记知识要点、学会知识应用的目的。 本书小巧实用，可随身携带，随时阅读。本书力求突出四个特点：全、精、巧、易。有了它，学生可以利用零散的时间掌握系统的知识，把握珍贵的每分每秒，实现胜人一筹的学习目标。
根据科学研究表明，儿童通常每小时可读15-25个生词，而成人在理解的前提下可认读50个生词。尽管接受生词的多少会因人的年龄、情绪、动机、学习背景等因素而有很大差异，但高中阶段总共要求掌握3100多个词汇，所以平均每天只要记住3个词汇，就已经超额完成任务了。因此，我们首先要解开心结，轻松上阵。每天只要记住3个就行。怎么样，现在你是不是觉得记单词轻松多了呢？ 本手册全面配合*人教版新目标英语教材，涵盖高三年级教材全部词汇，并配有经典列句及语法精要，方便你在语境中自然记忆词汇；在编排中，英汉左右对照，词条间用不同颜色区分，充分强化背记的实用性；在标记上，突出重点，在栏目里，扩充词汇知识，增加对比、联想等记忆方法，做到轻松记单词。
《百日搞定高考词汇（上册）》遵循记忆规律，规划学生每天对于这些高频词的学习时间，并通过每天学习任务的变化，对于每周所需掌握的定量单词进行多方位的反复考查，达到不断重复的效果，从而记下单词。《百日搞定高考词汇（上册）》的另一大特点是紧扣考试重点要点，在“点睛”的部分，作者详解了考试中所出现的重点难点词汇，分别从搭配、辨析、衍生、扩展等角度对于一个单词进行讲解，让学生不单单学习单词，而是真正地将单词和考试有机的联系在一起，从而达到提分的效果。 《百日搞定高考词汇（上册）》上、下册各包含8个单元，每单元包括“学习 记忆”、“阅读”、“译文”、“核心重点”、“练习”这几部分。每个单元的核心词汇共有30个左右，加上“点睛”当中所出现的扩展词汇，每个单元的词汇量是50个左右。这是同学们
本书是从便于记忆、理解词义、掌握用法、串联短语和词性转换词的角度考虑而编写的小型工具书。 A.本书收词依据 a.高中英语课程标准。 b.高考英语科考试说明。 c.高中英语教材和高考考纲。 B.本书内容特点 a.收词3600个。 b.词义和用法的讲解偏重于难词和易考词。 C.为便于串联记忆．重视对短语的归纳，重要短语还设置了典型例句，并给予了易错点的忠告。 d.为扩充读者的词汇量。重视对词性变化词的介绍，并对这些词在高考试题中的常见词义做了讲解。 e.每个单词主要通过释义、短语、例句、词性转换、忠告等栏目予以讲解。用法明确。单词个性特点突出。 f.开门见山地叙述词义及其用法，便于记忆。
为了激发同学们的联想记忆能力，让同学们达到事半功倍之效，我们特地编写了这套《好记忆单词王》系列丛书。本系列丛书从七年级分册到高三年级分册，在加上中考加强版及高考加强版共八册。 作者根据各年级的不同要求，结合各词的实际情况，共开辟了“例（精选例句）”、“近（近义词）”、“反（反义词）”、“相关表达”、“相关词汇”五个栏目。 例 以具体的实例来说明单词的具体用法，例句精准典型，增强了单词的实用性，同时具有鲜明的时代感。 近 反 列举意思相同或相近或意思相反的单词进行比较，扩大词汇量。 相关表达 给出和单词相关的重点短语和句型，一切重点难点尽收其中。 相关词汇 由同一词根派生出的不同词性的单词，或类属相同的词，形成一个网络，更有助于单词的记忆。 本书除具有应对考试的实用性外，还
本书与《高中英语词汇与阅读自然通》是姊妹篇，配合使用，效果*。也可作为高中英语词汇背记或查考的手册使用。 在《高中英语词汇与阅读自然通》中，鲜活的例句、题句和文章的自然上下文，100％地覆盖了高中英语词表中的3500个词，帮助读者学习高中英语词汇和阅读。 本词汇手册是这3500个词的义项详解，还把这3500个词在《高中英语词汇与阅读自然通》中的详细出处编号登记在本书的英语词表中，实属独创。 一册在手，读者便可依词查句，远离“单词中学单词”的死板之路，走向“句子中学单词”的可行之道，再跨人“文章中学单词”的光明大道！
本书用短的时间、科学的学习计划、有效的记忆方法帮您攻克中考2000词
《小学绿皮英语系列：三年级英语词汇强化训练（2014）》以为准，参考几大教材版本，精心设置主题单元。“目标知识积累”带领你发散思维，围绕单元主题串联相关词汇和语法。“基础热身训练”帮你做好预习工作，轻松过渡到专项训练。从词汇到语法再到阅读和写作，帮你从点到线再到面逐步升级对词汇的运用能力。图文结合，寓教于乐，让你在轻松欢快的氛围中达到词汇运用的新境界。
本书编者通过研究大量实例得出，要记住英语单词并不难，坚持“一个中心、两个基本点”是关键：以高中英语词汇为中心，坚持科学的学习计划和科学的记忆方法。
《高考考试大纲英语词汇规范释析（2014）》收录了*高考《考试大纲》中规定考生需要掌握的全部词汇，按照高考要求对其加以注音、释义，并对部分常考易错易混词汇就用法、辨析加以点拨，同时针对高考高频考点精选高考真题供考生进行练习，以帮助考生加深记忆和理解。
《高考考试大纲英语词汇规范释析（2014）》收录了*高考《考试大纲》中规定考生需要掌握的全部词汇，按照高考要求对其加以注音、释义，并对部分常考易错易混词汇就用法、辨析加以点拨，同时针对高考高频考点精选高考真题供考生进行练习，以帮助考生加深记忆和理解。
《词语手册英语(四年级下)》是根据人教版义务教育课程标准实验教科书《英语(PEP)》四年级下册编写的。它集英语学习小词典、英语资料库、词汇巩固练习于一体，编写目的是帮助小学生通过接触音标、了解不同词性、拓宽对教材词汇的理解，树立英语学习的信心，为进一步学习打下扎实的基础。 《词语手册英语》按单元进行编写。每个单元的词汇选择和要求与相应教科书的 单元词汇表 一致，其中标有☆的词要求学生听、说、读、写四会，标有◇的词要求学生听、说、认读三会，标有△的词要求学生听、说二会。每单元均由三个部分组成。 部分是 学习小词典 ，即：依据教材 单元词汇表 ，列出课文中的单词或短语，采用*国际音标标注，渗透语音知识；结合 教材列出主要词性，每个词条给出至少一个例句，培养学生英语运用能力；结合例词配以相应的
一、先研读“前言”等。 二、音标先行：这是读准音和“音形结合，巧记单词”的关键。因为一定的口型发一定的音，然后根据口型、音去写相对应的字母或组合，就是单词的形了。所以，关键是掌握发音要领和口型。可用手势法表演发音部位，形象直观，简单明了。参考“‘手势法，学音标”和“英语音标与汉语拼音读音对照表”。 三、元音与辅音的组合，常常相当于汉语拼音的韵母。但是汉语拼音的韵母只有一种形式，而相当于汉语拼音的韵母的“元音与辅音的组合”却常为多种情况，因此，一定要分析清哪个元音与哪个辅音的组合相当于哪个汉语拼音的韵母，一是拼读时能够直呼出来；二是拼写时，根据相对应的元音、辅音写出字母或组合。 四、《神速巧记小学英语单词》编排更独特，除了以元音为序外(从5个元音字母的开、闭音节的读音开始，
