《中学英语听力循序渐进:初1年级(学生用书)》是以听力技巧为基础的中学听力教材,分为4个级别,涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料鲜活地道,均来自现实生活,包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11—12单元,分A、B、C三课,每课两面,是一套易教易学的理想听力教材。
《新理念初中英语听力2(学生用书)》是一套以听力技巧为基础的初中听力教程,分为4个级别,涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活,包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11-12单元,分A、B两课,每课两面,是一套易教易学的理想听力教材。
新理念初中英语听力》是一套以听力技巧为基础的初中听力教程,分为4个级别,涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活,包括社交会话、资讯交流 、广播以及通知等。每本教材有11-12单元,分A、B两课,每课两面,是一套易教易学的理想听力教材。 《新理念初中英语听力》具有以下特点: ★Language Focus 板块能提高学生对重点语法及功能项目的敏感度; ★Conversation Strategy 板块能帮助学生逐步获得并巩固积极的听力策略,如恰当地回应,表示兴趣、惊讶,详细阐述疑惑等; ★Catch It!板块教会学生如何将篇章分解为有意义的信息组合,以及如何听重音、听语调并掌握发音诀窍等; ★位于书中和书尾的测试练习能使学生熟悉通用的标准化听力试卷模式; ★自学录音MP3和配套练习适合作为家庭作业以及语言实验室练习。
“初中英语100系列”是上海外语教育出版社组织编写的一套初中英语综合能力训练丛书,包括《听力》、《阅读》和《会话》3册,旨在落实《英语课程标准》初中阶段英语课程教学目标,并为学生提供多种体验、实践、参与和交流的机会,从而帮助他们切实提高英语水平。《初中英语会话100篇》有以下几个特点:★ 将会话训练与听力训练相结合,听力材料发音标准,语调真实,易于模仿★所有会话依照难易程度分为基础(30篇)、进阶(40篇)和提高(30篇)三个层次进行阶梯式训练★每篇后都有三项简短的练习,首先帮助学生巩固语言知识,然后引导学生进行简单模仿,后启发他们进行创造性模仿★重视词汇的学习和积累,每篇后都提供重点生词和难词的释义及语言点注解★题材丰富,趣味横生,学生喜闻乐见,能在效培养和调动他们会话的情绪、兴趣和积极性
《博识小学英语听力100篇(小学卷)》,《博识英语一百系列》旨在提供丰富的实践机会,提高英语综合素质和能力。本套书选材上注重材料的知识性和趣味性,练习形式与各级各类考试的题型和内容息息相关,在注重实用性的同时训练学生的自主思维能力。
《中学英语听力循序渐进:高1年级(学生用书)》是一本以听力技巧为基础的中学听力教材,涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料鲜活地道,均来自现实生活,包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。全书有11—12单元,分A、B、C三课,每课两面,是一本易教易学的理想听力教材。
随着中小学学科教改的不断深入,英语作为一门必修课程的重要性已越来越受到广大学生和老师的重视和认可。英语教学,在听、说、读、写的整合训练中,“听”是首要的一步,是掌握一门外语的重要环节。“听”和“说”是学习英语的要素,也是目前我们英语教学的薄弱之处,是必须特别强化的方向。 本书主要目的就是为高中学生提供合适的教学和训练材料。通过一定数量的听力训练、各种题型的听力练习,促使学生在“听”的过程中综合运用学过的英语知识,使大脑产生积极的思维,同时不断训练听觉、培养语感、养成听英语的习惯,以提高学生的听力水平。 书中的听力材料均是作者长期在工作线的素材,选材经过仔细研究、加工修改、重新创作;时代气息浓郁,贴近实际生活,突出交际性和实用性。内容涉及日常生活、人文风貌、自然科学、知识小
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《听力 高一同步》分册,全书共分两个部分。部分介绍了如何进行英语听力训练、听力考试的应试技巧及几种基本的解题方法。在题型分析方面,着重对对话和独白进行强化训练。第二部分分22个单元,有针对性地对学生进行英语听力同步训练。 本书紧密围绕高一英语听力测试的要求与测试内容,并配有磁带,通过听力同步训练,快速提高学生的英语听力水平。
在中小学英语教学及考查中,听力占据着一个日益重要的地位,广大师生迫切需要内容丰富、语速适中、水平契合的高质量听力材料。而与之形成鲜明对比的现实却是,大量听力材料粗制滥造、互相抄袭,脱离学生的英语水平及阶段学习特点。面对这一情况,我们综合多年来有声材料的编制经验,按照中小学各学段听力教学及测试要求,打造了《英语轻松学·听力步步通》这套从入门到高考水平的听力丛书,以满足广大师生的需求。 丛书中学篇的各分册根据中、高考英语试卷的听力题部分,对应设置题型及项目,通篇以套题的形式呈现。初、高中每分册各包括12~20套试题。丛书中学篇还根据实际听力教学难点,设置“轻松听力小贴士”栏目,以寥寥数语点拨、归纳各种听力题型、话题的做题微技能,有的放矢,练中有训,提高学生能力。中学篇每学期包
本套书共分三大部分,即“基础能力过关”“综合能力提升”和“高考真题实 训 ”。 基础能力过关设置20个单元的主题训练,每个单元按“话题”编写。每个单元下设Goals、Warm-up、Practice和SkillsListening四个板块。板块内容由易到难,层次清晰,符合学生的认知规律与学习特点。 综合能力提升根据高考英语听力命题原则并结合相应阶段学生所学话题,设计15套高质量的听力模拟试题,在常考题型、设题技巧、难易程度、材料长短等方面完全契合高考,以达到提高学生听力能力的目的 高考真题实训精选了5套具有典型代表性的高考真题,让学生身临其境,提前感受高考
《英语听力天天练:8年级(第6版)》以听力考试中常考的话题、功能意念项和题型等为单位,将应试经验、基础知识和解题技巧等进行归纳精讲和有针对性的辅导,并精选典型题目进行强化训练。《英语听力天天练:8年级(第6版)》前20天(每天是一个单元)是主题突破,力图通过强化训练、主题知识归纳、考点归纳、泛听拓展等模块帮助学生理解主题知识背景,熟悉备考思维模式,掌握这一主题的应试技巧,并通过精听与泛听相结合,扎实提高听力水平;后10天是模拟训练,通过模拟中考题型进行综合训练,全面提升学生的听力技能和应试水平。书后还附有口语强化训练,便于学生在平时的训练中熟悉口语考试的题型和模式。
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《口语 强化训练 八年级》分册。全书共分为25个单元,每个单元中包括两套示范模仿题和一套口语考试模拟题以及有关口语交际的练习。本书内容编排生动活泼,便于模仿记忆,目的在于激发学生的学习兴趣,拓展他们的思维,提高他们的英语口语对话能力。 本书采用互动式教学,并配有磁带,可供教师用于课堂练习和测试,也可供学生课后学习使用。
名师主笔专家审稿:本套丛书由各省市*示范中学和省级示范中学的特高级教师优秀骨干教师联合编写,由中外教育专家审定把关。 设计新颖操作灵活:本套丛书内容按周次设计,既有利于教师课堂定时检测,又适合学生同步自测,操作灵活方便、节时高效。 同步性好适用性广:本套丛书以及*考纲为依据编写,适用于各种版本教材。 设计巧妙效果*:听力理解训练需要强的心理关注度,间隔一到两日训练,利于学生保持足够的训I练兴奋度和强的心理关注度,事半功倍。 讲解精要归纳精准:每周均附有训练、应试技巧指导,有助于学生体会规律,举一反三,经典表达列出相关高频语言材料,有助于学生不断积累听力语言素材,培养语感,进而大幅提高听能水平。
间隔训练高中每隔一日、初中每隔两日进行一次标准化的听力训练。保持强的心理关注度,效果好。 讲练结合每周末均安排一次技巧小讲座。讲述听力训练技巧及听力应试技巧。 语料真实所有语言材料均来自真实生活场景,语言流畅、自然,*限度地保证了在真实语境中测试考生语言运用能力目标的实现。 设题规范考点全面,涵盖理解主旨要义,获取事实性具体信息,推断谈话背景及说话者之间的关系,理解说话者意图、观点和态度等各方面。话题丰富,完全涵盖课程标准、考试说明的话题范围。 审定权威所有听力素材及测试题均通过测试专家严格审读定稿,保证了素材语言准确生动,试题规范合理。 专家朗读全部录音均由英语听力专家朗读,吐字清晰,发音纯正。 数码录音全部采用数码录音,严格控制录音、剪辑和磁带制作过程
本套丛书在内容编写中充分体现了以下四大特色: 本套丛书由多次命中中考英语真题的一线名师共同原创,涵盖要求的所有重点功能(话题)项目。专项专练,材料新颖,语言地道。 与功能(话题)项目相关的重点词汇和经典句子全部列出,为听力考试增加知识储备:技巧点拨有助于学生体会规律,举一反三。 本套丛书以要求掌握的功能(话题)项目及*考纲为依据编写,适用于全国各版本教材,既有利于教师课堂定时检测,又适合学生同步自测,操作灵活方便。 所有解题关键信息均在听力原文中标注,教会学生快速抓住关键信息,准确答题,从而实现“授人以渔”的目的。
名师主笔 专家审稿 本套丛书由各省市*示范中学和省级示范中学的特高级教师、优秀骨干教师联合编写,由中外教育专家审定把关。 设计新颖 操作灵活 本套丛书内容按周次设计。既有利于教师课堂定时检测,又适合学生同步白测,操作灵活方便,节时高效。 同步性好 适用性广 本套丛书以及*考纲为依据编写.适用于各种版本教材。 设计巧妙 效果* 听力理解训练需要强的心理关注度,间隔一到两日训练。利于学生保持足够的训练兴奋度和强的心理关注度,事半功倍。 讲解精要 归纳精准 每周均附有训练,应试技巧指导。有助于学生体会规律,举一反三。经典表达列出相关高频语言材料,有助于学生不断积累听力语言素材,培养语感,进而大幅提高听能水平。
《快捷英语:听力周周练(高2年级上册)(第4版)》以及*考纲为依据编写,适用于各种版本教材。听力理解训练需要强的心理关注度,间隔一到两日训练有利于学生保持足够的训练兴奋度和强的心理关注度。事半功倍。每周均附有训练、应试技巧指导,有利于学生体会规律,举一反三,经典表达列出相关高频语言材料,有利于学生不断积累听力语言素材,培养语感,进而大幅度提高听力水平。