本书是根据*制订的《英语课程标准》要求而设计的学生阅读和写作训练用书。全套书共分5册，分别供七年级至九年级师生或同等英语水平的读者使用。它的编写宗旨是：以学生为中心，以《英语课程标准》和人教版《新目标英语》教科书为核心，以培养学生综合阅读和写作能力为重心。 全套书主要特点如下： 一、每一分册在单元主题设置、选文难易度上与《新目标英语))教科书各册同步，便于师生在课堂内外使用。 二、选文注重知识性、科学性、应用性、时代性和趣味性。文章题材多样，涉及社会、文化、教育、科技、体育、自然、环保、旅游、交通、日常生活、学校生活等多种话题。每一单元的文章呈现一定的梯度，便于不同水平层次的学生使用。 三、每篇文章前都精心设计了有关该文的背景知识或引言，有利于学生开展阅读。文章后的阅读

高中是人生为关键的三年，繁重的课业是否让你们忙得喘不过气来，甚至忽略了英语书写的练习呢？你们知道吗？英语书写对英语考试主观题得分有着直接影响，对占考试比重16．7％～20％的书面表达来说更是如此。高考作文评分原则明确规定： 书写较差，以致影响交际，将分数降低一个评分档次。 根据心理学的 晕轮效应 ，阅卷老师对书写的印象必然波及到对文章内容和表达的评价上来。因此，不论从主观角度还是从客观角度来看，英语书写对作文评分都起着决定性作用。当然，写好英语字也不仅仅只是为了考试取得高分。书写是人际交往的基本工具，是个人素养的体现，是对他人尊重的体现。 另外，你们是否还在为英语作文的写作而头疼呢？高中英语书面表达实质上是 指导性写作 （GuidedWriting），不论是写作题型，还是文章结构都有其内在规律性。

高中英语写作——从策略到细节的技巧!!! 《高中英语写作》严格依据《英语课程标准》和“高考”考纲对高中学生写作的要求编写，是一套着重培养学生英语写作技能和学习策略的教材。 ●教学理念集各家之长：集功能教学法、结构教学法之优点，推行话题和功能相结合的训练，既注重书面语言的正确、严谨、规范、得体，又注重思想感情和观点的充分表达。 ●各类写作文体兼顾：每册书均按文体分为五个部分：叙事文、描述文、说明文、议论文和应用文。 ●单元结构科学合理：以文体教学为单元，采用螺旋式上升的进阶体例，具体写作训练上方便课堂操作、由浅入深、循序渐进。 ●采用国外同龄学生范文：课文由成长予加拿大的同龄学生撰写，在思维、知识、真实性和趣味性上为中国中学生提供了学习、比照的样板。 ●注重用

本书为《专项突破·高考英语写作范例》，该书分为两大部分，部分为理论篇，即简要地介绍了全国高考试题中写作部分的写作要略、重点和难点，以及历年高考优秀英语范文点评。第二部分为实践篇，收集了75篇高考优秀英语作文，内容涉及时事热点话题、永恒话题、书信和便条等多种形式，并附有参考译文，以供同学们更好地学习。

本书完全根据**课程标准和*中考考试大纲编写。编者们本着“授人以鱼，不如授人以渔”的理念，在认真分析研究近几年中考英语写作命题趋势的基础上，根据中考英语写作的要求，结合初中学生的实际情况，从句子入手，比较详细而具体地介绍英语写作的基础知识、基本方法和基本技巧。同时，对中考英语写作中出现的基本题型作了点拨性指导，并配有适量的练习。这样同学们可以有步骤地、循序渐进地、全面系统地进行写作训练，从而提高自己的英语写作能力。 本书可供即将毕业的初三学生在考前进行集中强化训练，也可用于初中各年级平时的教学。相信本书将对提高同学们的英语写作能力起到实实在在的作用！

《小学生每日5分钟英语句型(6年级)》1分钟记忆句型，1分钟掌握用法，3分钟练习运用。每四课之后有一节复习课，再次巩固，避免边学边忘。自习时翻开我，5分钟有方法，进行练习和自测。睡觉前翻开我，记忆句型，总结一天的进步和收获。

本书是《锦囊妙解中学生英语系列》的《书面表达 初三同步》分册。全书共分九章，重点介绍中考英语写作注意事项、中考英文写作技巧与实例解析，并就初三英语书面表达常见的应用文、说明文、记叙文、描写文和议论文的写作进行了指导，还有针对性地安排了书面表达专项练习，以提高学生的英语实际写作能力。

英语，是每个中国学生必修的一门学科。 英语，是数以百万参加高考的考生必考的一门科目。 英语，是你出国深选必须掌握的一种语言工具。 所以，学英语的人都幻想着将来有一天自己能说一口流利的英语，幻想着有朝一日自己能用英语写出一手众人瞩目的好文章。然而，莘莘学子学了七八年的英语，却被英语高坡所阻，断了求学路。 我们精心编写这套“英语写作天才”丛书的目的就是为帮助广大学生努力提高英语写作水平，尤其是为了有利于学生平时能及时地检验自己的英语写作水平，并提供大量的优秀学生范文和足量的快速英语作文写作教材，供大家不断去感知和意会中考、高考英语作文的各种内涵，因为书中所选用的各类文章都是我们精心收集，筛选、修改、编写和整理而成的。 我们本着务实、求精的实用原则编写这套丛书，根据

为配合人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》的推广使用，使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求，形成一定的综合语言运用能力，我们组织北京市人大附中和北大附中的教师编写了《初中英语跟我学》丛书。丛书紧密配合教材，包括：《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步词汇语法》。 丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大，体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 丛书突出综合语言运用能力的培养，坚持素质教育与适应应试教育相结合的原则，有以下特点： 1.权威性。丛书作者系长期从事教学工作的线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材，又有多年的研究成果

要得作文高分，首当其冲的得分点便是开头结尾。良好的开头和精彩的结尾等于成功的一半，积累丰富的素材是很有必要的。龙文井编写的《精彩开头结尾(高中名校英语作文斜体)》列举了常用于开头与结尾的精彩名人名言、谚语以及大量应用文模板供你选用。另外，近年米考试要求除了准确性，*强调 使用较多语法结构和词汇 。除了语言准确，学生还要学会使用一些比较复杂的句子结构和**词汇。

书面表达能力是学生对所学的语言知识进行综合实践运用的一种能力。《高中英语书面表达训练》有以下特点：名师执笔——由长期从事高中英语教学的资深教师编写，了解学生实际需求。对写作中存在的问题逐个击破。 贴近生活——遵循“贴近学生生活，学生能有所发挥”的话题原则，在习作中强调“事实”与“情感一态度”的结合。 针对性强——针对历年上海市高考英语典型试题提供审题、修改习作和评析等内容。 循序渐进——《高中英语书面表达训练》先介绍句子成分、基本句型、“写句子”训练，再介绍短文基础知识、“范文”和评析等内容。让学生从抽象到具体，从点到面，循序渐进地提高书面表达的能力。

本书是“锦囊妙解中学英语系列”的《书面表达 八年级同步》分册。全书共分十章，重点介绍八年级英语写作注意事项，如何写好句子和段落，如何改写课文，并对英语书面表达常见的看图作文、日记、书信、通知、说明文、记叙文的写作进行了指导。在每一章后，有针对性的安排了书面表达专项练习，以提高学生的英语实际写作能力。

本书将小学各类英语考试中可能涉及到的不同作文主题进行归纳分类，以“临摹”为主要训练方式，分单元训练。并结合优秀范文，将以不同形式、从不同角度来表达的语汇、句子进行提炼，引导出类似表达，以供读者掌握使用。同时，本书以表达正确，表达准确，语言多样、优美为原则精选范文，相信能帮助广大读者提高英语作文水平。

本书主要内容包括：自我介绍、介绍家人、介绍老师同学、身边人物、社会人物、家庭生活、校园记事、社会见闻、活动场面、季节天气、自然风光、人文风貌、动物描写、植物描写、静物描写。

本书严格依据新颁布的《英语课程标准》和“高考”考纲对高中学生英语写作的要求编写，是一套着重培养英语写作技能和学习策略的教材，有以下几个特色： 一、教材所有的课文均为英语国家作者应邀为本书特别撰写的短文，课文的题材*程度地体现了作者所要表现的思想性、知识性：时代性和趣味性，*程度地吻合了中学生的所思所想和兴趣所在。课文中的语言为当代北美中学生的语言，生动活泼，具有鲜活的时代性。课文的语言难度略高于中国学生的实际英文写作水平，但这是编者在语言“输入” (阅读)和“输出” (写作)的两个环节上刻意拉开的距离，旨在使学生在经过全书的写作训练之后写作水平逐渐接近范文的水平。 二、教材编写的另一重要指导思想是使学生能用所学的英文写作技能熟练地表达本国的思想和文化，而不仅仅是能用英语语言表达英

本书是《锦囊妙解中学生英语系列》的《书面表达初二同步》分册。全书共分九章，重点介绍初二英语写作注意事项，如何写好句子和段落，如何改写课文，并对英语书面表达常见的看图作文、日记、书信、通知、说明文、记叙文的写作进行了指导。在每一章后，有针对性地安排了书面表达专项练习，以提高学生的英语实际写作能力。

本书根据初中英语教学及中考的实际要求，按不同的写作要求和体例，提供了大量的写作素材和范文，为读者开拓写作思路、熟悉写作体例，从而有效地提高英语写作能力。 本书可供初中生及参加中考的学生参考使用。

本书根据初中英语教学及中考的实际要求，按不同的写作要求和体例，提供了大量的写作素材和范文，为读者开拓写作思路、熟悉写作体例，从而有效地提高英语写作能力。 本书可供初中生及参加中考的学生参考使用。

英语作文是高考英语的重头戏，也是拉开考分距离的重点。你们知道吗？英语书写对英语考试主观题得分有着直接影响。高考作文评分原则明确规定：书写较差，以致影响交际，将分数降低一个评分档次。阅卷老师对书写的印象必然波及到对文章内容和表达的评价上来。因此，不论从主观还是从客观角度来看，英语书写对作文评分都起着重要的作用。

本书是“锦囊妙解中学生英语系列”是《书面表达 高一同步》分册。全书共分六章，分别介绍如何提高高一学生的英语写作能力，如何写好句子和段落，如何掌握记叙文、议论文、应用文、看图作文等文体的写作，并用一定篇幅介绍了高一教材中常见的自由写作。在第六章有针对性地安排了词汇、句子和短文的专项训练，以提高学生的英语写作能力。

本书针对中学生在英语写作中遇到的问题，提供了一系列的写作方法和技巧以及一些新颖、典型的英文作文，对培养和增强中学生的写作兴趣，迅速提高他们的英文写作能力有好处。

本书综合各类教材内容，按高中学生的实际水平，根据高考各类題型而编写，适合于使用各类教材的高考考生。 新标准 透析教学大纲 新题型 勇立教改潮头 新方法 尽显名师本色