《写作原来好有趣:美丽的四季》是丁立梅专为学生打造的写作课堂, 美文赏读 同步诗词 同步生字 同步词语 文字游戏 涂涂画画 ,丁立梅老师手把手指导,独家首次发布丁立梅老师诗歌四首,收录四季小常识 轻松好玩,快速提高阅读写作水平。
读了那么多书,孩子为什么还是写不好作文? 那是因为没读出书中的写作门道。 特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型,创编了这套读写指导故事。从适合儿童阅读的名家名作,耳熟能详的歌曲、电影,乃至于非连续性文本等多元的阅读材料中,挖掘提炼出一个个简单、易懂、可操作的写作密码,帮助孩子快速提升阅读和写作能力,打开自如写作的大门。 书中,主人公王小歪总是写不好作文,但他聪明善思、开朗活泼、积极上进。超爱吃甜食、并且有点特异功能的书小虫,则集教师、朋友、家长、作家等多重身份于一体,是王小歪的写作智囊。王小歪的阅读和写作能力是如何在书小虫的帮助下一步步提升的呢?赶紧翻开书读一读吧。
如何写人,才能鲜活生动?如何叙事,才能引人入胜? 如何写景,才能不落俗套?如何状物,才能形象传神? 全国中高考语文热点作家肖复兴给孩子的阅读写作课,作者亲自编选、审定,清新通俗、真挚晓畅。人大附中语文名师倾情荐读。117篇阅读实例,25个写作技巧。分为写人、叙事、状物绘景、阅读四册,各有侧重、相互映照,简明易懂、生动有趣。《阳光的三种用法》《荔枝》等5篇曾入选中小学语文课本,《笔下犹能有花开》《远航归来》等32篇被选作中高考语文现代文阅读真题、模拟题。亲子共读的典范之作,带孩子尽情体味世间的温暖与生活的妙趣。 拓展阅读视野、增强读写能力、提高文学素养。让孩子爱上阅读、学会写作,轻松应考、拿下高分!
《黄金手看图写话三步走》是全国写作名师何捷老师献给小学低年级孩子的看图写话训练书籍。瞄准当下孩子们看图写话的三大难题 写不出、写不长、写不好 对症下药,首创 黄金手 这一看图写话新方法。 首先,用手指逐一清点画面事物,让故事写得长;然后用 黄金手 对写作要素分类 大拇指代表正能量故事、食指代表时间、中指代表地点、无名指代表人物、小拇指代表细节;最后再用 点石成金法 提炼文章,让文章出彩。 全书共4册100个章节,分为动物篇、人事篇、景物篇、漫画篇,通过写作思路梳理、范文分析和配套练习帮助孩子掌握 黄金手 写话诀窍,夯实运用能力,并筛选出800个优美词汇帮助孩子积累写作素材,全方位提升孩子的看图写话能力,让孩子充满自信。
基础篇: 每一个老师都知道作文运思有几个重要的步骤:即 审题 、 立意 、 构思 、 选材 、 布局 。学生对这些专有名词,也几乎都可以朗朗上口。可是,为什么各级中小学老师花了二、三十年拼命批阅作文,从小学到高中一站接一站地接力卖命,可是多数学生还是写不好呢?说穿了你会吓一跳──就是老师们没让多数学生真正学会这些很基本的功夫。 本书分成五大门类:由语文表达训练、观察力训练、运思训练、章法训练、修辞训练,循序渐进地做好作文基础建设。本书以 作文学习单 的方式进行编写,以片段学习为经,以示范仿写为纬,是课堂作文的实质产物。 技巧篇: 就像口头表达能力一样,每个人都有能力说得清楚,语文的表达能力不也是如此吗?只是,口头的表达能力,只要双方沟通良好,就能达到传递讯息的表达效果。语文的表达能力,由
本书讲述了池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习看图写话的故事。全书以清新活泼的叙述方式解答看图写话时需要注意的一个个问题。书中有趣味故事,有精美插图,有高效方法,有配套练习,有精彩范文,并以“荷老师唠叨两句”的形式帮助孩子巩固看图写话知识,引导孩子从好的作品中取长补短,不再害怕看图写话。 本书适合处于作文起步阶段的1~3年级小学生自主阅读或由家长辅导共读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学或相关研究的人员参考。
《用思维导图学看图写话(全四册)》这套丛书适用于一、二年级学生,共分为四册。一、二册适合刚刚接触看图写话的学生,三、四册适合有一定看图写话知识基础和写作经验的学生。另外,一、三册侧重于思维导图理论讲解及写作方法指导,二、四册则侧重于对思维导图的应用、绘制和实际的写作演练。 从内容上,《用思维导图学看图写话(全四册)》丛书包含单图和多图,顺序为写人篇、记事篇、写景篇和状物篇。每一部分写作浓缩成三步,即抓要素、找细节和加入想象等。同时,还加入了非常适合低年级孩子学习和应用的两种 可视化思维工具 :一种是Thinking Map(思维导图),另一种是Mind Map(八大思维图示)。将这两种思维导图应用在写作场景中,功能强大。它们可以帮助孩子尽快搭建写作思路,丰富写作内容,从而真正做到 言之有物、言之有序 ,
小学同步作文一本通!本书涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作,每篇习作均配有写作方法、范文、名师点评和写作模板,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 同时,本书创新性地将小学同步作文融会贯通,系统梳理写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型作文写作规律,帮助孩子整体感知不同体裁作文特点和写作方法,学会举一反三。 为更贴合儿童视觉认知规律,特别采用 作文树 的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!