对于启蒙阶段的儿童来说,英文书写是英语学习的重要组成部分。在接触英文书写之初,参照标准字体进行临摹学习显得尤为重要,这将为儿童日后的英文书写打下扎实的基础。 《我的*本英文字帖 字母篇(意大利斜体)》是练习基础的英文字母和单词书写的字帖。小朋友们通过勤加练习,不仅能练出一笔好字,还能记住很多单词,学会很多英文表达呢。
对于幼儿园及小学阶段的儿童来说,刚刚学会握笔写字,这个年龄阶段的孩子手部小肌肉群还不够发达,无法胜任连笔或斜体形式的字母书写法,而是非常适于一笔一划地书写英文。在设计上,本书参照英美幼儿园及小学阶段主流的英文书写字体,让小朋友真正与英美小学生同步,从零开始,练就一手标准英文字。
俗话说“字如其人”,可见写字的重要。 汉字是中华文化传承的载体,汉字书写在我们日常生活中是必不可少的,成为交流沟通传播的重要方式。由于汉字书写的特有魅力,汉字书写艺术即书法成为我国的国粹,世界文化中的奇葩。从一定意义上讲,写好汉字就是传承中华文化。 要把汉字书写好,其中很重要的一点,就是要掌握汉字书写时笔画的先后顺序,即笔川页。汉字是平面图形字符,不管多少笔画都要把整个字形安排得工整匀称。如此,笔顺就显得尤为重要。 掌握正确的笔川页是写好汉字的关键。一便于安排笔画布局,使字写得美观;二可以使书写省力,提高书写效率;三有助于对汉字的识记,让认字有章可循;四有助于查阅字典,方便自学。另外,一定意义上说,掌握正确的书写顺序也是良好生活习惯的体现。 写字教育历来很受
本册严格按照《*关于在中小学开展书法教育的意见》和《》确定的硬笔书法字标准,注重系统,全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理,每章分为“我会写”、“我会认”、“词语积累”等栏目,通过书法练习,融合拼音,笔画,部首,结构等小学生应该掌握的知识,字帖书写规范,端庄秀美,非常适应小学生临摹。
规范:笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。 美观:笔画圆润精准,线条刚劲流畅,结构匀称淑美。 统一:笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 易学:字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易练。 精编:内容编排合理,版块安排独到,体例设计科学。 实用:学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。
本书特点:规范:笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。美观:笔画圆润精准,线条刚劲流畅,结构匀称淑美。统一:笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。易学:字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易练。精编:内容编排合理,版块安排独到,体例设计科学。实用:学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。一流:权威编审,名家书写,品牌出版,精美印装;字帖*,誉满全国。要想练一手好字,就用司马彦字帖。
这套《中学生字帖》共四种。第一种是柳体(选自柳公权《玄秘塔碑》、《神策军碑》),第二种为颜体(选自颜真卿《勤礼碑》),第三种系赵体(选自赵孟頫《三门记》、《胆巴碑》),第四种乃欧体(选自欧阳询《九成宫醴泉铭》)。每种字帖均根据《中学语文教学大纲》的要求,编有毛笔大楷、小楷字帖和钢笔字帖以及书法欣赏四个部分,称国“四用字帖”。为便于教学及初学者自学,我们遵照循序渐进的原则,毛笔字部分按“笔画”、“部首”、“结构”等章节编排。每个章节都有文字说明,指出临习的重点、必须掌握的要领及具体的书写方法,通俗易懂。教师可根据自己的擅长及教学需要选择本套字帖中的任何一种,供初中一、二年级使用。同时,本套教材也适合于师范院校学生及广大书法爱好者选用。