《资治通鉴》是一部编年体的通史（《史记》为部纪传体通史，《春秋》为现存早编年体史书），按时间先后叙次史事，往往用追叙和终言的手法，说明史事的前因后果，容易使人得到系统而明晰的印象。它的内容以政治、军事的史实为主，借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹，作为历史的借鉴。叙述了各族人民的生活与斗争。

由教育专家和知名插画师合力打造，符合幼儿认知规律，简单易学，科学设计，数学、英语、科学、艺术全面启蒙，促进孩子的长远发展！

本书共7章，分别为分类与比较、认识方位、空间几何认知、量的比较、量的排序与规律排序、20以内数的认知和综合训练，由易到难分别设置了325个生活场景游戏。这些游戏可以开发孩子在集合、数认知、量认知、几何图形认知、空间方位认知和时间认知等多方面的数学思维能力。 本书适合5～7岁孩子在家长的陪同下阅读，一起进行数学思维游戏。

本丛书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，紧扣学前儿童的心理状态和学习特点，参考 版 小学教材，分为《学前识字》《学前数学》《学前拼音》《学前语文》4册，涵盖语文、拼音、数学三大类知识，由易到难，循序渐进，科学编排，重视基础知识和能力的培养，实现学习性和趣味性的高度统一，让孩子在轻松有趣的氛围中快乐地学习知识。通过本书的学习，能够让孩子在知识体系、思维能力、学习兴趣等方面得到合理的锻炼和系统的提升，为孩子尽快适应小学阶段的学习和生活奠定坚实的基础。本丛书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，紧扣学前儿童的心理状态和学习特点，参考 版 小学教材，分为《学前识字》《学前数学》《学前拼音》《学前语文》4册，涵盖语文、拼音、数学三大类知识，由易到难，循序渐进，科学编排，重视基础知识和

本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《圆板中的六个三角形》《平稳滑行的飞机》《迷你望远镜》《会变魔术的储蓄罐》《会飞的纸蝴蝶》《舞动的小蛇》《会飞的竹蜻蜓》《随风而动的风轮》，供3-7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。 幼儿是网络时代的 原住民 ，面向人工智能时代的挑战，当今时代让孩子学什么？做什么？ 让科学有趣味，让活动有血有肉 问题情境 设计构思 动手操作 问题解决 作品呈现 案例基于生活化情景 问题基于 What ，而非 Why 既不违背儿童，也不违背科学 凸显STEA M思维，明确S、T、E、M、A在哪里 扫描二维码，获取更多创意视频和图片

本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《大象在哪里》《会走钢丝的小人》《自动航行的游艇》《寻宝行动》《神奇的眼镜》《能 放电影 的小电影》《呼啸而过的宇宙飞船》《女娲娘娘的神奇转盘》，供3~7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。 幼儿是网络时代的 原住民 ，面向人工智能时代的挑战，当今时代让孩子学什么？做什么？ 让科学有趣味，让活动有血有肉 问题情境 设计构思 动手操作 问题解决 作品呈现 案例基于生活化情景 问题基于 What ，而非 Why 既不违背儿童，也不违背科学 凸显STEA M思维，明确S、T、E、M、A在哪里 扫描二维码，获取更多创意视频和图片

本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《心形九巧板》《来回 折腾 的滚轮》《万花筒里的魔术师》《悬浮小球》《风能小车》《会跳舞的小人》《彩虹风车》《好玩的陀螺》，供3-7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。 幼儿是网络时代的 原住民 ，面向人工智能时代的挑战，当今时代让孩子学什么？做什么？ 让科学有趣味，让活动有血有肉 问题情境 设计构思 动手操作 问题解决 作品呈现 案例基于生活化情景 问题基于 What ，而非 Why 既不违背儿童，也不违背科学 凸显STEA M思维，明确S、T、E、M、A在哪里 扫描二维码，获取更多创意视频和图片

历时七年，位于金鸡湖畔的113万平方米的超大城市共生体——苏州中心整体落成。本书通过77个关键密码点，讲述了苏州中心如何进行整体开发，如何打造立体交通，如何打造国内规模优选的城市CBD空中生态花园，如何建起全球优选的自由曲面钢结构屋面、如何建设管理国内规模优选的城市综合体集中能源中心......精致外表下的匠心品质，从数据密码中一一体现。 本书适合希望深入了解大型城市综合体开发建设的普通读者阅读。