亲近母语 新编语文全阅读 二年级 上 亲近母语 新编语文全阅读 二年级 下 亲近母语 阅读力测试 2A 全新升级版 亲近母语 阅读力测试 2B 全新升级版 亲近母语 我的写作课（第二版）小学二年级 亲近母语 日有所诵（第六版）二年级（长销15年，儿童诗歌分级诵本 全文注音 注释赏析 全本诵读音频）
亲近母语 新编语文全阅读 一年级 上 亲近母语 新编语文全阅读 一年级 下 亲近母语 阅读力测试 1A 全新升级版 亲近母语 阅读力测试 1B 全新升级版 亲近母语 我的写作课（第二版）小学一年级 亲近母语 日有所诵（第六版）一年级（长销15年，儿童诗歌分级诵本 全文注音 注释赏析 全本诵读音频）
《三希堂法帖》是中国清代宫廷刻帖。刻于乾隆十二年（1747 )。皇帝弘历敕命吏部尚书梁诗正、户部尚书蒋溥等人，将内府所藏历代书法作品择其精要，由宋璋、扣住、二格、焦林等人镌刻而成。收集自魏 、晋至明代末年共134位书法家的300余件书法作品，因帖中收有被当时乾隆帝视为3件稀世墨宝的东晋书迹， 即王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》和王珣的《伯远帖》，而珍藏这3件稀世珍宝的地方又被称为三希堂， 故取名《三希堂法帖》，全名为《御刻三希堂石渠宝笈法帖》。法帖原刻石嵌于北京北海公园阅古楼墙间。本套书采用的法帖底本，乃乾隆初拓本，*限度地保存了原帖的神韵，并且进行了精细的现代处理，使之墨色饱满，赏心悦目，相信能够满足现代读者的需求。
从中小学生的阅读兴趣和阅读特点出发，《学生版中国古典文学名著》的采择标准是，既要使公认的古代文字名著不致遗漏，又要使收入的古代小说故事好看，引人入胜，因此，本系列中不仅有四大古典名著，还有许多武侠小说等。为了方便中小学图书馆的购藏，方便中小学生的借还和阅读，《学生版中国古典文学名著》在装帧上富于学生特色。
新母语 是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本，由著名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。 新母语 共计12册，以十二地支命名，依照小学六个年级编排，每个年级各两册。 新母语 根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度，设置相应的主题单元，选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。 新母语 的选文构成，从语言上看，以汉语写作的作品为主，以此体现母语气质，同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品；从内容上看，既有如 母语 字课 文言 这样让儿童充分感受母语的韵律、字形和意趣之美的传统母语范本，又有如 名家 天真 童话 这样充满儿童情趣、引发儿童共鸣的现当代母语精品，还有 博物 新知 中国 这样让儿童感受科学精神和人类文明的开阔之作，以培育有中国根基、母语气质、世界视野的新儿童。 每
从中小学生的阅读兴趣和阅读特点出发，《学生版中国古典文学名著》的采择标准是，既要使公认的古代文字名著不致遗漏，又要使收入的古代小说故事好看，引人入胜，因此，本系列中不仅有四大古典名著，还有许多武侠小说等。 为了方便中小学图书馆的购藏，方便中小学生的借还和阅读，《学生版中国古典文学名著》在装帧上富于学生特色。装订上采取一书多册形式。
亲近母语 我的写作课 小学四年级 亲近母语 新编语文全阅读 四年级 上 亲近母语 新编语文全阅读 四年级 下 亲近母语 阅读力测试 4A 全新升级版 亲近母语 阅读力测试 4B 全新升级版 亲近母语 日有所诵（第六版）四年级（长销15年，儿童诗歌分级诵本 注释赏析 全本诵读音频）
亲近母语 我的写作课 小学六年级 亲近母语 新编语文全阅读 六年级 上 亲近母语 新编语文全阅读 六年级 下 亲近母语 阅读力测试 6A 全新升级版 亲近母语 阅读力测试 6B 全新升级版 亲近母语 日有所诵（第六版）六年级（长销15年，儿童诗歌分级诵本 注释赏析 全本诵读音频）
《小桔灯》是作家冰心的晚期代表作品之一。文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。作者从小处着手，选取了小姑娘打电话、照看妈妈、与 我 攀谈、做小橘灯送 我 这几件平凡的事情，由表及里，由浅入深，层层推进，将一个早熟、坚强、勇敢、乐观、善良、富于内在美的乡村贫苦少女的形象描绘得有血有肉、惟妙惟肖。作者在叙事之后所写的一段抒情文字，是全篇的点睛之笔，它深化了主题，揭示了小橘灯的象征意义 象征着蕴藏在人民心中的希望和火种，象征着光明。《小橘灯》一文，既承继了早期作品的特点，又表现了冰心对旧中国的控诉，对新中国的热爱之情，这使她的作品注入了新的、充满活力的精神力量。 《桨声灯影里的秦淮河》是现代散文家朱自清与友人俞平伯同游秦淮河时所作的散文，该文1924年1
