《三国演义》以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了汉末至晋统一100余年间的历史，讲述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争，塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。小说表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想，同时也遣责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。为了帮助青少年理解《三国演义》的内容和精髓，本书以简单通俗的语言替换了原著晦涩难懂的文字，并对比较难以理解的词语加以解释，很好地解决了青少年阅读名著难的困扰。此外，本书还设置了 三国有兵器 历史好奇问 等栏目，不仅能激发青少年的阅读兴趣，还能拓宽青少年的知识范围。
中国文学史上*部白话章回小说。被外国人推崇备至的中国英雄传奇小说。一部集合了无数英雄好汉生生死死的悲壮故事、凝聚了无数中国人的理想、感情和才思的英雄传奇。《大英百科全书》对其倍加推崇： 元末明初的小说《水浒传》因以通俗的口语形式出现于历史杰作的行列而获得普遍的喝彩，它被认为是zui具有意义的一部文学作品。
《水浒传》是我国*早的长篇小说之一，也是*部描写农民起义的小说。全书围绕 官逼民反 这一线索展开情节，描写了一百零八位英雄好汉被逼上梁山，队伍逐渐壮大，起义造反到*后接受招安的全过程。小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、武松等鲜明的人物形象，也向读者展示了宋代的政治与社会状况。本书针对青少年的阅读习惯对《水浒传》中的故事进行改编，用简单又不失趣味的语言将故事呈现给读者。文中采取夹注的形式，对文中难以理解的字词或文学、地理常识进行解释，使学生真正地实现无障碍阅读，更好地理解作品内容。
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，通过描写上自宫廷贵族下至平民百姓甚至奴才婢女的日常生活和平凡琐事，通过描写各色男女恋爱、婚姻、家庭的恩怨情仇，生动而又真实地描绘出一幅封建贵族家庭衰败的历史图卷，客观上揭露了作为封建社会缩影的贵族家庭的骄奢淫逸以及由于种种的腐烂与罪恶*后 树倒猢狲散 的结果，揭示出封建末世的危机。
《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了唐僧等师徒四人在崎岖漫长的取经途中和穷山恶水斗争的历程，他们历经八十一难，不畏困难、勇往直前，赞颂了取经人排除艰难的战斗精神。作者以其丰富的艺术想象力建构了一个光怪陆离的神话世界。
《三国演义》是我国zui有成就的历史小说，艺术地再现了始于黄巾起义，终于西晋统一近百年的历史风云画卷。四十场气势磅礴的战争场面、一百年波澜壮阔的历史画卷、上千个栩栩如生的人物形象。其宏伟与影响，在世界文学史上实属罕见。
《西游记》是中国古典四大名著之一，主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，一路降妖伏魔，化险为夷，九九归一，到达西天取得真经，*终五圣成真的故事。
《红楼梦》原名《石头记》，由曹雪芹所著，成书于清朝中期。曹雪芹的祖上曾在康熙朝时为官，曹氏家族曾经烜赫一时。曹雪芹的一生恰好经历了曹氏家族从荣华富贵沦落到穷困潦倒的过程。生活上的天壤之别令他对人生有了深刻的感悟和体验，之后，他批阅十载，增删五次，著成中国古典文学史上的不朽名著《红楼梦》。 《红楼梦》以贾府的兴盛与没落为背景，主要描写了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情故事和婚姻悲剧，塑造了众多性格各异、形象鲜明的人物，构建了复杂而庞大的社会环境。《红楼梦》在中国文学艺术史上取得了辉煌的成就，达到中国古典小说的高峰，是中国古典小说四大名著之一。书中对中国古代民俗、封建制度、世俗人情、衣着服饰、建筑金石等方面的细腻描述，也使《红楼梦》这部名著经得起仔细钻研和推敲，可以令读者更深刻
《三国演义》是中国古代**部长篇章回小说，是历史演义小说的经 典之作。小说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三 个政治、军事集团之问的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出 那个时代尖锐复杂又*具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面， 对后世产生了深远的影响。
《水浒传》是我国古典四大名著之一。小说讲述了北宋末年，以宋江为首的梁山好汉打着 替天行道 的旗号，劫富济贫、匡扶正义的故事。他们的行动沉重地打击了封建统治者的嚣张气焰，弘扬了人民群众的神勇斗志。小说对被封建统治阶级视为 盗贼草寇 的起义农民给予了肯定，歌颂了各个阶级敢于反抗腐朽官僚，不向权贵低头的精神。全书宛如一幅精彩的画卷，生动形象地再现了宋代的政治、经济、文化状况。
《西游记》是一部描写旅游、探险和神话的长篇小说， 和《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》一起，被称为 中国古代四大名著 。作者吴承恩(约1500～约1582)，明朝人，字汝忠，号射阳山人， 山阳(今江苏淮安)人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了这部 举世瞩目的神话小说。《西游记》是中国古代浪漫主义小说的代表作，充 满了作者的奇妙幻想，也是神魔小说的新品类，在中国长篇小说的发展史 上具有里程碑的意义。 《西游记》共一百回，叙述了唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、 猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取得真经，修成正 果的整个过程。作者创造了神奇绚丽的神话世界和一个个鲜活的人物、神 魔形象。作品中人物的活动范围广阔，天上地下，龙宫地府，他们可以无 拘无束地充分施展超人的本领。书中有四个主
《水浒传》又名《忠义水浒传》，是中国古代优秀长篇小说之一。《水浒传》的作者据传为施耐庵，并由罗贯中加以润色，是*部歌颂农民起义的长篇小说。在历代封建专制统治者眼中，造反都是不道的， 造反 者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪，但中国四大古典名著之一的《水浒传》却反其道而行，为那些所谓 造反 者树碑立传，并渲染他们豪侠仗义、除暴安良，替天行道的英雄壮举，使他们成为读者心目中的英雄人物。
施耐庵所*的《水浒传》是一部完全用通俗口语写成的长篇小说，它 标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼，* 富表现力，充满生活气息。无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻 ，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗犷俊爽，雄健豪放。在中国古代长 篇小说中，《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。它 以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。
本书邀约语文教学一线的名师、专家参与编写，精心选择明清足本作为注释底本，依据*的规定和要求设计，并把 无障碍阅读 作为本书编辑的宗旨，力求扫除中小学生阅读文学名著的语言、文字、历史、文化等方面的障碍，使其在轻松阅读优秀文学作品，感受经典名著文学魅力的同时，丰富语文知识，掌握阅读技巧，在知识能力和文学素养两方面都得到提高。注释内容与课内教学相辅相成，与考试相对接，让学生在阅读名著过程中，轻松掌握更多词汇和文学常识。
在《红楼梦》被纳入高考书目，以及 整本书阅读 被不断强调的当下，本书作者作为一线教师，致力于寻找一种合宜的方式，以提纲挈领的方式带起《红楼梦》整本书的阅读，带中学生去看一个家族的兴衰史，解读那些预伏的命运密码，体会《红楼梦》叙事的节奏感。本书教给中学生把握整本书及进行文本细读的方法，同时分享了作者从《红楼梦》中获得的写作方面的诸多启示。 在教中学生如何阅读《红楼梦》的同时，本书以青春的眼光进入《红楼梦》，贴近中学生的日常经验，带领中学生去探寻少年宝玉的启悟、少女黛玉的心路历程、青春的欢宴与雅集 拉近中学生与名著之间的距离。
《三国演义》描写了从汉灵帝中平元年（184）至晋武帝太康元年（280）共97年的历史。全书一百二十回，可分为三大部分。一部分从一回至三十三回，主要写汉末的动乱和群雄并峙以及曹操集团的崛起和壮大；第二部分从三十四回至八十五回，主要写刘备集团的崛起和壮大，三国鼎立，互相争雄的局面；第三部分从八十六回至一百二十回，写三国的衰落，*终为司马氏所统一，建立西晋王朝。 《三国演义》是中国长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了近五百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口，不
《水浒传》是一部经过宋元两代数百年的酝酿、积累而*终完成的长篇历史小说。它和《三国演义》不同，不是通俗化的历史教科书，而是一部集合了无数英雄好汉生生死死的悲壮故事、凝聚了无数中国人的理想、感情和才思的英雄传奇。全书故事可以以宋江受招安前后分成两个部分，受招安前是梁山英雄发展壮大、对抗朝廷的过程，受招安后是起义军为国尽忠、损失殆尽的悲剧。贯穿始终的，是一种在特殊历史环境下的 忠君报国 思想，和具有浓重平民色彩的英雄主义精神。
《西游记》是我国文学史上*部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经的故事。师徒们行程十万八千里，历经九九八十一难，一路降妖除魔，*后终于到达西天，取得真经。作者以积极浪漫主义的创作手法，反映现实主义的思想感情，将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙结合，开启了神魔长篇章回小说的新门类。书中运用奇特大胆的想象，描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列曲折纷呈、妙趣横生的神话故事，并在奇幻世界中折射出世态人情和世俗情怀，表现了鲜活的人间智慧，在奇幻中透出浓郁的生活气息。 推荐您购买文通天下其他畅销书：
