根据新的课程标准，收录了部编版语文新教材中课文及 课外古诗词诵读 中的85首古诗词、37篇文言文、 综合性学习 及 积累拓展 中出现的16篇古诗文 。按 学期进行编排 ，方便学生进行查询； 原文大字排版， 方便学生诵读； 连环画风格的插图 ，激发学生阅读的兴趣。为适应现今学生考试的需求， 特安排 作者简介 疑难注释 语体意译 诗文欣赏 知识链接 自主训练 等内容，方便学生快速理解、感悟古诗文内涵。 其中 疑难注释 语体意译 两个部分，是为了帮助同学们了解古诗文内容、词语释义而设定的，因不同学段学生的理解能力有限，我们的注释较其他图书或课本会更为详细一些、译文会更贴近原意一些，这些都具有很好的参考作用； 诗文欣赏 这一栏目，则重点对诗（文）意、句（段）意等进行赏析，兼备了考试中可能出现的知识点，这样既有助于同学们
刘义庆编著的《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说，由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写而成。全书今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 阅读《无障碍阅读学生版：世说新语》能帮助学生快速了解魏晋时期的风流人物、时代精神以及各种历史知识，同时也能培养学生阅读古文的兴趣，提高学生的文言文阅读水平。
《大学》原是《礼记》中的一篇。《大学》所讲的 三纲领 ：明明德、新民、止于至善， 八条目 ：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，把中国学术思想重要之点全囊括其中。在短短的一千三百余字里扼要地说清了中国文化的*信仰和终极理想。本书以朱熹《四书集成》中的《大学章句》为底本，文字、章节一体遵依《章句》。
收录了义务教育课程标准推荐背诵的古诗词。配有精美插图，对古诗词做了较为全面的解读。内容丰富，能够满足学生日常学习、阅读古诗词的需求
白话讲述史学巨著，实现无障碍阅读 还记得小时候妈妈讲的故事吗？如今你以为人父母（我也一样）我们把这些经典的故事讲给我们的孩子听！经典，传承，满满的都是回忆！
《儒林外史》作为我国古代部现实主义长篇讽刺小说，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。它继承了先秦诸子讽刺寓言的成果，对明代或同时代的粗浅长篇讽刺小说《西游记》《西游补》等，《聊斋志异》中的短篇讽刺小说等的主题思想和艺术手法进行了继承，并大胆突破，成为真正的讽刺文学， 于是说部中乃始有足称讽刺之书 （鲁迅《中国小说史略》），对后世产生了深远影响。
加强中华优秀传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点，本书正是为此打造，针对中小学生和家长的实际需求，选篇严格依照*课程标准所的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系列为依托，每篇作品均有古典文学领域的名家学者进行赏析点评，帮助学生更好地理解和背诵作品，提高文学素养，培养鉴赏能力。本册为其中的小学、初中分册，按照义务教育语文课程标准，共收录1-6年级必背古诗词75篇，7-9年级必背古诗词40篇、文言文21篇。
《中庸》*早是收在《小戴礼记》中的一篇文章，是儒家重要的经典著作，也是其理论的渊薮。尤其自宋以后，《中庸》成为儒学特别是理学研读的重点，理学许多概念命题皆出于此。《中庸》的许多精辟见解、思想精髓，至今依然在人们心中闪烁着不朽的价值光芒。本书以朱熹《四书集成》中的《中庸章句》为底本，文字、章节一体遵依《章句》。
《百家姓》一书始编于宋朝初年，应出于吴越一带佚名儒生之手。宋编《百家姓》初收姓氏410个，后来流传中略有增加，收单姓408个，复姓30个，共计438个。宋陆游《郊居诗》的自注中已有 百家姓 之名，目前早见到的版本是元刻本。后来历代对《百家姓》又各有增补，但千年来所传《百家姓》以宋编本为经典，本书即依此进行注解。
《论语（中学生版）》是专门为中学生设计的《论语》读本，对《论语》进行适合中学生需求的注译和解读。 全书分为上、下两册。上册详解《论语》原著：详细注释疑难字词，特别关注了中学生需掌握的文言语法现象，并用师生间亲切如常的语言讲解《论语》原文的思想内涵，引导读者联系现实生活进行深度思考。下册是关于《论语》的 专题学习 ：分专题学习《论语》中的重要概念、常见句式、修辞艺术等，并解析《论语》与中、高考的关系，配有《论语》阅读自测题。
唐诗作为中国诗歌发展的至高成就，凝结了中华传统文化的精髓，在启蒙教育、审美培养上发挥着重要作用，影响着每一代中国人的文学修养和文化底蕴。 《唐诗三百首》作为中国普及面很广的唐诗选本，集中展现了唐代诗歌名家的豪情万丈和洒脱豁达，呈现出中国诗歌黄金时代的全貌，成为中国古典诗歌的入门书。
这是一套针对小学生提高文言文阅读和学习能力的辅导书，分上下两册。书中共收录了100篇短浅、有趣、经典的文言文，按照神话传说、寓言故事、孩童智慧、名人故事、经典故事、治学之道、论说名篇、描写名篇，来分类编排。每篇文言文按五步学习法设置栏目，进行讲解。步，听原文学诵读；第二步，古今对照理解；第三步，原文内涵赏析；第四步，妙方法巧背诵；第五步，读古文写新文。还收录了延伸的课外知识和趣味小故事。它是一套文言文阅读的启蒙读本，帮助学生系统、快速地把握文言文知识和学习方法。
《初中文言文全解大全》收录了部编版初中语文课内的 138 篇和课外拓展的 106 篇经典文言文，内容编排全面，包括作者简介、作品导读、文白对照、注释、评析、古汉语常识等；形式上科学合理，正文与翻译对照，注释穿插其中，还有按专题分类的文言知识，且有专业配音老师录制的音频；此外，还设置了中考连接，附有各地新中考真题；本书由一线教师编写，并结合专家意见修订完善，旨在让学生更好地学习、理解和欣赏文言文，感受中华文化的丰厚博大，同时提高阅读鉴赏和应试能力。
《就喜欢和唐妞读唐诗》 二乔姐姐求助二乔，想让他教他的小外甥学习唐诗。二乔犯难了，自己毕业多年，那些曾经靠死记硬背才记住的唐诗早就忘干净了，怎么可能教小外甥学好唐诗呢？此刻，他想到了 从大唐穿越而来的唐妞 于是，唐妞带着二乔 回到 唐朝，开启了 唐诗之旅 。他们与唐朝诗人面对面交流，不仅了解了那些诗人写诗的历史背景和社会环境，还了解了他们作诗时的所思、所感 他们被李白的才华所折服，因杜甫的遭遇而伤心，被孟浩然超然物外的态度所感染，也因白居易纠结的人生抉择而陷入思考 通过与唐朝诗人的面对面交流，让我们在与唐朝诗人的悲喜共鸣中透彻理解唐诗。终，唐妞与二乔圆满地完成了 唐诗之旅 ，二乔也能成功地教小外甥学唐诗了。 《唐妞驾到》 漫画家二乔画了一张可爱的唐朝仕女俑画像，没想到竟然复活了，居然
《弟子规》是传统社会中教育儿童的蒙学教材，全文1080字，按照三字一句、两句一韵的形式编排。作者以孔子对弟子的教诲为基本纲领，从日常生活小事入手，对孩子的行为进行全面规范，涉及到在家在外、待人接物、修身读书等各个方面，是一本很好的养成教育教材。《弟子规》传播很广，现存很多版本，不过内容差别不大。本书采用的是《复性斋丛书》中收录的清咸丰六年（1856）慎修堂藏书版。
《千家诗》在明清两朝流传极广，是私塾课诗的儿童普及读物。其主要特点是：名家多，名篇多；浅处看，少用典；喜乐多，讽刺少。虽是蒙学读本，却并非 儿童诗 。所选诗篇多为唐宋名家作品，只是择其 易于成诵 者而已。且所选诗人又不拘于大家名家，帝王将相、释者隐者、女作者甚至无名氏作者都有收录。在题材上，形式多样地反映了唐宋时代的社会现实。本书以上海锦章书局石印本《绘图千家诗注释》为底本，足本注释、品读。
《宋词三百首（全彩版）/青少年***国学精粹》立足于国学普及，将必选书目确定为传统文化经典，这种考量是别具慧眼的。这些经典都是经过岁月冲淘沉淀下来的文化精华，既浓缩了中华文化的核心内容，又以深入浅出的表现方式为历代读者所喜闻乐见。这种选择，其实就是利用了时间的淘洗进行的历史的选择。如果说学习国学有什么捷径可走的话，《宋词三百首（全彩版）/青少年***国学精粹》探索的正是这样一条较为省时省力而且事半功倍的路。
