《语文常谈》共分八章，重点分别为:一、语言与文字的辩证关系，二、汉字的语音、音韵;三、文字三要素的形、音、义;四，语句的结构;五、词义和句义;六、古今语言的变化;七、各大方言及推广普通话;八、汉字改革与汉语拼音。别看篇幅短小，这却是一本很有分量的普及读物，有实用价值，知识性也很强，如旧字典中的反切法、古典诗词中的压韵问题，都有精要的叙述。
本书收录老舍经典戏剧作品《茶馆》《龙须沟》及四篇创作心得。 《茶馆》是现代文学家老舍创作的经典话剧作品。剧作将半个世纪的时间和六七十个人物高度集中在一个叫裕泰的茶馆中，展示了戊戌变法、军阀混战和中华人民共和国成立前夕三个时代政治局势的风云变幻，侧面反映了中国社会的走向，也是旧中国广大民众生活命运的真实写照。 话剧《龙须沟》也是老舍的代表作之一，它以北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇，表现了新旧时代两重天的巨大变化。剧中塑造了程疯子、王大妈、娘子、丁四嫂等各具特色的人物形象，反映了中国人民在解放前后的不同命运以及他们对党对政府的拥护和热爱。
本套书致力于实现传统文化常识的分级阅读，《小学生应知的传统文化常识》《初中生应知的传统文化常识》《高中生应知的传统文化常识》三本书在内容上各有侧重。 本书以《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导，从 应知 和 常识 的角度选取内容，涉及哲学、历史、文学、天文、地理、科技、艺术等诸多领域，与高中生的语文、思想政治、历史、地理、音乐、美术等课程紧密联系，旨在引导高中生学习传统文化时试图问 为什么 ，尝试思考和探究，从生活现象和文化现象中梳理传统文化的发展脉络。 本书的学科选择、章节划分、知识难度、文字篇幅、语言风格乃至装帧设计上，都做出了适应高中学段的独特设计。全书采用问答的形式，从生活中常见的传统文化问题谈起，以生动活泼的语言，对其中蕴含的传统文化知识做简明准确的讲解
本书是一部为通俗宣传马克思主义哲学而写的优秀著作。作者以简洁晓畅的语言，浅显的事例，对什么是哲学，唯心论、二元论和唯物论，哲学与日常生活的关系等诸多哲学问题进行了系统的介绍和阐明。该书写作方法新颖，内容通俗易懂，既能为中学生的哲学学习夯实基础，又有助于培养中学生的思辨能力。
《我的音乐笔记》是著名作家肖复兴谈音乐的散文集。肖复兴以一个个音乐家的故事串联起音乐史，从巴赫、亨德尔、莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基，谈到鲍勃?迪伦、约翰?列侬、老鹰乐队，直至中国的崔健、朴树等。音乐家在历史的背景中更加立体饱满，音乐在人物的映衬下被赋予了生动的细节和永恒的魅力。作者具有极高的音乐素养与文学涵养，他将音乐赏析与音乐常识结合起来，再将其用适合的文字表现出来。本书语言流畅优美，内容生动流畅，读来令人轻松愉悦，让读者仿佛步入音乐的殿堂，沐浴在音乐声之中。无论对于有音乐修养的读者，还是对音乐了解不多的音乐爱好者来说，都具有极大的阅读价值。
《资治通鉴选》是由山东大学历史系王仲荦、张维华、宋锡民、郑佩鑫、陈之安等五位名家学者编注而成，其中收录了史学名著《资治通鉴》*经典的八篇文章加以注解说明，用以展示汉代以来迄于唐末影响时代变迁的重大历史事件，并对其间涉及的中外关系、国家社会阶层斗争、典章制度的厘革等事都有详细注释，是一部了解古代史事、掌握阅读经典史籍的重要入门读物。
老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午，圣地亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子 这部根据真人真事创作的小说，赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。
《三国演义（古典文学名著全本无障碍阅读）》艺术地再现了始于黄巾起义。终于西晋统一近百年的历史风云画卷。作者通过集中描写三国时代各统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会的动荡与黑暗，表达了人民呼唤明君、要求安定的强烈愿望。 书中故事情节曲折动人，脍灸人口，三英战吕布、连环计、三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战，其场而历历在目。
本书从数学角度阐释了计算机系统与大脑神经系统的区别与联系。基于计算机运算中的数目方法，作者将计算机概述为 模拟计算机 和 数字计算机 两大类，并对计算机与人脑结构之间的异同点进行细致入微的比较。全书内涵丰富，具有理论前瞻性，语言通俗易懂，主题历久弥新。不仅为青少年涉足计算机领域提供范本，还可作为启发和培养学生创新思维的科普读本。
在浩如烟海的书籍中，寻找到适合当下阅读的好书，才能真正开卷有益。 朱永新、李希贵主编的《中国人阅读书目(4中国高中生基础阅读书目导赏手册)》是新阅读研究所、北京十一学校研制的 中国高中生基础阅读书目 项目成果。本书采取 30＋70 的方式选书，即30种基础阅读书＋70种推荐阅读书，将书介绍给广大高中生及家长、老师，旨在为其提供一份系统、权威、科学、公正的阅读书单。 让美好的书籍陪伴我们成长！
复旦大学中文系邵毅平教授在海内外大学从事教学研究四十年，他在复旦大学附属中学、上海中学、华师大二附中等多所高中开设的 中国文学特别讲义 课程深受学生欢迎。本书从中精选十个专题，涵盖中国文学的各个时代、领域和文体，所涉作品大多来自中学语文教材。邵老师以有别于一般语文教育的视角，运用多种阅读方法，重新解读文学经典，带来十堂别开生面的文学阅读体验课。
1880年，莫泊桑完成了《羊脂球》的创作，轰动法国文坛。本书收录了《羊脂球》《月光》等广为传诵的名篇。《羊脂球》写的是普军军官扣留了一辆马车，放行的条件是车中妓女羊脂球陪他睡觉。在车中的大商人、大企业主和贵族及他们的夫人的花言巧语下，羊脂球被迫让步了。当马车放行后，她却遭到车中那些高贵的人们的鄙视。*后马车在《马赛曲》伴着羊脂球的哭泣声中奔跑。这首革命歌曲没有伴着法军的胜利步伐，这是多么绝妙的讽刺。
《哈姆雷特》是戏剧之王莎士比亚的*之作。《哈姆雷特》讲述了丹麦国王的合法继承人哈姆雷特，其父王被杀，母后被迫改嫁，王位也被篡夺。他经历了艰苦的磨难，*后终于在父亲鬼魂的提示下，查明事实真相，替父亲报了仇。而他自己却在仇人设下的圈套中与其同归于尽。《哈姆雷特》的整个故事渗透着属于莎士比亚那个时代的精神，是莎士比亚人文主义和对现实生活批判精神的*深刻的表达。本书还收录了莎士比亚另外两本经典剧作《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》。
《高老头》是巴尔扎克长篇小说的代表作之一，充分体现了巴尔扎克的艺术风格。小说以波旁王朝复辟时期的法国社会为背景，讲述了经商发家的高老头倾其心血抚养成人的两个女儿，婚后在上流社会的生活方式下榨取父亲财产、损害父亲尊严、折磨父亲情感，直至其一无所有、身心交瘁而死。与此主线交织的是外省青年拉斯蒂涅闯入巴黎上流社会，认清其间种种诱惑与险恶的经历。巴尔扎克鸿篇巨制《人间喜剧》中的主要人物在这部小说中纷纷亮相，从而揭开了 人间喜剧 的序幕。
老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午，圣地亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子 这部根据真人真事创作的小说，赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。
本书由北京四中资深语文教师于鸿雁、白楠茁完成。在备受学生欢迎的《红楼梦》文本细读选修课基础上，她们撰写成《细读 红楼梦 : 末世里的深情与荒唐》一书，凝结了这门课长达一学年的授课精华 。 全书共分十五讲，通过细读《红楼梦》的文本，分析各个人物性格，探索人物间的关系，厘清情节事件间的因果线索。每一讲围绕一个具体问题展开。本书语言风格轻松幽默，所选讨论角度贴近当下青少年的日常生活，阅读链接的内容贴近高考试题，并对传统文本做了新颖而严肃的解读。
二十世纪三十年代初，美国《密勒士评选》曾评出当时中国文坛*具知名度的五位作家，郁达夫位列其中。他是一位优秀的作家，也是一位优秀的出版家，并且与鲁迅、郭沫若、茅盾等一同在 五四 新文学运动中发挥了积极作用，为中国现代文学和出版事业的发展都做出了巨大贡献。 郁达夫在文学创作上主张 文学作品，都是作家的自叙传 ，因此在小说和散文中毫不掩饰的勾勒出个人生活的轨迹，也深深植入了作者的思想感情、个性和人生际遇。
本书由现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家、中国自由主义的先驱、白话文运动和五四文化的倡导者胡适所著。在书中，他用简单朴实的白话文，开启民众智识的心门；他以追求自由的人生，鉴照中国现代文明的来临。全书共分四篇，包括：人生随想，文化之声，教育论话，生命记忆。
《狭义与广义相对论浅说》是物理学科的经典著作，是现代物理学大师爱因斯坦关于他重要的理论之一 相对论的论述。全书分三个部分， 狭义相对论、广义相对论、就宇宙整体展开的思考。爱因斯坦以精简的物理知识、严谨的科学语言和浅显易懂的事例，把相对论的基本原理娓娓道来，深入浅出地带领读者进入奇妙的物理学时空讨论，阐释了二十世纪重大的物理学突破 相对论的核心内容。
