本书是为大学英语专业三、四年级学生编写的翻译课教材，也可为一般读者使用。我们编写本书是从以下几个方面考虑的： 一、从题材上来说，尽可能多地采用内容新的材料，以提高使用者的兴趣。 二、从体裁上来说，尽量使种类丰富。 三、本书的一个特点就是脱离了以往编写翻译教材的路子，不从单项的“翻译技巧”入手，而是从实践中更为常见的篇章切入，从大处着眼，然后在大局中顾及具体的方法。我们认为这样做更符合实际情况。 每单元的阅读和练习主要为成篇的材料，辅以为数不多但有针对性的单句练习。这样做主要是从实际出发，考虑到翻译工作的对象一般都是连贯成篇的东西，如果大量练习单名，恐使学生养成只见树木、不见森林的不良习惯，眼睛只盯在一个个的单句上面忽视了语境，译出的东西连贯性不够。 四、联系量也是编者所
《什么是伦理推理》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 大众篇 ，供广大读者使用。《什么是伦理推理》主要介绍并阐述伦理推理的概念、特点、方法等，让读者学习并掌握伦理性推理，从而使自己的生活和工作更有道德力量。
《思辨能力评价标准》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 教学篇 ，主要供广大教师和学生使用，也可供学习 思想者指南系列丛书 的广大读者使用。《思辨能力评价标准》通过介绍并阐述思辨能力/批判性思维如何进行评价，来帮助读者了解、分析自己的思辨能力层次。
具有目的明确、内容真实、知识完整、技能全面、视频支持、学以致用的特点。基于多年的教学实践及培训经验，构建了学以致知和学以致用的框架，教学体系完整，教学步骤清晰。视频素材真实，对于使用者有着实实在在的指导意义。文理兼顾，面向各科学生，不仅有利于高校学生为进一步学习和提高英语公共演讲能力打下扎实的基础，也有利于意欲进入职场或已在职场从业的人士培养和提高符合国际交流规范的商务沟通能力和英语表达水平。由学生用书（附DVD光盘）和教师手册两部分组成。
《什么是批判性思维》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 基础篇 ，主要供广大读者使用。《什么是批判性思维》介绍并阐述了批判性思维的概念、特点及方法，从而为读者进行后续的学习和阅读提供铺垫。
商务 辞书编辑 的《基础英语语法（口袋本）》结合 颁布的课程标准和教学大纲，科学系统地介绍英语语法的基础知识。本书共分为17章，每章均由语法知识解说和语法知识应用两部分组成。 全书讲解清晰，并辅以练习，不仅能有效考查学习效果，还能让读者在应用知识的过程中查漏补缺，加深记忆。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语专业写作1-2(教师用书)》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、湃尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
《体育领域英文译写一本通》适合与体育相关的部门使用，正确地翻译体育领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。
本书为高等院校物理及相关专业英语基础教材，也适用于从事物理方面理论研究的读者参考。本书共设12个单元，主要内容涉及：力学、热学、光学、电磁学、近代物理等物理学中的五大部分等具有代表性的内容以及一些经典的科普阅读材料。另外，本书的词汇表中列出了基本专业术语的英文解释，便于读者了解和查阅。
本书为高等学校文科（非英语专业）英语教材册的教学参考书。内容包括：课文、对话、补充读物的参考译文以及练习答案（语音练习答案除外）。 本书提供的翻译练习答案，并非是正确的答案，仅供教师教学参考之用。有些练习，如问答题和造句练习等，灵活多变，可有多种答案，但本书一般只提供一种答案。至于练习的难易多寡，教师可在教学过程中视具体情况灵活处理。 限于我们的水平和经验，本书的缺点和不妥之处在所难免，欢迎同志们批评指正。
《大学英语听力随身练（第二版）》是参加大学英语四级考试及其他相关考试考生的练习、备考用书。《大学英语听力随身练（第二版 下册）》由英语测试命题专家冯豫教授编写，紧扣考纲，对选取素材的信息容量和词汇的难易度进行了适当的控制，包含专项听力技能讲解与训练、模拟测试题等内容。 《大学英语听力随身练（第二版 下册）》精心配备了移动应用。读者不仅可以播放音频，还可以用"扫答题卡"功能快速上传答案、判断正误并获取答案解析。教师也可以通过移动应用中的管理功能及时掌握班级学生的练习完成情况。
《英语教学法（下）》是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会（BritishC0uncil）合作，经过7年编写，3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“‘专升本’高级英语自学系列教程”是为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的，对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线，融听、说、读、写、译5项技能于一体，通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学，每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质，如自主学习能力。良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。 本教程的另一个特点是模块学分制。共分两个模块： 一、英语语言交际模块 《成功指南1－导向》 《成功指南2－学习技巧》 《高级
Steps & Skills系列包括阅读、写作、听力、口语等分册，旨在帮助学习者循序渐进地提高英语语言技能。本系列为原版引进，作者均为在语言教学与教材编写领域有丰富经验的专家。教材编排新颖，讲解生动，由浅入深，有助于学习者打下扎实的语言基础，同时增强英语思维能力。本系列既可用于课堂教学，也适合自学提高。注重基础，系统性强：介绍提高英语阅读能力的十大技巧，由基础阅读向高级阅读过渡，配有大量练习与测试题。材料丰富，趣味性强：选篇难度适中，内容引人入胜，辅以形式多样的阅读活动，帮助学习者加深理解。锻炼思维，挑战性强：系统的阅读训练与启发性的思考活动有助于学习者提高推理、分析与判断能力。使用方便，实用性强：讲解重点部分配有中文，便于学习者理解和掌握。各章内容安排合理，从讲解、举例、练习到测试，便于教
本书具有以下三大特点： 本书是一本辅导大全 在内容上，本书的详尽程度超出了同类其他辅导书，从生词助记到重点短语，从难句解疑到参考译文，到课后练习答案与详解，方方面面，让您全面掌握课文内容。同时在每单元后还附有四、六级历年真题实战，读者通过做该部分全真题，既可以练习课文中出现的重点单词、短语和句型，还可心为四、六级考试过关作好实战训练。 本书是一本记忆指南 大学阶段，英语学习的关键之一就是扩大词汇量。为此，本书特设“生词助记与考点突破”部分，帮助读者突破课文生词关和四、六级应试的词汇关。科学的星火式记忆法不仅帮助记忆课文内的单词，而且扩展到课文外的四、六级考试大纲的单词；不单记忆单词在课文中的词义，而且有意识在帮助记忆一词多义，让读者全方位地扩大词汇量、充实词汇量。同时
本书为《英语专业基础知识随身酷》丛书之一，以我国各大高校英语专业通用的语言学教材为蓝本编写而成，旨在帮助英语专业学生与英语自学者系统地掌握英语语言学方面的基本知识。 本书全面梳理英语语言学的基础知识及重点难点，体例清晰，内容详实。全书共包括十二章，具体内容包括语音学与音系学、语义学、语言与计算机、语言习得与语言教学、语言学流派等。
本书由方法篇和词汇表两部分组成。方法篇总结了笔者自己 背单词的经验和教学经验，把背单词的策略和方法以及大学阶段应掌 握的部分英语单词相结合，把记忆方法和方法示范相统一。记忆方法 体现在各章的导语中，力求简练；方法示范为各章的正文，它以四级单 词中中学阶段已学过的1800个单词为基础，以大学阶段新学的四级 单词为范围（约2400个），从中选择了约1700多个单词作为例词和记 忆目标，努力体现本书的针对性和实用性。
本书是一本适合中等职业学校学生或具有同等学力英语水平的学习者提高英语应用能力的听说教材，其内容切合财经商贸类专业毕业生未来的就业岗位对于英语技能（尤其是听说技能）的需求。 本教材在编写中借鉴了现代职业教育理念，充分考虑到学习者的学习特点，本着“以学习者为中心、以能力为本位”的原则，基于“工作过程”而设计。本书围绕主人公，一位刚从职业学校毕业的应届毕业生丽莎（Lisa），进入公司工作后，由一名新手成长为一名熟练的职员的成长经历展开，并在故事情节的引领下，让学习者跟随主人公的足迹接触、认识或完成一位初涉职场的文职人员的典型工作任务，在故事的悬念中不知不觉习得英语，提高英语听说技能，真正达到让学习者“边学边用，学用结合”，“学一点、会一点、用一点”的效果。 本书以任务主题为点，以
本书是《新视野大学英语读写教程3》（第二版）的同步辅导用书，旨在帮助该教材的使用者更好地掌握教材内容，巩固语言技能，拓展课外知识和提高应试能力。每单元介绍了相关背景知识，提供了课前准备听力原文、课文概要、结构分析、高频词汇精讲、常用短语典例、难句解析、练习详解、参考译文、课外延展阅读、心灵氧吧、写作特训营等板块。书中“点一线一面”的布局清晰，难点突出，讲解精要。
《新视野大学英语》沐浴着21世纪的曙光诞生了。这套令人耳目一新的教材是由上海交通大学郑树棠任总主编，集数家国内知名大学的学者遵循《大学英语教学大纲》(修订版)的要求联合编写而成的。根据教与学双方的需要，在《新视野大学英语》面世之际，上海交通大学的部分早使用该教材的教师联手编写了这套《新视野大学英语课文辅导》。 本套辅导教程每个单元的主要构成与特点如下： 一、水平预测： 此板块包括与课文内容相关的全真选择题(四级、六级、考研)及自测题，用以预测读者学习该课前对这些预测题所反映的语言点的掌握情况。 二、文化背景： 此板块介绍该单元课文涉及的主要概念、术语、写作背景及相关人物，有助于读者深入理解课文。 三、文章精读： 此板块为本辅导教程的核心，包括： 1)课文概要 中英文对照
学习虽无捷径，但方法确有高低之分。 词汇是每个英文学习者必须突破的瓶颈。很多学习者为了掌握单词，往往随身带—本词汇手册，—有空闲就背几个单词，他们属于辛苦劳作的。问题是他们往往容易只背单词的意思，忽视词与词之间的横向联系；如果不了解词的用法，使用时往往出错，结果则是事倍功半，英文水平没有很大提高。 基于以上的考虑，加之大学英语四、六级考试中词汇题的比例越来越大，我们编写了《大学英语易混词辨析手册》一书。书中详细辨析了四、六级考纲中的形近词，同时附了大量的四、六级真题模拟考题，目的在于让读者明了每组词的用法，同时有机会练习，强化记忆。
本书与读写教程紧密结合，学生可以通过背景知识介绍预习课文；通过重点和难点词汇、难免和重要句型学习重点词汇、词组和句型，更好地掌握课文内的重点；通过写作预备句型、补充练习、实用训练等进行语言操练和实践。本书将课内学习辅导和课外补充训练有机结合，内容丰富、形式多样，是学习《新视野大学英语读写教程》(第二版)的用书。
