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    • 英语经典诵读文:大学下卷
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    • 王宗文 主编 /2006-08-01/ 辽宁师范大学出版社
    • 本书共有18个单元。每个单元开头给出一个“单元提示”。有的单元又分几个部分。 本书每篇的构成为:英语文章后面有词汇、注释、赏析和译文四个部分。 (1)“词汇”部分给出本文出现的生词的音标和释义。 (2)“注释”部分主要给出习语、短语、固定搭配和一些语句难点的解释。 (3)“赏析”部分是对文章全方位的分析与欣赏。该部分又分为主题阐释、写作提示、修辞分析、语法点拨、词语点睛等几个方面。 (4)“译文”部分目的是帮助读者准确地理解原文,学习翻译技巧。 编写本书时,编者以一条主线和两条辅线贯穿全书。一条主线是:学习英语语言。两条辅线是:学习人生哲理和了解西方文化。 学习本书的正确方法: 一般来说,读者在学习过程中,好先看词汇、注释、赏析和译文部分,把原文吃透,然后

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    • 大学英语语法考点手册
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    • 段钨金 主编 /2003-10-01/ 航空工业出版社
    • 全书组成如下: 考试要点篇:重在总结大学英语语法考试要点。强调实践性和可操作性,本书在每章后均附有大量的形式多样的练习。 *四级综合练习篇:精选出历年四级考试中有价值的全实考试题以提高考生的实战能力,并提供题目详解,归纳考点。 本书的使用方法有两种,一种是正序,即考生先读考试要点篇,再做*四级综合练习篇;一种为逆序,即先做题目,后反检考点。考生可以根据自己的喜好采用。

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    • 《新编大学英语》③词汇记忆考点札记
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    • 汤新兰王若平 主编 /2001-03-01/ 航空工业出版社
    • 学英语头疼的事就是背单词,我们为您所做的工作绝不是对以前词汇书简单的重复!而是更多地考虑到您真实的要求,更加紧密地贴近四、六级考试的*动态,为您提供一套巧妙,有效的助记方法和一条全方位、多视角和多层次的学习捷径。本书有以下特点: 1.选词与释义:全书以《新编大学英语》为蓝本选词,是该教材的配套用书。 2.双语编排:除少数词条只给出汉语词义外,大多数词条以同义词或反义词的方式服务行业词汇的内在含义。 3.考点归纳:词汇和各个释义、用法的重要程序是不尽相同的。 4.真题例句:总结了历年四、六级考试,研究生入学考试词汇试题,以供考生深入理解考点之用。 5.说文解字。 6.词源故事:增加趣味,并且终生不忘。 7.融合贯通:通过构词法迅速扩充单词。 8.归类卡片:按词汇逻辑类别分类记忆,大大提高记忆效率。

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    • 《新编大学英语》④词汇记忆考点札记
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    • 汤新兰王若平 主编 /2001-03-01/ 航空工业出版社
    • 学英语头疼的事就是背单词,我们为您所做的工作绝不是对以前词汇书简单的重复!而是更多地考虑到您真实的要求,更加紧密地贴近四、六级考试的*动态,为您提供一套巧妙,有效的助记方法和一条全方位、多视角和多层次的学习捷径。本书有以下特点: 1.选词与释义:全书以《新编大学英语》为蓝本选词,是该教材的配套用书。 2.双语编排:除少数词条只给出汉语词义外,大多数词条以同义词或反义词的方式服务行业词汇的内在含义。 3.考点归纳:词汇和各个释义、用法的重要程序是不尽相同的。 4.真题例句:总结了历年四、六级考试,研究生入学考试词汇试题,以供考生深入理解考点之用。 5.说文解字。 6.词源故事:增加趣味,并且终生不忘。 7.融合贯通:通过构词法迅速扩充单词。 8.归类卡片:按词汇逻辑类别分类记忆,大大提高记忆效率。

    • ¥8.3 ¥12 折扣:6.9折
    • 大学英语阅读理解难句全方位解读
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    • 马德高 主编 /2005-02-01/ 新华出版社
    • 本书在部分对考试中的难句进行了综述与翻译技巧的点拨之后,从第二部分开始,从句法、词汇、理解应用三方面全方位突破中出现的长难句。词汇和语法(词法、词汇)是理解难句的两个基本点。本书突出了这两大特色,即强化语法、强化词汇。每一句子从三个层面进行解析。 结构分析:通过精当的讲解并辅以图表,帮助考生理清句子脉络,分析层次结构,使读者一目了然。 词义确定:精选核心词汇,对不同语境下词汇的深层含义进行扼要讲解。 译文表达:在理清句子结构、确定关键词意义的基础上,将复杂的英语句子所表达的信息转换为贴切的汉语。 实际上,英语的基本语法在高中阶段就已大体学完,本科阶段又补充了一些。而在大学阶段,许多同学对语法的学习不够重视,尤其是对于省略、分隔、比较、否定等待特殊语法现象的掌握不够牢固

    • ¥6.7 ¥10 折扣:6.7折
    • 大学英语阅读官能训练 文体阅读篇
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    • 乔秀全李啸孙文龙 编著 /2003-01-01/ 中国书籍出版社
    • “读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”,这是古人常讲的为人治学之道。那么“万卷书”能不能用一种方法来读呢?这显然是不行的。不同题材的文章要有不同的读法。《文体阅读篇》主要介绍阅读各种题材文章的一些基本技能和技巧,重在使读者了解一些阅读各种题材文章的基本知识,掌握阅读各种题材文章的基本技能和技巧。

    • ¥9.7 ¥14 折扣:6.9折
    • 大学英语基础写作
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    • 李蓂 主编 /2003-01-01/ 石油工业出版社
    • 本书在编写过程中,遵循科学性、实用性与趣味性相结合的原则,力求简易通俗,适合学生水平,努力培养学生既有想写、愿写的兴趣,又有敢写、能写的信心。全书按照英语文体,共分为10章。、二章讲描写文,第三、四章讲记叙文,第五、六章讲说明文,第七、八章讲议论文,第九、十章讲应用文。在每一种文体中都选讲常见内容的写作。本书在各章的内容里安排了以下写作知识:范文、常用词汇、错误例析、常用句型介绍、标点符号及其它、练习。本书除供大学低年级学生使用外,也适用于同等水平的英语爱好者自学、提高。

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    • 大学英语语法指南与实战
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    • 李永强 主编 /2003-07-01/ 中国石化
    • 本书重点针对上述考试倾向,全面归纳人了大学英语四级考试中常见的语法结构与规则,在总结语 法考点、分析处理考试中出现的各种语法现象的基础上,精选各类常考题型及练习题近千道,进行突击式强化训练,加强考生对语法规则的记忆,能重点记住各个项目中的“偏,特,难”点,全面掌握基本语法点,并能熟练地运用。当然我们并不只是将所有的语法项目都罗列出来,而是通过真题归纳容易出错的重点、难点,然后分析出错的原因,总结答题技巧,努力使考生在做语法试题方面上一个新台阶。

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    • 大学英语阅读理解难句突破300例——无障碍大学英语阅读理解系列
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    • 凌小菲郑英梅 主编 /2003-02-01/ 中国海洋
    • 四、六级考试的难点是阅读,阅读的难点是长难句。 根据我们对历年四、六级考试阅读的分析,每次的阅读文章都含有一定数量的长句、难句,而恰恰是这些长难句,构成了文章理解的关键点和出题点,不能清晰地理解这些长难句,往往会影响通篇的把握和细节的领会,从而造成题目选择的失误。更何况,长难句的存在,对于考生的阅读速度、阅读信心都有很大的影响,一个句子挡在那里,速度马上下来,而且信心大受影响,若终仍然理解不了,一篇文章的做题结果可想而知。 长难句,阅读中名副其实的拦路虎,必须投入一定的时间和精力有意识地集中突破,而这些长难句基于一定语法知识的可分类梳理性,也为集中分类突破提供了可能和可行。 本书旨在从分析句子入手,以句子的突破来带动阅读能力的迅速提高。而真题中的长难句*有代表性,而且真题

    • ¥5.3 ¥8 折扣:6.6折
    • 大学英语词汇贯通学习手册 精读2
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    • 张建磊崔静华路庆梅 编 /2002-09-01/ 经济科学出版社
    • 为切实帮助广大学生有效学习大学英语教材,顺利通过大学英语过级考试,我们组织富有教学经验、教学成果,长期工作在大学英语教学线的骨干教师,以高起点、高质量、高品位为出发点,博采众长、精益求精、注重实效,精心策划、精心编写了这套《大学英语贯通学习系列丛书》。 本丛书实用性强,知识面宽,信息量大。丛书紧扣大学英语教材,紧扣大学英语过级考试,从知识内容、学习方法、过级要求、技能技巧等方面对所讲内容进行全方位立体式指导,有益于学习者对所学内容的理解、联想、记忆,从而使大学英语学习收到融会贯通、举一反三、学以致用之效。 本丛书适合广大学生同步联想、归纳、交互式学习大学英语精读词汇,同步归类学习大学英语语法,同步总复习大学英语过级考试。 本书为大学英语精读第二册词汇学习内容,按本教材各

    • ¥6.4 ¥9.3 折扣:6.9折
    • 大学英语语法过关训练(特价/封底打有圆孔)
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    • 华继麟李克议 主编 /1999-09-01/ 水利水电出版社
    • 语法说的是语言规律,它是通过语言实践总结出来的。语法来自活的语言,掌握了语法知识又可以去准确理解、正确使用语言。 本书展现在你面前的是大学语语法的精要和分门别类的语法专项训练。编者本着“讲什么,练什么;学什么,巩固什么”的原则,在各种语法项目中突出讲解要点和难点,设计有的放矢的练习。书末附练习答案,对照答案如果答题有误,说明你对某一概念没搞清楚,需要进一步钻研。学习本书,得到名师的精心指导,即可系统、完整地学习语法知识,又可有效地临阵应考。 人们对事物的认识总是由感性到理性,又回到感性中去,我们学习语言也是如此。我们千万不要脱离活生生的语言去死记语法条文。我们编写的这本书的初衷就是希望将枯燥的语法知识点点滴滴融进具体的语言中,通过做大量的、各种题型的练习来掌握语言规律

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    • 大学英语动词用法新编
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    • 张宏达 主编 /2003-01-01/ 东方出版中心
    • 本书从中学英语教学大纲(修订本)词汇表和大学英语教学大纲四、六级词汇表中遴选了530余个常用英语动词,将每一动词的主要释义、语法特征、习惯用语和词语搭配等四方面的要素有机地结合了起来,使每一动词的每一种含义,每一种用法都有醒目的常用结构和典型例句来体现,从而帮助广大读者解决结构、搭配、习语等方面的疑难问题。该词典是高等院校学生和中学生学习英语的工具书,也为广大高等院校和中学英语教师提供了实用而有系统的教学参考资料,同时也可供英语自学者和翻译工作者使用。 本书有两个主要特色: ,编排新颖独特,富有创新。所有词条首先根据释义分项。 第二,选材丰富,实用性强。本书总共收入常用动词530余个,有近1.1万个例句,常用短语数千条,各种搭配关系10000个左右。

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