王宪生编著的《西方文化》是按照高等学校英语专业教学大纲的要求，为英语专业本科二年级或三年级学生编写的一部专业知识课程教材。本教材采用历史叙述法，将西方文化划分为若干时期或专题，沿着历史发展的顺序来讲述，其内容主要涵盖西方的人文学科，如文学、历史、哲学、宗教、绘画、雕塑、建筑、音乐等，另外也涉及科技、经济、社会思潮等领域。尤其是对西方文化影响*的基督教，《西方文化》专门用一章来介绍其主要的教义；对西方文化产生过重要影响的古代文化与近东文化，如美索不达米亚、埃及、希伯来、拜占庭、伊斯兰等文化，本书也有介绍，这也是本书不同于其他同类教材之处。 《西方文化》内容翔实、脉络清楚、结构合理，语言简洁规范，被遴选为普通高等教育“十一五”*规划教材。
《新编英语教程（修订版）》（李观仪主编，上海外语教育出版社出版）是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高，涉及的知识面广，并且大部分课文来源于英美原文材料，故各校学生在使用时感到其难度大，且学习起来有一定的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材，我们特编写了其配套材料——《（新编英语教程）（修订版）学习指南》。全书共分六册，分别针对原教材的～六册编写而成。 本指南按原教材的课次进行编写，每课均由以下四个部分组成： 1.参考译文：将课文全部译成汉语。译文在注重准确的基础上，力求通顺、流畅、易懂，有助于读者更好地理解原文。 2.词汇双解：将课文中出现的新词汇（大学英语专业教学大纲三、四年级的基础词汇）结合课文内容，采用英汉双解的形式加以注
本书是一名解答名校英语专业考研科目“基础英语”历年真题的复习资料。它根据众多院校“基础英语”试题的结构和难易程度，从全国17所院校历年“基础英语”试题中挑选了34套近年试题；并提供了参考答案（2006年有详细的答案解析）。 本书特别适合于参加英语专业硕士研究生入学考试的考生，对于参加非英语专业的考研英语、职称英语、英语专业八级等其他考试的考生而言，本书也具较好的参考价值。
《高级英语精读精解》的出版对于英语学习者学习《高级英语》这套经典教材起到了积极的作用，得到了普遍好评。在此我们向使用该书的教师和学生表示衷心的感谢。我们抱着对广大英语学习者高度负责的态度，根据使用者对《高级英语精读精解》的反馈意见，将该书进行了仔细的修订。首先，我们核对并更正了由于疏忽所犯的印刷错误，特别是音标和英文拼写方面的错误。对于“课文理解”部分，我们在修订过程中遵循：简明、准确的原则，提供丰富的背景知识材料，尽量帮助学习者在短时间内理解词义，了解句子和文章结构及修辞，引领学生融人英文背景情境，以达到真正掌握语言并欣赏英文之美的目的。在这次修订中，我们将所有的课文进行了重新翻译，我们仔细推敲，反复斟酌，努力译好每个词句，其目的是为了使译文能更准确地反映原文的意义，
尽管这个世界不只是由几个大国构成，然而没有大国的世界肯定没有如此精彩。随着中国对外开放的不断深入，尤其是国际化进程的不断加快，中国与美国的交往和交流越来越频繁。与美国日益关注中国一样，对中国而言，懂得美国也显得极为重要和必要。
双语文化背景阅读 ?本部分提供中英文两种文化背景拓展，对课文内出现的相关文化背景知识（包括风俗、节日、相关人物、作家作品等）进行援引介绍，帮助学生更好地理解课文，同时拓宽知识面，学习和积累人文知识，提升英美文化素养。 词汇突破三级跳 ? 本部分打破传统课文辅导的学习模式，将课本词汇的学习分成三个步骤，不同的词汇有不同的学习方法，真正实现了词汇的快速突破。 长难例句框架剖析 ? 对每篇课文中出现的长难句进行框架分析，指点长难句的破解方法，培养学生对长难句语群的感知、分析能力，同步增强学生的阅读理解能力，提高翻译水平。 习题答案权威讲解 ? 本部分对“学生用书”的课后习题全部给出了权威、详尽的答案，与此同时，本书的编者——在大学英语专业教学一线工作多年的名师——对部分习题进行了
本书由哪些特点呢？ 1.专门针对本科学生和备考研究生的学生编写； 2.以《语言学教程》为基础，用相对通俗易懂的语言表述其要点； 3.每章开头概况了本章的重点； 4.重要内容均附英文原文，便于学生电教前帮助其理解； 5.术语英汉语双解，提供习题参考答案。 跟我们自己的版相比，新版有以下特色： （1）体例有以下变化。新版体例是1.本章要点，2.参考译文，3.术语双解，4.重难点解析，5.强化练习，6.强化练习答案。这种编排有助于学生循序渐进地掌握并且巩固所学的知识。“本章要点”帮助读者抓住章节的核心，“参考译文”使读者有一个比较，从而掌握得更准确一些。“术语双解”也是这个目的。 （2）我们增加了“重难点解析”。这是根据读者的反馈和我们在教学中的经验做出的一个变化。目的在于帮助学生把握着重点和难点。 （3）新版的另
《综合教程》是为高等院校英语专业一至二年级编写的英语基础课教材（上海外语教育出版社出版），是普通高等教育“十五”*规划教材。该教材题材新颖，内容丰富，语言地道。为了帮助广大英语专业学生和英语自学者更好地学习和使用这套教材，我们特编写了其配套材料——《 学习指南》。本套丛书共有四册，分别按照原教材的课次进行编写，其中每单元均由以下七个部分组成： 背景知识：介绍了全文的写作背景，提供与课文内容相关的知识。 课文分析：对每篇课文的整体结构、落段大意都给出了详细的说明。 参考译文：将课文全部译成汉语。译文在注重准确的前提下，力求通顺、流畅、易懂。 词语点拨：将课文中的重难点单词和短语结合课文内容，采用由浅及深、由点到面的方式加以解释。 经典考题：收录了历年英语专业四、
《英语国家社会与文化》是一本为英语专业学生和非英语专业英语爱好者所编写的关于英语国家社会与文化的基础读本，内容既包括了英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、印度、南非等主要英语国家的地理气候、土地面积、人文状况、政治经济等方面的概况，也包括了对这些英语国家的文学、教育、宗教、音乐、媒体、建筑和生活方式等的简介。
《英语专业综合教程》是普通高等教育“十五”*规划教材，是新世纪高等院校英语专业本科生系列教材。根据教与学双方的需要，上海外国语大学等知名高校的部分资深教师联手编写了这套《英语专业综合教程课文辅导》。 本书具有以下特色： 一、N0．BOOK MP3 本书采用创新的N0．BOOK理念，在MP3光盘里录有《课文辅导》每个单元TEXTA以及TEXT B中“生词双解”里的所有单词及短语。其中，单词的录音包括了发音、拼写、中英文释义：短语的录音则包括了发音和中英文释义。让学生在走路、睡觉时都能记单词，把零碎时间利用起来，轻轻松松且效率倍增！ 二、词汇记忆法：1.词根记忆．易学好记；2.联想记忆，合理有趣；3.发音记忆，过目难忘；4.词源故事，细说词义演变；5.华研口诀，幽默有趣。 三、语法要点 本书针对课后练习中的Grammar exercises
全书分为16个单元，每个单元由8个部分组成，Text I有四个部分，Text II有四个部分。内容如下： 一、预读问题答案：带着问题预读课文，有助于学生快速有效的从语篇层面理解课文。问答题参考答案则有助于学生组织思想和语言材料，使他们能就课文的中心要点进行口头表述，强化学习效果。 二、课文疑难详解：本部分立足于中国英语学习者之实际，针对他们在学习中可能遇到的困难，从课文中选出20到30个左右的疑难句子进行详细解释，既有英文释义，也有汉语翻译。对于重点难点，编者不吝篇幅，而对于一般的问题则点为止，用法、举例、说明等详略得当。 三、练习答案详解：课后练习包括Text Comprehesnsion,Structural Analysis of the Text,Rhetorical features of the text,Vocabulary exercises,Grammar exercise,Translation exercises,Exercises for integrated skills,Oral activities ,Writing practice
本书的特点： 一、经典时新 兼容并蓄 二、题材广泛 原汁原味 三、词海拾贝 句句生辉 四、译艺非凡 字斟句酌 五、英音美音 随心选择 六、知识链接 倾心奉献 七、电子图书 音画时尚 八、立体诵读 领航学习
英国文学简史作为英语专业本科阶段的必修课与考研的核心课，具有举足轻重的地位。本辅导书与应试（本科考试、研究生考试）强化练习于一体；总结并综合分析各章节的要点/重难点，针对各章节内容，精选精讲优质习题与试题，帮助广大学子更好地更有效率地掌握该门课程。
《新编英语教程（修订版）》（李观仪主编，上海外语教育出版社出版）是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高，涉及的知识面广，并且大部分课文来源于英美原文材料，故各校学生在使用时感到其难度大，且学习起来有一定的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材，我们特编写了其配套材料——《（新编英语教程）（修订版）学习指南》。全书共分六册，分别针对原教材的～六册编写而成。 本指南按原教材的课次进行编写，每课均由以下四个部分组成： 1.参考译文：将课文全部译成汉语。译文在注重准确的基础上，力求通顺、流畅、易懂，有助于读者更好地理解原文。 2.词汇双解：将课文中出现的新词汇（大学英语专业教学大纲三、四年级的基础词汇）结合课文内容，采用英汉双解的形式加以注
全球化迅速发展的背景之下，英语翻译这一活动的重要作用越来越凸显。作为英语翻译发展的基础，其理论和应用技巧的研究一直是英语学者所重视的课题。本研究将会以中国当代英语翻译活动的现状为基础，针对英语翻译中的理论沿革以及应用技巧问题，其中包括翻译的基本原则、方法、程序和特点进行详细的论述，并且在结合了具体翻译实例之后，提出可行性的解决策略。笔者希望《英语翻译的理论与技巧研究》能够为我国英语翻译的理论与实践研究提供有益参考。
《安徽省高等学校十一五规划教材：视听说（教师用书1新开端英语专业基础课系列教材）》共分4册，遵循以学生发展为本的理念进行编写，强调教材内容从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，帮助学生体验、实践、参与、合作与交流，通过说英语、听英语，同时看英语等活动，体验英语社会与英语文化的丰富内容。教材着眼点在于体现视听说课程的实践性特点。
《传媒英语翻译读本(大学本科翻译研究型系列读本)》(作者蒋林)分上编“新闻翻译”、中编“影视翻译”和下编“旅游翻译”三部分。每编分五章，章为“概论”，第二、三章为“理论篇”，第四、五章为“实践篇”。而每章则由“导论”、“导言”、“选文”、“问题研讨”和“延伸阅读”构成。
《英语专业学士论文写作教程(第2版21世纪多维英语规划教材)》编著者陆道夫。本书分为 规则篇 、 专题篇 、 例文篇 3大模块，共包括10个章节。 规则篇 讨论的重点是论文写作的各种基本规则和基本技能； 专题篇 则集中探讨英语专业文学、语言、翻译、文化和英语教学等5大模块的论文写作热点和具体的写作指导以及参考选题和文献资源； 例文篇 精选了英语专业5篇不同研究方向比较典型的论文习作进行分析，专家点评中肯到位。
“展望(Prospect)全国高等院校英语专业系列精品教材”由对外经济贸易大学出版社联合全国多所重点本科大学推出。教材根据针对全国本科院校英语专业设计，内容涵盖英语专业必修和选修课教学，包括基础技能、语言学、文学、文化、商务等方面，囊括当前我国高校英语专业所开设的大部分课程，并充分考虑到我国英语教育的地区差异和不同院校英语专业的特点，为英语教学提供更多的选择。 展望系列教材在内容选材上反映了各个学科领域的*研究成果，除了帮助学生打下扎实的语言基本功外，在编写上更着力培养学生分析问题、解决问题的能力，并提高学生的思辨能力和人文、科学素养，培养健康向上的人生观，使学生真正成为我国新时代所需要的英语专门人才。 本系列教材的作者为中的学科带头人和一线优秀教师，教材充分体现了当今大学英语专业教育的发
