本书共分8个教学单元，每个单元均包括精读课文、单词与词组、注释和阅读材料。所选内容题材涉及物流概论、运输工程、包装及包装技术、储存及仓库、配送中心、集装及集装箱、物流信息与信息系统和物流书信及文书。 本书是新世纪高职高专物流管理专业规划教材之一，也可作为大专院校本专科工商企业管理和物流管理等专业师生的教材和参考用书，也可作为各类工商企业生产经营管理人员参考书。
《概率论与数理统计》主要内容分为两部分，部分为概率论，包括随机事件及其概率、随机变量、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律初步和中心极限定理；第二部分为数理统计，包括数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、方差分析和回归分析，一章简要介绍了Matlab在数理统计中的应用，每章后附有习题，涵盖了研究生入学考试数学一和数学三考试大纲的所有知识点。 《概率论与数理统计》可作为工科、经管学科各专业的本科生教材，也可供工程技术人员及报考硕士研究生读者参考。
《世纪商务英语翻译教程（第4版）/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》以着力培养学生在国际商务环境中的翻译能力为主旨，在形式和内容上都做了较大比例的调整。本教材沿用原来由12个单元组成的架构，以实用文体的分类进行排列，涵盖名片、标识、商标、组织机构、企业介绍、产品说明、广告、公关文稿、商务信函、单证、商务报告和商务合同等常见商务英语文体。
英语早读教程是为适应高职高专院校英语课程教学和课程体系改革的要求，以及提高学生英语口语水平，使之能在日常涉外活动中进行简单的交流而编写的。该书所选材料以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》为依据，贴近生活实际，突出常用词汇及日常会话，具有较高的实用价值。 本书可作为高职高专学生英语早读教材，还可作为广大英语爱好者提高英语口语水平的参考读物。
《新编实用英语》（北京版）是在北京市各高职高专院校的大力支持和各校英语教师的共同努力下，以“普通高等教育‘十一五’规划教材”《新编实用英语》（第二版）为基础，由北京市高职高专院校中具有丰富教学经验的一线教师结合北京的地方特色及经济发展的实际需求改编而成的一套高职高专英语教材。本套教材认真贯彻了“学一点、会一点、用一点”、“听、说、读、写、译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。注重听说技能训练，注重对实用文体阅读能力的培养，将应用语言基本功的能力与实际涉外交际相结合。 本套教材还注重“教、学、考”相互照应。学完第2册可参加“高等学校英语应用能力考试”的B级考试，学完第3册成绩者可参加A级考试。 《新编实用英语》（北京版）共3册，每册由《综合教程》、《学学?练练?考考》和《教师参
李燕等编著的《商务英语口译教程》共14个单元，每个单元围绕一个主题展开，所选题材真实，均为商务英语口译工作中的常见内容。其主题涉及旅行与接待、迎宾致辞、晚宴安排、商务营销、电子商务、寻找客户、企业介绍、商务磋商、商务合同、履行合同、国际商务广告、公共关系与礼仪、投资与并购、商业战略与规划等。《商务英语口译教程》可作为高职高专商务英语、国际贸易等专业的英语口译教材及口译考试参考书，也可供从事国际商务工作的人员参考使用。
《新编实用英语听力教程1（第2版）》是在原普通高等教育“十一五”规划教材——《新编实用英语听力教程》（版）的基础上修订而成，是《新编实用英语》（第三版）系列教材的补充和扩展，旨在加强学生职场交际能力的培养。 《新编实用英语听力教程1（第2版）》为《新编实用英语听力教程1》（第二版），共16个单元，每个单元由6个部分组成，分别为“Let's Get Ready”、“Find Out the English”、“Listen and Respond”、“Listen and Report”、“Listen and Interpret”和“Listen for Fun”部分。《新编实用英语听力教程1（第2版）》双色，版式精美，配有MP3。
《高职高专综合英语教程》是在改革开放向纵深发展和国际交往日趋频繁的新形势下专门为我国高等专科学校和高等职业学校英语专业学生以及同等水平的英语自学者编写的一套教材。本教程的编写以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》为基准，并参考《全国高等学校英语专业教学大纲》对基础阶段，即1、2年级的要求。本教程共分四册。每册由8个单元组成。每个单元包含TEXTA和TEXT B两篇课文。其中TEXT A需要精讲精练，TEXT B是对TEXT A的扩展，可以作为补充阅读材料处理。
《高职高专英语拓展教程2》由高职高专英语拓展教程编写组编著，共八个单元，涉及Traveling，Shopping，Education等方面话题，每单元分为4个板块，即1．Listening Inand Speaking Out；2．Reading Inand Writing Out；3．Practicing Your Grammar；4．Merry Learning。其中，Listening Inand Speaking Out为听说训练，形式有句子，短文听力理解，听写填空，通过听力辨识图片信息和口头描述图片等，重在培养学生听说能力，训练学生进行简单的日常和涉外会话的初步能力，难度适中，直观形象；ReadingInandWritingOut为读写专项训练，两篇短文，重在训练学生对篇章信息的理解能力，培养学生阅读和翻译有关业务英语资料的能力、模拟套写简单信函等涉外业务应用文的能力；Practicing Your Grammar是语法专项，但不是机械考查学生语法知识的掌握程度，而是通过中英文互译使学生体会语法的功能；Merry Learning为英文
《英高职高专英语专业立体化系列教材语泛读教程1》为册，共16个单元，每单元分为四部分：部分为阅读课文及练习。练习包括判断课文中心思想，阅读理解、课堂讨论题和词汇练习；第二部分为阅读技巧，重点介绍各种阅读技能，并配有相应的练习；第三部分为快速阅读练习，提供3篇短文，要求在规定的时间内完成；第四部分为课外阅读，提供和课文长度相当的语言材料，配有阅读理解和思考题。
编者在充分吸收了广大用户的反馈意见的前提下对第三版教材作了修改和完善，使内容更加精炼、实用，梯度更合理，以期达到更好的教学效果。本套教程根据商务英语教学的特点，将语言能力培养、文化背景知识和商务知识融于一体，选材注意新颖性、信息性、知识性、趣味性和实用性：听力技能与商务内容并重。 根据听说教学的特点和教学对象的实际英语水平，本版教材遵循下列原则修订： 1.本版教材仍然着重听力的基础技能训练，把功能意念与日常社交和商务场景结合起来，难度逐渐提高，信息量逐渐加大。 2.听力材料覆盖基本功能意念所涉及的内容，以及听力微技能训练的要求。 3.在培养学生听懂基本语言单位如语音、数字、句型等的基础上，逐步加强学生在语篇水平上的听力理解能力，提高学生的分析、归纳、综合和推断能力。 4.练习的
《致用英语》是供高职高专英语专业学生使用的系列教材，包括《综合教程》、《口语教程》、《听力教程》、《阅读教程》、《写作教程》、《语法教程》、《英语国家概况》、《英语报刊阅读》。《高职高专英语专业系列教材：致用英语听力教程1》根据高职高专英语专业的教学现状和改革方向．由国内英语教育专家和高职高专英语教学一线的教师联合编写，旨在以全新的理念、实用的内容，着重培养学生的综合职业素质，提高学生的英语应用能力。 《致用英语听力教程》共四册。每册16个单元，、二册以生活题材为主，第三、四册的主题与就业紧密相关。《高职高专英语专业系列教材：致用英语听力教程1》为其中的册。
概论；词义的选择、引申和褒贬；词类的转译法；重复法；增词法；省略法；省略法；正反、反正表达法；分句法与合句法；数词、量词和倍数的译法/直译与意译；被动语态的译法；翻译症；否定译法；名词性从句的译法；定语从句的译法；状语从句的译法；长句的译法；习语的译法与外来词的借用和吸收；段落篇章翻译实践和翻译实践参考译文等部分。 本教材的突出特点是包含大量例句、译文和分析，学生在学习过程中领悟翻译的技巧和方法的同时，还可以巩固英语语法知识。在许多章中配有科技英语的句子翻译和常用商务短语的翻译练习，可以使学生了解科技英语的基本翻译方法，拓宽基本商务用语。本教材练习部分题量较大，可根据学生的实际水平和需要选择练习。在各章中设计了“综合体验”模块，该模块中的“重温翻译技巧与方法”便于教师进一步
《全明星英语（学生用书4）》所选话题十分贴近现代社会、生活和工作，便于贯彻学以致用、学用结合的原则。编配有多个自检测试，便于教学检查。听、说、读、写、译全面训练，以听说引导，读写终结，符合由易到难的原则。语言资料十分丰富、实用。词汇在训练中学习，最后通过词汇表来进行归纳。语法训练以实例为主，注重语法规则的养成训练。配有简单实用的发音练习，对于纠正高职高专学生及成人不正确的发音十分有益。适合有较高英语水平的学习者使用，还可以满足社会上部分学习者升学、求职或准备出国定居等学习需要。
过去要求高职高专英语教材体现各种职业特点。这一点是无可厚非的。但多几个专业术语不是英语教学所追求的惟一目标。我们要考虑所学语言的应用性，我们要考虑外语教学的科学性，我们还要考虑结合进行人文教育和素质教育的适用性。我们要培养的毕竟是人才。《高职高专综合英语教程》完全体现了这个精神。例如，《高职高专综合英语教程》的内容引导学习者如何体验学校生活，如何对待友情和亲情，如何重视现代科学，如何对待幸福和成功，等等，这些都关乎学习者的精神世界和行为准则。
为了满足新形势对高职高专英语专业教育和人才培养的要求，编者特编写了《高职高专英语专业立体化系列教材：英语听力教程（3教师用书）（高职高专英语专业适用）》。《高职高专英语专业立体化系列教材：英语听力教程（3教师用书）（高职高专英语专业适用）》围绕体育精神、人文素养和时代主流三个方面展开循序渐进的综合听力技能训练，旨在帮助学生在真实语境、正常语速的听力练习中逐步提到英语听说能力。
《高职院校公共英语课程建设的研究》从帮助学生打下坚实的语言基础为出发点确立课程建设标准，为顺利通过高等学校英语应用能力A级考试的同时，又要与职业英语有效对接，并为将来专业英语的学习做准备；以高等学校英语应用能力A级考试为基础，适当培养生产过程自动化专业仪表（高级工）工作岗位中需要的英语技能，培养学生听、说、读、写、译能力以及可持续的自主学习能力为目标，设计课程教学内容。《高职院校公共英语课程建设的研究》的内容包括：外背景、课程调研报告、课程建设方案、课程标准、整体教学设计、单元教学设计、教材总体设计方案、资源库建设方案、网路课程、师资队伍建设、论文成果、科研立项成果等十二个方面内容。《高职院校公共英语课程建设的研究》中所提到的高职公共英语教学的理念，体现了英语教学与高职学生培
“新标准高职商务英语系列教材”依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写，以现代外语教育和教材设计理论为指导，结合商务英语语言和教学的特点，帮助学生打好语言基础，培养学生的国际商务业务基础知识和基本操作技能，突出应用性、实用性、职业性，培养具有职业可持续发展能力的高端技能型英语人才。 《视听说教程1：学生用书/新标准高职商务英语系列教材》作为高职商务英语专业核心课教程，具有以下特点：以任务教学法和交际教学法为指导，认知型技能和应用型技能并举，视、听、说结合．相互促进．实现语言基础与商务知识的融合。 每单元从基本听力技巧人手，以商务知识简介切入单元主题，以典型商务场景与任务为主线．练习形式活泼多样，实践性强。 各册视频内容连贯，模拟毕业生从入职到升迁的职业成长过程，而
