《新时代老年大学英语教程（2）》是专为我国老年大学的中老年学员编写的学年制英语教材。《新时代老年大学英语教程》教材充分考虑到中老年人自身学习语言的特点，按照由浅入深、循序渐进的原则精心编写而成。在内容上难度适中，语言生动活泼，具有一定的可读性和趣味性，也是一套适合中老年人自学的英语教材。教程从基础英语开始，兼顾语音、语法，在形式上以口语教授为主，强调听说能力的训练。考虑到不同层次的中老年学习者，编者还加入了供学习者自学和娱乐的阅读材料。课文内容均选自亲朋好友间的生活场景对话为题材，从多方面勾画出我国中老年朋友丰富多彩的生活画面，展现了他们在现代生活中对人生的积极态度。
《英语习语易学易练》是外研社"英语在练"丛书中的一本，适合中、高级水平的英语学习者使用。全书共25个单元，讲练结合，帮助学习者真正理解和掌握约400个常用的英语习语，努力做到学以致用。习语按"沟通""期待""帮助和鼓励"等话题分类，便于记忆。每个单元都是先讲解习语，给出习语的中英文意思，从语料库中精选例句示范习语的典型用法。有些习语会有注释，对习语的起源或意思作补充说明。讲解之后提供丰富多样的练习题，即时巩固所学，强化习语的实际应用。书后附有练习答案和习语索引，方便使用。
本书不是虚构小说，而是自传性的百事记载、纪实小说。该书结构即显出大手笔的风格，全书由“纽约商场风云”、“童年”、“少女的初恋”、“北大荒的小屋”、“留学美国”、“曼哈顿的中国女人”六个章节组成，各成一体。从这些章节的名称就可以基本概括出作者周励丰富多采的人生经历了，整部书40万字，读来就像她与你侃侃而谈。她对一个新时代新机遇的大气描写，及对自己戏剧性曲折经历和人生价值观的倾诉，令人在神往之后闭卷三思，跃跃欲试。文学对于时代，对于社会，是有一种无声的“号角”之催化作用的。九十年代初中国的改革开放犹如海底蛟龙
本书精选两种十分流行且适用度较高的字体供读者临摹练习，一种为简洁明快，书写整齐，适用于考试、公文等正式场合的手写印刷体，一种为圆润流畅，匀称大气，适用于个人书信等非正式场合的斜体。两种字体满足不同读者的需求及喜好。书中内容包含两种字体字母书写笔顺详解、常用基础词汇、日常基础短句和名人名言四大板块，设置相关内容的书写练习，循序渐进，写出漂亮好英文。
本书是黄侃先生在北京大学讲授辞章学和中国文学史的讲义，对《文心雕龙》这部中国古代很重要的文学理论专著作了细致入微的深入剖析，在中国文学史的研究中具有重要意义。一般研究者多认为，中国古代文学批评史作为现代学科的确立，即是以黄侃在北京大学讲授《文心雕龙》课程并很终写成《文心雕龙札记》为标志的。
n 唐人孟启《本事诗》一卷，所记皆诗歌本事，分情感、事感、高逸、怨愤、征异、征咎、嘲戏七类，共四十一则故事。除宋武帝、乐昌公主两则为六朝事之外，余皆唐人事。其书以诗系事，乃是一种创体。藉由此书，很多唐人逸事、佚诗才得以流传。崔护脍炙人口的“人面桃花”一诗即来自此书：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”本次出版，邀请业内专家精选底本，审慎校勘，详加注释，每则加以点评，并选配精美插图三十余幅。
舞台之下，音乐大师原来也过着如此“跑调”的人生 美妙的交响曲和古怪的音乐家，这样的组合怎么会枯燥无聊 原来，音乐神童莫扎特其实满口脏话；实验音乐家约翰·凯奇竟然还对蘑菇颇有研究；浪漫大师柏辽兹曾想男扮女装毒杀爱人；英国天才爱德华·埃尔加的乐曲都要归功于“彼得兔”…… 本书无意分析交响曲的精巧旋律，也不会讲解歌剧的精彩唱段。本书只想告诉你，那些能写出“高雅”乐章的音乐大师，他们的生活其实根本没那么“高雅”。在令人难忘的和弦背后，你也许会发现，一个仿佛不曾真正熟悉过的音乐大师，正在舞台上抚弄着琴键。
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本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《电工电子技术与技能》(非电类少学时)的配套教学用书，依据*2009年颁布的“中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲”, 并参照了有关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，编写而成，供学生配合主教材使用。 本书力图在习题中体现维修电工等有关工种的职业技能鉴定等级考试的应知内容，帮助学生做考前复习。按章出题，每章题型分为填空题、选择题、判断题、计算题、作图题和简答题，以及每单元的测试卷。 本书配套有助学光盘，光盘中主要包含单元学习、课外练习、动画素材、模拟及仿真实训等数字化教学资源。通过计算机多媒体技术，将抽象的理论知识形象、生动地表现出来,便于学生利用这些资源进行课后学习。利用书后所附学习卡,登录高等教育出版社“http://sve.hep.com.cn” 4A网络教学平
本题集是在叶军等主编的《机械制图题集》（第5 版）的基础上，依据教育高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019 年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》及近年来新发布的有关制图标准修订而成的，与高等教育出版社出版的叶军、雷蕾、佟瑞庭主编的《机械制图》（第6 版）配套使用。本套教材是批级线上一流本科课程主讲教材。 本题集按照新形态教材模式进行修订，在分题目旁边附有二维码，通过手机扫码可观看题目答案和立体模型。 本题集可供高等学校近机类、非机类各业教学使用，也可供相关业的技术人员参考。
《啦啦操》教材主要针对大学生群体进行编写，阐述了《啦啦操》起源与发展、专业知识、运动技术运用、锻炼与健身效果评价、啦啦操运动与健康促进、以及竞赛组织与规则介绍，根据学生运动水平分初、中、高三个层次进行各种风格套路介绍，图文并茂。是一本实用性较强的校本教材。啦啦操与传统的体育运动模式不同，它集合了艺术体操、健美操、形体芭蕾以及拉丁舞等各种艺术形式的元素，在大学生运动中有重要的作用。通过啦啦操运动，增进学生之间的交流，促进学生社交能力的提升以及团队意识。运动中，学生会大声的喧喊以配合体操的节奏，有助于发泄内心的压抑感，促进其身心的健康发展 。 啦啦操内容较新，且健康向上，非常符合新时代大学生的特点，不仅可以激发其对体育运动的兴趣，同时还能够创新高校体育教学的形式，使得体育教
本书阐释了现代礼仪的概念、原则和特征，对商务交往中商务人员的仪容仪表、服饰化妆、言谈举止、待人接物等礼貌、礼节，从理论与实践结合的角度进行了详细的阐述，并分专题介绍了日常礼仪、职场礼仪、校园礼仪、公共场合礼仪、涉外礼仪等礼仪常识。本书采用目标导向、任务驱动的原理与模式进行编写，较以往教科书有很大的改进， 这也是我们长期教学改革经验总结提炼的成果，本书图文并茂，每个项目都是从一个任务出发，通过对该任务的的分析，找出相应的知识点，然后学习能够解决该问题的方法和知识，使同学们学习起来感觉更加生动有趣。每项任务之后都有思考与讨论、实训和案例分析，使同学们学到的知识能够与实践相结合，在实践中得到验证与巩固。本书还增加了二维码学习内容，扩充了学习内容，使学习者学起来更加方便、快捷
与其他类型教材相比，本套教材具有如下的显著特点： 1．严格按照《全国各类成人高等教育英语（非专业）教学大纲》以及《全国各类成人高等教育英语（非专业）考试大纲》的要求来编写，这是我们选材的依据与出发点。 2．文章内容文理兼顾，这为成人高等教育英语教学及其改革起到导向与规范作用。 3．认真贯彻“理论联系实际”、“学用结合”、“各种能力并重”以及“教、学、考”三者相互照应等原则。 4．克服忽视听说技能训练的弱点，加强听说技能，特别是实用交际能力等的训练。 5．文章题材新颖，体裁广泛，其内容、语言特色等能与时代旋律有机结合。 6．以语言为基础，以学生为中心。一本教材成败的关键在于能否将学生的被动接收转化为主动学习，因此，我们在编写过程中始终坚持让学生能在比较愉快、轻松的氛围中学习
由张前所著的《ERP沙盘模拟实战(21世纪高等学校经济管理类规划教材)》结合作者多年ERP沙盘模拟教学、竞赛中积累的经验和心得，集实用性、知识性和趣味性于一体，有助于学生理解和掌握ERP沙盘模拟的过程。全书共9章，主要内容包括ERP沙盘模拟概论、构建模拟企业、模拟运营规则、起始年运营、市场与选单、ERP电子沙盘、ERP沙盘模拟成功之道、ERP沙盘模拟实战案例和ERP沙盘模拟实战手册。其中ERP沙盘模拟实战手册包括模拟企业各岗位的分管表格，由学生根据教学进度和实际运营情况填写，是考核学生学习情况的重要依据。 本书可作为经济管理类专业本专科生、研究生和MBA学员的教材，也可作为企业相关人员的培训用书。
《学前英语》系列教材是一套专为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。本教材以*颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》和《全国英语等级考试（PETS）考试大纲》为依据进行编写，以“培养实用性人才”、“应用为目的、实用为主、够用为度”为基本原则；以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化学生语言运用实践能力的培养。教材包括A、B两大板块：A板块程度较浅，适用于五年专的学前教育专业学生；B板块程度较深，适用于三年专及学前英语或双语教育专业的学生。本套教材也可作为本科相关专业的辅助教材。 《学前英语》系列教材包括《综合教程》（1-5册）、《综合练习》（1-5册）、《教学参考书》（1-5册）及配套的听力音像资料。 本书为《综合教程》
《英语1（基础模块）》是根据*2009年1月份颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求，并针对中职英语教学的特点和目前各省市的教学实际情况进行编写的。 本教材注重素质教育的推行和英语交际能力的培养，在选材时充分考虑了中职学生将来的职业特点和社会经济发展对英语应用能力的要求，我们以话题为主线，精心编排，尽力做到编适于学，学适于用。 内容设计特色： （1）以活动为主线，注重学生的参与性 本教材为学生提供了丰富的练习活动，这些活动主要以学生参与为主，通过参与其中，学生可以达到练习听、说、读、写的目的，还可以加强仿真场景中的英语应用能力。课堂互动和分组合作有助于调动学生学习英语的积极性。 （2）以任务为导向，增强英语应用能力 本教材根据每个单元的话题，安排了不同的任务，例如：制作名
本教材着力体现素质教育和能力本位的精神，注重交际应用，突出中职教育的特色。教材内容分三大部分:部分为语音部分。为了让学生能更有效地学习英语，为以后的语言发展打下扎实的基础，我们编写了这一部分。本部分共包括英语字母，元音音素和辅音音素，单词音节的划分规则，单词音节的重读规则，意群、连读、停顿及英语语调六个部分。重点在于培养学生借助语音知识拼读单词的能力。第二部分为课文部分。课文部分的基本素材大多节选自英文原文，题材广泛、语言规范、内容生动、形式活泼、图文并茂，融知识性、趣味性、实用性为一体。这一部分共有14个单元，各单元均由听（Listening）、说（Speaking）、综合英语（Comprehensive English）和兴趣阅读（Reading for Interest）四个模块构成。第三部分为语法部分。主要包括英语中的三种基本句型、常用的几种时态
