《十天搞定考博词汇 词以类记》是将艾宾浩斯记忆规律引入单词记诵的考博词汇辅导书。本书由新东方两大人气教师王江涛和王妙然携手倾力打造，*在帮助考生在短期内快速、高效地突破考博英语核心词汇。本书选取了全国各大院校考博英语真题中出现的核心词汇，并囊括了真题中词汇的考点搭配和重要用法。全书共分为20个List，采用乱序的编排方式，词汇讲解简明扼要，重点突出。书中收录了*1300个核心词汇和480个认知词汇。其中1300个核心词汇被分为四大类，分别是同源词记忆、同义词记忆、反义词记忆和形近词辨析。本书*后还提供了书中全部单词的正序索引，便于考生查找单词。 本书采用了小开本的便携设计，此外，书中所收录单词均配有录音，由专业外教朗读，考生可以扫描封底或内文中的二维码在线收听，也可以登录封底的下载地址下载后学习

面向此类考生，提供很基本的英语推荐知识，以及复习迎考的技巧，并辅以模拟题以供练习。

英语考试在博士研究生入学考试中占有举足轻重的地位，而阅读理解是英语考试中的“重中之重”。本书选材系统、全面，具体内容涉及科学技术、经济管理、教育文化、社会生活、生态环境、政治历史、医学保健、宗教信仰、新闻艺术等诸多方面，可以让考生系统地见证考博英语阅读理解材料，强化英语背景知识，在阅读理解考试中取得高分。本书适合参加博士研究生入学考试的广大考生使用，同时也可以作为参加普通研究生入学考试的广大考生的自学辅导书。

钻研历年真题是研究生英语考试复习的主要方法之一，阅读理解部分尤其如此。对于医学考博英语，其阅读理解部分除了难度较大，还具备一定的专业性，考生在复习时，如果没有原文翻译作参考，往往不能充分理解文意。本书

本书的编写者为中国社会科学院研究生院英语教学的一线教员，对博士研究生的英语学习和入学考试情况颇为了解，积累了丰富的教学经验和大量的手资料。其特点为习题精、内容新、实用性强，对提高考生的全面综合能力大能帮助。考生可以在较短的时间内，有针对性地进行自我训练、自我检测和自我评价，开阔思路，巩固和丰富英语语言知识，切实增强运用英语的基本技能及应试能力，以达到获取高分的目的，做到胸有成竹，稳操胜券。

钻研历年真题是研究生英语考试复习的主要方法之一，阅读理解部分尤其如此。对于医学考博英语，其阅读理解部分除了难度较大，还具备一定的专业性，考生在复习时，如果没有原文翻译作参考，往往不能充分理解文意。本书

博士生入学考试中的英语是应试科目的重头戏，而应对英语考试的首要一环就是过“单词关”。没有一定的词汇量作为基础，英语词汇与语法结构、阅读理解、完形填空、翻译和写作也就成了“空中楼阁”。本书包括博士生入学考试中*重要的词汇共有近7000条，加上其衍生词、同义词、反义词等，总共可以快速回忆万余条词汇。本书词汇采取乱序编排，以天为单位，方便考生制订计划，循序渐进，各个击破！本书主要针对参加博士生入学考试的广大考生，同时也可以作为参加普通研究生入学考试的广大考生的自学辅导用书。

“英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的 特色的英语辅导用书，具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《4周攻克考博英语写译周计划》是本系列针对考博英语的一个分册。本书从博士研究生英语入学考试的写作和翻译的题型特点和设题规律出发，针对考生在复习中经常遇到的问题，为考生提供了一套完整的4周复习方案。 周英译汉翻译技巧，从考情分析、英汉差异，到翻译技巧，一步一步做细致讲解；第二周汉译英翻译技巧，仔细讲解文化差异、词的选择、增补、省译以及各种句子的译法；第三周写作基础篇，对各类作文的写法做了归纳和梳理；第四周写作提高篇，为志在高分者提供了一个提升的空间。4周的安排目标明确、科学合理，可谓考博写作和翻译

本书作为已有良好市场声誉的卓 越医学考博英语应试教材的单本，由全国知名医学博士英语统考培训机构 “环球卓 越” 策划，联手医学博士 辅导专家，在对近10年真题词频统计的基础上，结合大纲要求，对词频为3以上的单词进行精选、精讲，并针对医学博士考生时间紧、战线长、 记忆压力大等现实情况，将学习任务分解成18天，化整为零，去粗取精，内容精炼。同时本书配套音频朗读，加之口袋大小的设计，携带便捷，考生随时随地可记忆单词。

面向此类考生，提供很基本的英语推荐知识，以及复习迎考的技巧，并辅以模拟题以供练习。

“听读”是学好英语的重要保证，是学好英语的有效、快捷的途径。它是各级、各类英语考试命题核心，也是广大学生学习英语的薄弱环节。英语听读过关，英语说、写、译等就会迎刃而解。 ，“听读”训练可强化对词汇的理解和记忆。英语中大量的活用词汇在不同场合或上下文中往往表达的含义有所不同，只有通过大量的“听读”，才能真正全面、准确地理解这些词汇的真正含义，才能加深和巩固对词汇的记忆。 第二，通过“听读”训练，可以提高对听读内容的整体理解能力和信息的接受能力以及综合运用语言能力。其中包括英语词汇量、成语、搭配、用法、语法、句型等语言知识，还可以获得与学好英语有密切关系的历史、地理、文化等背景知识。 第三，通过“听读”训练，可以达到各级或各类考试的量化指标，如：词汇量、阅读速度和阅读量、

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