清风徐来，你自盛开。绘画，本jiu如同时光的流逝，能让我们在不断地修炼自我中缓慢进步，体味人生路上的美好瞬间。绘画的美好，不在于结果，而在于享受这个创造美的过程。正如三淼告诉我们的，“水彩，把每一次孤单瞬间变为温暖的回忆”。享受水彩，享受生活中的一切，你的期望或者惊喜，自会到来。本书是三淼在自学水彩画过程中的经验与感悟。全书共分为七个部分。靠前至第三部分为水彩的基础知识，分别讲述了水彩工具的准备、上色技法、水彩画素材和构图等知识；第四至第七部分为实例演示，分别为森林拾珍（单个绘画对象）、缤纷花卉（单枝与多枝花卉）、甜美蔬果（蔬菜与果实）、唯美水彩创作（多元素组合），由浅入深地讲解了28个案例的绘制方法。在每个部分的很后，还有三淼的作品故事，故事中的三淼，jiu如同陪你学习绘画的好朋友

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如果你不能从无尽的模拟题海中脱身，那么刷有限的精选真题是不错的选择。新高考英语“真题全刷”精选自2017年至2024年共计61套高考真题卷，依据考点进行分类，并对考点后的每个小题和综合练习题都标注了难度星级，由易到难，逐渐深入。本书中基础题和中档题占比较高，适合巩固基础知识，可以让不同层次的学生都能找到适合自己的题目进行练习，从而熟练掌握高考考点，对重点知识做到心中有数。 书中真题均配有免费视频讲解，学生刷题遇阻时可随时观看，方便其自己解决问题。本系列书力求让基础差的学生重拾学习英语的信心；让基础好的学生能更上一层楼，提高备考效率，最终实现成绩的提升。

《临床检验标本采集与质量控制》共分8章，阐述了检验前质量管理与控制概述、检验前过程质量指标的建立与评估、实验室外部检验前质量管理与控制、临床检验标本采集质量管理与控制、检验与临床沟通、检验前生物安全管理与控制、检验项目与临床选择、计算机信息系统在检验前质量管理与控制中的应用等内容。

《大学英语四级考试词汇用法词典（第4版）》根据《全国大学英语四、六级考试大纲》（2016年修订版）考试词表编写、修订 释义准确、简洁，每个义项均配有例证 《大学英语四级考试词汇用法词典（第4版）》例证采用完整句，语境更明确 “巧记”专栏简介构词信息，促进词汇记忆 “词组”专栏收录常用词组，拓展词汇量 “辨析”专栏以例为证，深入浅出辨析同义词或近义词 “近义”“反义”两专栏提供近义词、反义词，帮助构建词汇语义网络 “扩展”专栏紧跟考试词表新编排，呈现词族关系

颜彩是近几年流行起来的一种绘画形式，由于画颜彩所用的颜料多是由矿物、植物、化学物等加工而成的，因此具有水彩画、中国画、日本胶彩画的特点，深受广大绘画者的喜欢。众多插画师反映，颜彩能更好地表现物象的体积感与厚重感，其配色独特，能表现出古韵朴拙的画面效果，对于有水彩基础的人来说也更加容易掌握。 本书共分为8 章，以“案例步骤详解＋作品赏析”的方式安排内容，涵盖“颜彩国风人物、神兽、服饰、动物、植物、建筑、山水、场景”等题材及元素。书中由浅入深、循序渐进的讲解与示范，可使读者在掌握基本技法的基础上，进一步丰富自己的想象力与创造力。 本书内容丰富，语言通俗易懂，实用性强，适合喜欢水彩、颜彩的读者及爱好水彩、颜彩的初中级读者学习使用，同时也可作为各地水彩或颜彩绘画培训班的实用教材。

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内容提要 本书是一本用钢笔和水彩记录旅行画画的街景写生教程。作者以“走哪画哪”为主题，介绍了各种风格的街景写生的绘制技法。书中包含大量案例，按照步骤，详细解读钢笔和水彩街景写生的绘制过程。 本书一共分为8章。章为“透视其实很简单”，帮助读者攻破街景写生的大难题——透视。第2章为“钢笔画工具”，介绍了绘画常用的笔、墨和纸张。第3章为“一起玩透视吧”，通过一些案例，生动形象地解读了在实际绘画中如何运用透视原理。第4章为“心头好”，介绍了作者惯用的绘画材料。第5章为“水与色的趣味”，介绍了一些上色技法。第6~8 章为完整案例的集中展示，步骤详尽地介绍了19个街景写生的绘制过程。 本书适合绘画爱好者、写生爱好者、旅行爱好者和街景绘画初学者阅读。

内容提要 热爱水彩的你，是否时常对各种书中的“透气感”感到困惑？是否格外好奇各路“大触画师”的奇妙配色秘诀？本书作为一本日式和风透明水彩教程，将为你一一解决以上问题。 本书一共分为3章。章为作者的插画经验分享和水彩工具的介绍，为读者点出水彩绘画的注意事项；第2章为10个案例，先是不跳步骤地详细解读了绘制过程，然后将其中的人物和装饰元素单列出来，为读者提供参考，帮助读者理解案例；第3章是作者的画作欣赏。 本书适合水彩爱好者、和风插画爱好者等阅读。

本书分为四篇，篇着重介绍循证医学的概念和方法、实践的原则和步骤；第二篇介绍如何得到可用的证据，包括文献检索的具体方法，并介绍循证医学实践中经常遇到的统计方法和临床实践指南形成的过程；第三篇则从诊断、治疗、预防和筛查、预后、不良反应、临床经济分析、生命质量、决策分析、卫生技术评估及循证医学在医学教育中应用等方面论述如何在临床实践和医学教学中开展循证医学；第四篇从疾病角度，向读者介绍各专科医师如何在临床实践中应用循证医学的原理解决临床问题的实例。