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    • 英语背诵门径
    •   ( 48 条评论 )
    • 王瑞文 主编 /2010-08-01/ 北京理工大学出版社
    • 本书主要是为了给英语学习者提供一些朗读背诵的文章,以帮助他们提高英语写作能力和英语感知能力。随着大学英语教育改革的发展,很多学校、领导、老师及学生都在探索有效的英语学习方法。以前很多学校都只注重考试,很多学生在这样的背景下学到的只是“哑巴英语”。而大学英语教育的新理念表明背诵文章是学习外语的有效途径,本书反复强调了背诵的重要性,并精心选编了许多背诵短文。

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    • 听读美国小故事(8)(附mp3下载)
    •   ( 268 条评论 )
    • 顾奕 改编 /2013-02-01/ 上海外语教育出版社
    • 学习语言,不能离开语境,不能脱离文化和历史。上海外语教育出版社引进出版的适合高中学生的《听读美国小故事》全套12册,每月一册,记录美国历史上的今天,重温重大事件、历史人物、重要地点,从历史的角度给读者带来身临其境般的阅读体验。 为了让读者更好地了解背景知识,部分篇目后增设了“文化角”,提供了精炼的补充信息。注释部分对重点或难点词汇给出了解释,以帮助读者排除阅读障碍。每个故事后配有练习,有回答问题、填词游戏、填空等题型,用以检验读者的理解程度;也有需运用网络、百科全书等工具进行主题讨论的探究性练习,有助于读者发挥学习的主动性,增加学习的兴趣。另外,每篇文章都配有MP3录音,以方便诵读。 《听读美国小故事》让读者倘佯在历史长河中,了解历史、接触人物、增长知识、知事明理,是中学生增

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    • 外教社跨文化交际丛书:跨文化交际理论
    •   ( 121 条评论 )
    • 戴晓东 主编 /2011-09-01/ 上海外语教育出版社
    • 本书以跨文化交际的核心议题为框架,系统地评介当今经典的跨文化交际理论,旨在填补国内研究空白,推进本土理论探索。本书共分为八章。章回顾跨文化交际理论的发展历程;第二章厘清跨文化交际理论的基本概念,追溯其思想渊源:第三章至第八章围绕跨文化交际中的“差异与冲突”、 “适应与通融”、“身份与认同”、“意义与能力”、“权力与合法性”及其“全球化语境”六个核心议题,全面介绍和分析现有影响广泛的理论流派;后提出创建有中国特色的跨文化交际理论的设想。本书在写作过程中曾得到美国富布莱特基金会的资助。

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    • 英语新概念阅读.第3册
    •   ( 108 条评论 )
    • (英)巴顿 等编著 /2004-04-01/ 上海外语教育
    • 对于中国广大英语学习者来说,学好英语的一条重要途径便是进行大量的阅读。而阅读材料的好坏则直接影响到学习者的学习效果。为此,上海外语教育出版社从美国*的教育出版集团之一麦格劳-希尔出版公司引进出版了这套英语新概念阅读系列。 本书系英语新概念阅读系列中的第三本,供广大学生和英语自学者提高英语阅读能力、同时学民和了解多方面学科知识使用。 本书中所有阅读文章都围绕四个基本概念展开:,有些事物并非如其看起来的那样;第二,人们对事物的看法因时间不同而产生变化;第三,不同群体会以不同方式看待同一想法或主意;第四,相似的事物在世界各地以不同的速度发生着变化。书中的阅读文章均采用围绕反映这些概念的大量不同学科的材料编写,涉及历史、艺术、生物学、经济学、地球科学、空间学、政治学、工程学、人类学

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    • 跨文化视角英语阅读教程3
    •   ( 19 条评论 )
    • 庄恩平,(美)考古斯坦 主编 /2009-05-01/ 上海外语教育出版社
    • 本套教程根据《高等学校英语专业英语教学大纲》精心设计编写,目的在于培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,以提高跨文化交际能力。 ★ 体现跨文化交际研究成果:教材主要编者都是长期从事跨文化交际和外语教学研究的专家,在教材编写中充分体现了跨文化交际学科和外语教学的融合; ★ 将跨文化交际能力的培养融入语言学习与教学之中:《跨文化视角英语阅读教程(3)》精心设计了Learning Culture through Quotations/Proverbs这一练习,将语言—文化—行为三者融为一体,学生参与讨论,既能锻炼学生的语言运用能力,理解谚语与文化之间的关系,又能提高学生的思辨性思维能力,增强跨文化意识; ★ 培养评判性阅读与批判性思维能力:Building Critical Reading and Thinking Skills旨在引导学生思考和讨论与课文相关的其他内容,鼓励

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    • 疯狂英语阅读:中级版
    •   ( 29 条评论 )
    • 胡得钢 主编 /2003-04-01/ 广西民族出版社
    • 中级阅读是一本以高中学生到英语水平达四级的英语学习者为对象的实用读物。本书与初级阅读在内容、形式上有所链接,但在广度、深度、阅读要求与目标上又有了较大的提升。中级阅读除了有欣赏、教育意义的重要篇章配备译文外,其他基本不配译文。本书与初级阅读一样,力求站在学习者的角度,以考试为主、欣赏为辅,紧扣教学大纲,多方面选材,又重点突出。它集趣味性、科普性、教育性于一体,突破单纯的阅读练习,成为对你进行全面英语训练的阅读精品。

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    • 大学英语四级阅读全能王
    •   ( 12 条评论 )
    • 范佳程 等编著 /2013-08-01/ 中国书籍出版社
    • 本书特色:揭秘命题规律:真题来源+常设题处+命题思路,点拨备考策略:定位原则+同义替换+逻辑关系+常考题型,详解历年真题:快速阅读+选词填空+深度阅读,精编模拟试题:题源经典+难度相当+解析详尽+实战效果。《大学英语四六及考试精品书系:大学英语四级阅读全能王》在结构安排、技巧讲解和试题解析上独具匠心。

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    • 听读美国小故事(10)(附mp3下载)
    •   ( 242 条评论 )
    • Written by Jack Kabakoff /2013-02-01/ 上海外语教育出版社
    • 学习语言,不能离开语境,不能脱离文化和历史。上海外语教育出版社引进出版的适合高中学生的《听读美国小故事》全套12册,每月一册,记录美国历史上的今天,重温重大事件、历史人物、重要地点,从历史的角度给读者带来身临其境般的阅读体验。 为了让读者更好地了解背景知识,部分篇目后增设了“文化角”,提供了精炼的补充信息。注释部分对重点或难点词汇给出了解释,以帮助读者排除阅读障碍。每个故事后配有练习,有回答问题、填词游戏、填空等题型,用以检验读者的理解程度;也有需运用网络、百科全书等工具进行主题讨论的探究性练习,有助于读者发挥学习的主动性,增加学习的兴趣。另外,每篇文章都配有MP3录音,以方便诵读。 《听读美国小故事》让读者倘佯在历史长河中,了解历史、接触人物、增长知识、知事明理,是中学生增

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    • 英语阅读理解推理判断技巧集训
    •   ( 109 条评论 )
    • 孙湘生龚艳霞 编著 /2009-02-01/ 科学出版社
    • 本书专为准备参加各类英语水平考试(大学英语四六级、公共英语等级考试等)的考生所编写,旨在帮助他们迅速提高英语阅读理解能力。 本书结合各类英语考试阅读理解推理判断题型特点,从数据、常识、逻辑关系、词义、主旨大意、短文笔调、作者写作思路、作者倾向或态度等方面,按专项、综合、模拟等训练形式编写而成,集各类英语阅读理解推理判断题于一体,由浅入深,使考生经历三个阶段的强化训练过程,达到熟练程度。 本书共分4章:章为英语阅读理解推理判断技巧概述;第二章为英语阅读理解推理判断技巧专项训练;第三章为英语阅读理解推理判断技巧综合训练:第四章为英语阅读理解模拟试题。为方便读者使用,每章节后附有答案与解题思路。文章题材多样,内容新颖,语言规范,编排合理。 本书是广大考生英语考试强化训练用书,同时

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    • 21天突破雅思阅读
    •   ( 211 条评论 )
    • 刘洋 等 /2014-05-01/ 南京大学出版社
    • 《21天突破雅思阅读》共分为三章。章是雅思阅读热身,第二章汇集了雅思阅读高频题型,第三章提供了雅思阅读全真模拟试题。科学研究表明,一个习惯的养成需要21天的时间,作者据此安排考生用三周,即21天来学习这三章的内容。只要考生认真学习研究本书所讲解的知识,就可以在不到一个月的时间内突破自己,攻克雅思阅读。 章是雅思阅读的知识,重点介绍了雅思阅读文章的构成基础——单词和句子。本章不仅分析了它们各自的构成,而且还从真题中选取了有代表性的单词和句子,供考生参考,帮助考生了解真实的雅思阅读考题,做到心中有数。考生对单词和句子的把控能力提升了,语言运用能力自然也就提高了。 第二章是本书的核心,内容涵盖雅思阅读考试中的九种常考题型:段落标题配对题、判断题、摘要填空题、句子填空题、简答题、

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    • 英语新概念阅读.第6册
    •   ( 10 条评论 )
    • (英)巴顿Barton,L.) 等编 /2010-09-01/ 上海外语教育
    • 本书系“英语新概念阅读”系列中的第六本,供广大学生和英语自学者提高英语阅读能力、同时学习和了解多方面学科知识使用。 本书中所有阅读文章都围绕四个基本概念展开:,因为共同的需求使群体的产生;第二,因为某些利益的分享使得群体得以延续;第三,因为更多利益的分享使得群体壮大;第四,因为当群体壮大到不能使利益均享的规模时,它便分解成各种小群体。书中的阅读文章均采用围绕反映这些概念的大量不同学科的材料编写,涉及历史、艺术、生物学、经济学、生态学、社会科学家、政治学、地球科学、工程学、人类学以及地理学等学科。这样编写的目的是保证学习者对不同学科的兴趣都能得到满足。同时书中还收录了若干民间文学故事或传说。每篇阅读文章中的较难词汇及其解释以及部分专有名词按文章顺序列在本书第6-12页。每篇阅读文章

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    • 感悟中国:中国文化英语阅读教程(综合应用能力选修课系列教材)
    •   ( 81 条评论 )
    • 黄建滨 主编 /2008-10-01/ 上海外语教育出版社
    • 外教社全面贯彻*关于《大学英语课程教学要求》的精神,策划推出适合各高校师生选用的大学英语提高阶段实用型选修课系列教材,包括语言技能类、应用类、语言文化类和专业英语类等课程。 本书主要取材于国内外报刊杂志中有关中国社会和文化的介绍性文章,以具有中国特色的文化现象为主线,通过阅读和课堂讨论,消除学生在向外国友人介绍中国文化时经常出现的语言障碍。本教材可以: 增进学生对中国社会和文化的一些基本特征和基本概念的理解; 帮助学生提高英语表达能力。通过阅读与讨论,学会如何用英语表达中国的社会和文化现象; 帮助学生增进对自身文化的理解,进一步提高跨文化交际的能力。

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    • 朗文高级英语阅读参考 上下
    •   ( 19 条评论 )
    • (美)瓦斯曼Wassman,R.),林斯基Rinsky,L.A) 著,王志政赵颖唐国全 /2004-05-01/ 中国电力出版社
    • 主干书《朗文高级英语阅读》的上、下两册在出版中保持其作为高等学校教科书的特色,阐述阅读技能的部分采用中译文或中、英文对照,而阅读文选及其配套练习则全部采用英文原文。同册着重指导阅读技巧的提高;从改进阅读习惯,科学地掌握单词、克服各种阅读理解的障碍、分析作品的写作风格与手法,到灵活选择阅读方式和阅读快速。下册指导高层次读者学会评析性的阅读,即根据读者已有的知识和鉴评能力,对所阅读的文章、作品作出分析和思考,这一部分包括,学会归纳结论和做推论,把握不同类型的词汇、语气、倾向及观点,直观信息和网上信息的研读等。主干书的阅读文选包括散文、教科书和文学作品3大类,内涵涵盖广泛的当代社会、政治、科技、生活甚至哲学方面的热点问题,兼具知识性和欣赏性。

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    • 跟着美国课本学英文阅读 2 江苏凤凰科学技术出版社
    •   ( 11 条评论 )
    • (美)普特莱克 /2018-11-01/ 江苏凤凰科学技术出版社
    • 本书精选美国课堂教材“社会学科·历史与地理”“科学”“数学”“语言与文学”“观赏艺术”“音乐”中的材料,阅读主题丰富多彩,让英语学习变得更加轻松、有趣。每篇阅读材料都配有大量的练习。除了随堂练习外,还特别设置课后练习、学科综合练习,帮助学习者理解文章主旨,抓住阅读重点,逐步提升阅读能力。词汇是阅读的基础,本书专门制作了单词表,收录阅读中的重要单词,让学习者可以反复学习,直至掌握。本书收录的阅读材料都配有听力,扫描二维码即可收听地道英语,课后练习还专门设置了听写题,让学习者的阅读和听力水平同步提升。

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    • 英文阅读看这本就够了大全集(引领全新阅读风潮,共享趣味阅读时代!)
    •   ( 518 条评论 )
    • 【韩】李善玉 易人外语 凤凰含章 出品 /2015-08-01/ 江苏科学技术出版社
    • 本书为韩国 剪枝阅读法 创始人李善玉所著,以独特的 剪枝阅读法 为核心,通过对错综复杂的句子进行有效剪枝,简化句子结构,帮助读者找到快速阅读英语的方法!读者按照本书制定的斯巴达式学习时间表,可以熟练掌握 剪枝学习法 ,全面提高英文阅读水平。全书共收录69篇文章,文章主题丰富多彩、时尚新颖,囊括了旅行、电影、美剧、书籍等,有助于提高读者的学习兴趣,领略趣味阅读的魅力。在破解阅读难题的同时,稳步提升听力、口语、写作和翻译,全面培养英语的综合运用能力,无论考场还是职场,都能轻松应对!

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    • 英语看世界3
    •   ( 1 条评论 )
    • 捷进可一编委会 编 /2008-05-01/
    • 英国思想家培根说过,“阅读使人深刻”,而阅读在外语学习中的重要性更是不言而喻。只是长期以来中国英语教学中的功利主义思想使学习者无法真正利用这一工具,更谈不上体味其中的乐趣了,学生只会感到沉重的Pressure。 过阅读来提高英语水平归根结底有三个问题要解决,为什么读,怎么读和读什么。阅读的真正目的绝非是为了做豆腐块文章后面几道枯燥的练习,而是获取信息,增长知识,开拓视野和陶冶情操。从语言学习角度来说方法有精读和泛读之分:精读强调纵向挖掘,要一丝不苟地吃透文章,包括词汇用法和语法知识;而泛读则强调横向拓宽,要“不求甚解”地大量阅读,以此来培养语感,锻炼英语的应用和思维能力。至于读什么,当面对市场上汗牛充栋的英语图书时,许多学习者都踌躇难断。 神奇的世界,古老的历史,悠远的文化,

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    • 艺术英语阅读教程
    •   ( 348 条评论 )
    • 李凤霞 /1970-01-01/ 山东人民出版社
    • 《艺术英语阅读教程》共分二十个单元,每个单元由两篇难易程度接近、题材相关的文章组成,其中每篇文章的编排设计如下:中文相关背景简介和关键词。英文正文。选材内容广泛,涉及艺术领域的多个方面,包括绘画、书法、摄影、影视、装饰、装潢、建筑景观、服装设计、妆扮艺术及手工艺制作等相关学科和专业的内容,并配有与主题相关的插图,精美新颖。文后注明正文字数及阅读速度自测公式。 文后注解。详细注解所选文章和图片的来源及相关信息。

    • ¥16.6 ¥25 折扣:6.6折
    • 现代大学英语 精读3学习指南
    •   ( 18 条评论 )
    • 张鑫友 主编 /2008-08-01/ 华中师范大学出版社
    • 《现代大学英语(精读)》(外语教学与研究出版社)是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高,涉及的知识面广,并且大部分课文来源于英美原文材料,故学生在使用时感到有一定的难度,且学习起来有一定的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材,我们特编写了其配套材料——《 学习指南》。

    • ¥14.9 ¥23 折扣:6.5折
    • 雅思考官阅读
    •   ( 346 条评论 )
    • Jack Williams编著 /2012-09-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书通过特邀雅思考官对雅思阅读进行权威细致的分析,从评分标准入手,阐述中国学生在雅思阅读方面的弱点和问题,本书的*特点在于结合雅思真题进行分析,不是简单的技巧总结,而是实用的应用策略。从词汇语法解析到题型解析,从备考方法到时间掌控,本书从各方面为中国学生取得高分打下坚实基础。

    • ¥26.8 ¥39 折扣:6.9折
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