本书是刘宓庆翻译思想较全面的整体性概括。全书涉及翻译学的性质及学科架构、翻译理论基本模式、翻译的意义理论和理解理论、翻译思维、语言的互补互释性和可译性、翻译过程、翻译的程序论、翻译的方法论、翻译的技能与技巧、翻译风格、翻译美学、翻译的接受、文化翻译、翻译理论的中国价值等课题。作者力求突出地显现翻译基本理论的系统结构及各理论项目的大体框架，理论完整、系统，内容充实。总体而言，本书适于通用的翻译理论引论， 多着眼于翻译的共性，同时也提纲挈领地触及中国翻译理论的特性。
适用人群：翻译理论研究者和学习者，高校教师、学生、外语考研人群《文化翻译论纲》对文化翻译的理论架构进行系统探索《文化翻译论纲》提出了实用性很强的 中国式 研究模式《文化翻译论纲》文化翻译理论见解深刻，论述严谨清晰《文化翻译论纲》是翻译学习者和理论研究者的得力助手表明文化视界中的翻译研究逐步走向了成熟三易其名、四易其稿的 十年磨一剑 之作刘宓庆翻译论著精选集（全6册）重磅推出！ 国内翻译界引用率高居前列、影响极大； 诸多高校图书馆、资料室装备书目；外语类专业教材或基本参考书；刘宓庆翻译论著精选集理论贡献：加强了译学整体性整合研究，在维根斯坦的语言哲学基础上，提出了比较完整的功能主义翻译观； 从本位和外位的角度，深入探索了中国传统译学、当代译学和西方翻译理论的多维比较研究，为中国当代译学
一、加强自主策利，提高原创性，体现信息时代和市场经济环境下翻译的新任务和新特点；二、加强实用性和针对性，不仅要反映翻译教学和研究的新趋势、新成果，更要关注科技、经济、法律、贸易、金融、旅游、传媒等非文学领域的翻译实务；三、笔译与口译兼顾，英译中与中译英兼顾，着重于中英互译和中译英；四、有选择地引进境外著作，港台外华人翻译家和翻译理论家不乏佳作，立足中华语言文化，有其独特魅力，是我们的。
本书根据“全国翻译专业资格（水平）三级考试”的要求而编写，有助于考生提高实际翻译能力，有助于提高三级考试的通过率。 此外，英语专业本科生、研究生、翻译爱好者如要提高实用翻译的能力，也可使用本书。高校教师在翻译教学中可根据需要选用相关材料。 本教程的16个单元涉及16个实用性很强的主题，包括旅游、经济、科技、生物技术、教育、贸易投资、金融股票、体育、农业、产业与公司、健康、环境、职场、国际、文化与社会、历史；题材广泛，涵盖了社会生活的方方面面。 本教程的每个单元包括英译汉、汉译英讲评文章各两篇，每篇后面均附有译文和评析。译文讲评之后，对英汉、汉英翻译技巧做专题介绍。
本书的特色就是，像讲解学生作业那样，向读者讲授法律翻译。先让水准不错的学生试译，或是拿现成的、已经发表的译文来做翻译分析，围绕相关问题对译文进行研讨或精雕细琢，目的只有一个：透彻揭示法律翻译的规律，帮助读者真正掌握法律翻译的要诀。
本教材由长期从事口译教学实践与研究经验丰富的教师团队编写。教材共设15单元，突出英汉口译技能训练，同时关注主题内容，在每单元中分设技能训练及主题知识扩展，技能训练基于听力理解、短时记忆训练、快速笔记训练、英汉语言转换、英汉文化差异等，力求由浅入深。每单元以主题内容为依托，选取丰富的语言素材，涉及日常交际、教育、科技、金融、商贸、医疗、体育、环境等方面的主题，将语言技能训练与主题内容结合在一起。此外，教材配还以新颖的训练活动，既适合课堂教学，也适合学生在课后自主完成，提高了口译训练的效果。每单元涉及如下板块：教学目标、课前练习、课文、课后练习、听力训练、口译练习和小组口译。课后自主练习包括：词汇积累、句子练习、段落练习。本教材突出在应用性强的主题学习与相呼应的口译技巧训练的结合
本书收集的文章非常具有时代感和可读性，其目的是供有一定英语知识的中等学校、大专院校学生和自学英语者进一步提高英语阅读和英译汉水平。 本书编辑注重教学和社会的实用性，在重点规划本科、专科教材的同时，选择的文章对学科发展具有重要意义；反映了学科的前沿动向，以适应高层次专门人才培养的需要。 本书选材范围较广，全书包括名人演讲、人物描写、医学研究、科技探索社 会现象及人文地理等六个方面，非常适宜作多大专院校学生英语学习的泛读教材。
口译能力是衡量英语水平的一个重要指标，体现了英语学习者综合素质和双语表达能力。现阶段外语教学偏重于常规的听、说、读、写、译，而对于口译能力的培养关注不足，在课程开设、课程资源开发、教学模式探索以及教学效果评价等方面都需要改进。 为了适应外语专业的发展和社会对应用型外语人才的需求，我们编写了这本《英汉一汉英口译教程》。 本书对口译活动类型进行梳理，立足于典型覆盖，话题涉及外交外事、国情民俗、历史文化、社会生活、商贸谈判、学术交流、技术合作、旅游休闲等。在每个单元的编排上尽可能体现口译能力的相关要素——理论简介、基本技能、词汇语句、记忆反馈、句段练习、语篇练习，实现理论和技能相结合、语句和语篇相结合，体现难度和深度的自然延伸，提供口译活动的典型范例和训练指导。为了方便
本英语专业研究生教学用书，旨在将翻译理论、实践与评析有机结合，以中西翻译理论为指导，以英汉对比研究为依托，在翻译实践的基础上为翻译评析提供多层视角、多层维度，使翻译理论联系实际，使翻译实践与评析能力互补相长。现有的教材著作由于侧重面不同，一般内容分为三类：翻译理论类；翻译理论与实践类；翻译评析类。本教学用书特色是运用理论，在翻译实践的基础上参与评析。 全书共分五章。章：翻译理论：第二章：翻译方法论；第三章：翻译批评论；第四章：英汉翻译实践与评析；第五章：汉英翻译实践与评析。前三章为理论部分，各章节以“思考题”和“导读”形式出现，“导读”中提供主要参考文献与研究内容。后两章为实践与评析部分，分别根据英汉翻译和汉英翻译的特点编写，所提供的一种或多种译文供比较与评析用。
本书由黄勤同志在其博士论文的基础上修改而成。它借鉴了翻译研究、批判性话语分析和传播学领域的相关理论，提出一个基于“社会与认知”之上的英语新闻汉译的批判性语篇分析模式，用以辩证地看待意识形态对于新闻翻译过程的影响和作用。该著作选题新颖，是目前翻译研究中较为前沿的课题，有较强的理论意义和实用价值。
《翻译的技巧》为钱歌川先生 经典的百科全书式的英语翻译技巧指南。全书编写严谨、结构合理、条理清晰，注重基础知识点的辨析与讲解，理论与实践相结合。一册在手，读者可以在牢固掌握英语语法和句型特点的基础上，游刃有余地学习翻译的技巧。 全书共分为三编。 编重点为中译英，系统梳理英语的各种句型， 读者迅速进入英语语境；第二编重点为英译中，包含12项134条语法知识点，基本覆盖英语常见的惯用句和特殊表现法，令读者迅速摆脱洋径浜式英语；第三编主要为长篇的中译英和英译中材料，中文材料有浅近的白话和艰深的文言片段，英语材料全取近代人作品，主题多样，可使读者接触到英文表现的各种面貌。附录部分选取了16篇英美名家代表作的节译，可为读者打造直接阅读文学名著的基础。全书三编皆附有大量习题以供读者练习之用，书末
《翻译的技巧》为钱歌川先生 经典的百科全书式的英语翻译技巧指南。全书编写严谨、结构合理、条理清晰，注重基础知识点的辨析与讲解，理论与实践相结合。一册在手，读者可以在牢固掌握英语语法和句型特点的基础上，游刃有余地学习翻译的技巧。 全书共分为三编。 编重点为中译英，系统梳理英语的各种句型， 读者迅速进入英语语境；第二编重点为英译中，包含12项134条语法知识点，基本覆盖英语常见的惯用句和特殊表现法，令读者迅速摆脱洋径浜式英语；第三编主要为长篇的中译英和英译中材料，中文材料有浅近的白话和艰深的文言片段，英语材料全取近代人作品，主题多样，可使读者接触到英文表现的各种面貌。附录部分选取了16篇英美名家代表作的节译，可为读者打造直接阅读文学名著的基础。全书三编皆附有大量习题以供读者练习之用，
由卢谦主编的《法律和商务文件英汉互译》系统地阐述了法律与商务文件英汉互译的主要内容，包括法律语言英汉互译的基本要求、方法与技巧；国际经贸合同的类型、基本格式与内容。并引用我国内地和香港特别行政区的法律文本及国际咨询工程师联合会(FIDIC)工程施工合同的有关条文为例句讨论翻译方法和技巧：商务和公务信函的文体、格式和翻译；FIDIc施工合同第三版译稿的修订与评述以及其与FIDIc施工合同第四版和1999年版的比较。结合著者自学外语的体会，侧重从语言学和汉英两语对比角度阐明法律和商务文件英汉互译的有关问题，是本书的特点之一。《法律和商务文件英汉互译》可供法律和商务英语翻译人员及从事工程项目的管理人员参考使用，也可作为大专院校有关专业和培训的参考教材。
《简明英汉互译教程》的*特点是兼顾了翻译教材的人文性和适用性。 人文性方面：首先，本书用章专门介绍中西翻译史，除了阐述自中国先秦和欧洲古希腊以来的翻译活动和翻译理论的发展以外，更强调了翻译在文化交往和民族文化形成过程中的作用。其次本书特地开辟一章，对历代翻译佳作进行简要分析，目的是提高学生对译作的审美兴趣和欣赏水平，达到怡情养性的效果。 适用性方面：首先，本书由英汉两种语言的对比出发，找出语际转换的基本规律和原则，并将这些原则用于指导翻译活动，做到理论联系实际，有的放矢。其次，在讲解翻译技巧的各章中，不流连于空泛的理论，而是在简单介绍一个规则之后用充争的例句进行支撑，起到立竿见影之效。后，除了一般文体的翻译外，本书还开辟专章讲授科技文体和经贸文体的翻译，以便更好地满足学生
本书结合作者多年的西中翻译研究和教学经验写成。书中首先阐述西中翻译的基本理论和原则，在对比分析西中语言中不同表达方式的基础上，用不同题材（经贸类、科技类、司法 - 行政类、文学以及艺术著作类）的具体翻译案例深入探讨西中翻译的技巧与对策。书后收录了可供翻译教学参考使用的西班牙文原文，提供了短文翻译练习。本书可作为翻译教科书或参考书，适用于西班牙语专业学生和教学人员，同时可以供长期从事西中高级笔译的翻译工作者参考使用。
