本书是《计算机英语（第五版）》的精简版本，除了内容精简之外，全书仍按计算机知识结构的层次编写。内容涵盖以下三部分：计算机及计算机网络硬件结构（第1章和第3章），计算机软件（第2、6章为系统软件，第7～11章为应用软件）和因特网应用（第4、5章）。在具体内容的选取上，除了基础知识以外，尽量选择*的技术和知识，包括云计算、大数据、3D打印技术等。鉴于因特网应用发展异常迅猛，本书有13课（约占全书38课的1?M3）涉及因特网应用。 为便于读者阅读，书中对一些较难理解和翻译的句子做了注释，对涉及的专业术语也都做了解释。 本书主要用作大学计算机及相关专业本科生、专科生的教材，也可供研究生及参加计算机水平考试的考生使用。
《计算机专业英语（第4版）》根据计算机专业英语的教学需要，分为上、中、下3篇。主要内容包括：计算机专业英语基础、计算机专业英语阅读分析、计算机专业应用英语及常用翻译工具。书中附有部分参考译文与习题参考答案、计算机常用翻译工具、总词汇表、计算机专业英语常用前后缀等内容。 本书内容选材新颖、风格多样，从实时、实用、实效出发，注重介绍计算机实用专业英语、计算机专业英语应用文知识，以及利用计算机阅读、检索英文专业资料的工具及常用方法。 本书可作为高职高专计算机及相关专业的计算机专业英语教材，也可作为广大科技人员学习计算机专业英语的参考用书。
《大学英语拓展课程系列:计算机英语(学生用书)》旨在培养学生用英语获取计算机知识的能力。全书共分八大模块、30个单元，涵盖了计算机软硬件和互联网等与日常生活和工作相关度较高的计算机基础知识。此外，书中还精心设计了类型丰富的练习，如描述图片、根据课文猜词义、词语搭配训练、阅读理解等，能有效地帮助学生理解和掌握常用的计算机术语和惯用表达，并强化训练听、说、读、写四项技能。
本书共收录了应用情景美语会话10篇，覆盖计算机硬件及其基本功能、计算机软件与操作系统、计算机基本应用、互联网基础知识介绍和万维网基础知识介绍。每篇对话分三到四段子对话，每段子对话都有一个明确的主题、相应的注解及中文翻译，每篇对话前还有21句实用精华语句，向读者介绍本篇的核心内容和典型语句。 本书从年轻人的特点出发，注重突出了简洁性、可读性、实用性、即时性和文化性。
本书是知名设计师历经7年沉淀的设计思路与方法论集合，其中既保留了个人的情绪与判断，也时常回想笔者多年来对设计理解的变化。内容包含五大部分：设计项目管理、设计行业认知、设计团队管理、设计思维方式、设计方法论，总共包括203个设计师在工作生活中需要面对的问题。 当然，仅靠书籍本身只能体现作者思维的局部，仅仅是个人经验的切片，所以本书为读者提供了一个交流平台，可以与作者以及其他读者共同探讨设计之路上遇到的林林总总。 本书作者是国内*代用户体验设计师，所以本书*精准的读者群是体验设计师和交互设计师，但实际上，本书绝大部分内容适合所有设计师以及产品经理研读。另外，即将步入社会的设计相关专业学生可以将本书作为一本从业手册，提前了解与学校所学 略有不同 的设计知识。
本书按照*《大学英语教学大纲》对计算机专业英语的要求，以3位计算机专业大学本科生Mark、Henry和Sophie的学习生活为主要背景，围绕各章主题展开他们交流的话题，并在对话中丰富各章主题，将全书内容巧妙地联系在一起。其中涉及3D打印、云计算、社交网站、物联网、大数据和移动互联网等相关知识。本书包括10个单元，每个单元都分为听与说、读与译以及模拟写作部分。
本书从“实用”的角度出发，以读者的学习、工作的实际需要为着眼点，采用*的行业资料为载体，对计算机专业英语的典型语法、词法及相关行业领域的关键字进行了全面细致的介绍。 本书共由4个单元及附录组成，正文部分含英文版软硬件安装指南、软件开发指南、行业规范及软件开发过程中出现的英文错误提示等，内容涵盖计算机硬件、计算机软件、数据库、软件工程等多个领域的专业知识。每一单元由4个小节和1篇阅读材料组成，前者配有参考译文，而后者则作为练习与学习效果检测之用。每个单元力求全面地涵盖相关领域的关键字。附录由“参考译文”、“常用计算机专业英语词汇表”、“经典计算机专业英语语法”和“常见屏幕英语及释义”组成。 本书既可作为高职高专院校计算机软件及计算机应用相关专业的教材，也可作为软件研发相关
本书依照“教、学、做”一体的IT英语课程建设要求，以提高学生在未来实际工作中使用IT英语的技能水平为目的； 根据高职高专学生特点，较为系统地讲述IT英语知识和基本技能，强调实用性、基础性及IT英语学习的可持续性。 全书共有32单元，每个单元除专业课文及难度不大的配套练习外，还大量引用了知名企业当今主流产品的英文介绍和使用说明书，为学生提供与未来实际工作接轨的仿真环境。全书内容涵盖计算机软硬件基础知识、多媒体技术、网络技术、电子商务及嵌入式技术等专业英语知识，并将课文参考译文、练习参考答案等内容作为共享电子资源。 本书可作为高职高专学生的IT英语或计算机英语教材，也可供从事IT相关专业的工作人员或对IT业感兴趣的朋友们学习参考。
计算机辅助语言学习作为一种新的学习形式，它能为行为主义、认知学、建构主义和二语习得理论提供实验平台，然而作为应用语言学的一个学科分支，计算机辅助语言学习也能为外语教学研究提供比较客观的素材和实证。戴培兴主编的《计算机辅助语言学习研究》汇集在计算机辅助语言学习的领域内的相关文章，分为五个研究方向。《计算机辅助语言学习研究》可作为英语教师和外语教学研究人员的参考资料。
本书从美、英等国家*出版的教科书、报刊杂志或网络上发表的科技文章中精选了42篇在计算机、网络及通信等方面有代表性的文章，并进行了认真地分析和加工。文中特别注意了一些专业术语的英文表达形式以及它们的转义，对一些疑难的句子或语法现象进行了解释和注解。本书还通过练习进一步巩固所学的知识，帮助学生阅读和理解全文。 本书分为计算机科学与技术、网络及通信技术三大部分。每篇文章分为正文、词汇、注释、内容概述及练习五个模块。本书内容新颖了重点突出，特色鲜明，适合作为高等学校工科计算机科学与技术、网络工程、通信工程、电子信息工程、机电一体化及电子商务等专业的广大学生和教师的“专业英语”教学用书，也可以作为相关行业的广大工程技术人员的参考用书。
本书充分借鉴了当今国外和国内ESP(专门用途英语)教学的研究成果并结合IT类专业和英语教学的特点，以培养高职计算机专业学生基于岗位的实际英语交际能力和应用能力为出发点，以培养学生可持续发展的职业核心竞争力为目标，是一本为高职计算机专业学生量身打造和精心编制的计算机信息技术英语教材。教材共分为14个单元，具体包括计算机硬件、软件、操作系统、编程语言、数据库、网络、即时通信、计算机安全、多媒体、电子商务、计算机新技术等计算机专业内容，并涵盖了移动设备操作系统(Android, iOS)、云计算、大数据、物联网等当前计算机领域*的技术和概念。此外，本书还围绕每单元的话题增加了情景对话、职业技能、职场点滴(包括职业规划、职场规则、简历撰写、面试技巧)等内容，并在每单元的后设计了具有很强实践性和实操性的活动，全方
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》和《高等职业教育专科英语课程标准（2021版）》，助力培养能够在职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才，使 习得 与 能用 （can do）在英语教学中结合得更紧密，我们策划了《行知行业英语》系列教材。这是一套基于专门用途英语（English for Specific Purposes，简称ESP）理论，聚焦行业特色、融入职场情境的行业英语教材。 本书为《计算机科学》分册，围绕计算机硬件、软件和应用展开，涉及计算机硬件组成、系统软件、应用软件、网络应用、办公应用、多媒体应用及计算机安全等方面内容。本书根据每个话题的内容展开听、说、读、写四个方面语言技能的练习，在体现语言技能训练合理性的同时，力求突出计算机英语基础知识以及实际应用。教材贴近实际，具有内容系统、案例真实和
