《新版剑桥实用专业英语：医学英语(附答案)》是为学习医学且具有中高级英文水平的学习者设计的，它提供的医学专业英语，有助于提高学习者对医学期刊、书籍的阅读水平，帮助医学工作者或学生参加医学国际会议，或到讲英语的国家进行短期海外实习。此书可作为自学的学习资料，也可以作为课堂教学的课本，既可一对一来学习，还可以学习小组的形式来学习。
《新编临床医学英语（第2版）》主要选自一些比较著名的医学教科书，也有一部分选自医学杂志和网络上的文章，内容涉及临床各科，以常见病、多发病为主；从专业上来说，也不是非常深奥，作为一名“医学生，不管将来从事哪个专业，都是应该懂得的知识，而且书中所出现的医学词汇对于学生未来的工作也都会有很大的益处。
本教程共分为15个单元，每个单元分为A、B两篇课文。全书的编写以人体系统为主线。每个单元围绕临床常见病的症状与起因、诊断、防治与治疗以及相关研究为框架编写。每篇课文之后，都配有相应练习，便于学生复习巩固所学知识。本教程注重突出时代性、实用性、易读性等特点。
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的*要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学
《精编常用中医英语字典》的中医英语翻译采用等效翻译原则，形式等效居多，完全等效与功能等效次之。 《精编常用中医英语字典》后半部分设有“常用中医英语词汇表”收录条目不包括《精编常用中医英语字典》中的单字与极少部分主义项翻译。
本教材紧贴**教学指导思想，力求与国际*教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。本教材结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。本教材内容适合普通高等医学院校临床以及相关专业本科生、研究生学习参考使用。
本书首先概要介绍了中西翻译史及主要翻译理论，旨在使学生对于 翻译 作为一门学科（而不仅仅是一门课程）产生感性认识，激发对翻译理论及翻译实践的兴趣。。语篇翻译是本书的重中之重，指导学生如何结合当代翻译理论，把翻译技巧揉合到语篇翻译中去，从而提高学生的翻译能力。全书配以翻译技巧的讲解与训练，以利于学生的自学与检测。本教程适合用作普通高校英语专业高年级本科生的 翻译理论与实践 课程教材，也适用于非英语专业本科生的选修教材及研究生的辅助教材。
本书以病房护理为场景，为同学们设计了共8章24个单元，每个单元为一个具有代表性的护理活动，分别从不同的护理任务人手，展示国外(主要为美国)护士在工作中的专业交流。这些交流以护理工作为主线，在护士与病人、家属、医生、同行和护理老师之间展开。学习时不仅要关注不同护理情境中英语的使用，更要从专业角度理解与国外护理活动相关的护士职责、医院管理与文化和医疗保险等人文、社会、心理和管理等问题，领会护士与病人、护士与医生、护士与同行或老师之间的社会角色与关系，体会对话中蕴含着护理的价值概念与科学、护理交流的艺术、护理的道德与法律。
本书是“牛津专业英语基础丛书”之一。主要介绍了物理学专业英语基础知识。是外教社从牛津大学出版社引进的、专门针对专业英语学习与提高的自学教材。该书由国外相关领域的专家编写，包括专业词汇、句式、篇章等。内容精练、语言地道。外教社约请了专家对生词加注了音标和解释，非常适合读者的需要。是大学生学习专业英语的图书，同时也可作为相关学科专业技术人员提高英语水平的参考书。
《大.商务英语10000 单词、商务短语一本全掌握（附赠美声拼读MP3音频）》收录商务英语词汇、短语共计10000多条，涵盖BEC考试核心词汇，是BEC备考人士、外企白领、涉外经贸与国际商务从业人员的案头工具书。图书所配有声美语拼读音频，有助于读者利用零碎时间，边听边记，让读者用耳朵就能背单词。
本书是“牛津专业英语基础丛书”之一。主要介绍了物理学专业英语基础知识。是外教社从牛津大学出版社引进的、专门针对专业英语学习与提高的自学教材。该书由国外相关领域的专家编写，包括专业词汇、句式、篇章等。内容精练、语言地道。外教社约请了专家对生词加注了音标和解释，非常适合读者的需要。是大学生学习专业英语的图书，同时也可作为相关学科专业技术人员提高英语水平的参考书。
《木材科学与工程专业英语导读》内容包括木材结构与物理化学性能、木材保护、干燥、家具、胶粘剂、木质及非木质人造板、木塑复合材、木质工程材料等。每章分为基础阅读和高级阅读两部分，在基础阅读部分提供常用专业词汇、短语、惯用表达方式和重点句型练习；在高级阅读部分提供全文翻译，便于自学。《木材科学与工程专业英语导读》除作为木材科学与工程领域的本科生和研究生教材外，还适用于科研、贸易和生产加工等方面的技术人员参考学习。
本书的目的是阐述英语科研论文的阅读和写作原理，旨在帮助中国学生理解和掌握撰写高质量科研论文稿应包含的内容，使其论文能被有声誉的国际科技和医学期刊接受发表。尤为重要的是中国很多知名大学已规定在有声誉的国际期刊上发表科研论文是授予博士学位的必要条件之一。 本书的每一讲都按照一个中心内容研究讨论英语科技论文的写作问题。各讲分别阐述论文的各个组成部分，同行专家审稿过程，学位论文准备步骤，在学术会议上做演讲报告和用展板展示科研成果的具体方法。书中还包括如何撰写科研经费申请书，怎样准备个人简历和进行文献检索等内容。这些内容的写作也涉及科学论文的写作原则，是科技人员必须掌握的重要技能。
王文秀编著的《英汉对照护理英语会话》以美国《国际护士资格考试认证》的内容和要求为参照目标，旨在提高护理人员的英语口语能力，使涉外护理岗位的从业护士能娴熟地用英语实现护患之间有效的沟通，帮助患者解除病痛；强调了现代护理理念，体现了人文关怀和个性化护理。 本书分两部分，部分“基础护理篇”，由14个单元组成，包括导医、挂号、急诊、门诊，入院、住院和出院，各项检测和身体检查，巡诊和会诊等环节。每个单元都有与情景相关的护理人员所需“常用语”，可作为“急用先学”部分；其后配备了与该内容相对应的情景会话，便于读者通过反复训练牢记常用句型，在不同的语境中准确地脱口而出。 第二部分“护理个案篇”，收集编写了88例典型护理个案。从不同角度展示护理工作的学科特性和内涵，充分体现了“关爱生命，
本书作者Linda.C.Adam 女士是一位执业逾38年的注册护士和高级手术室护理人员。她拥有相当丰富的护理经验，在英国的多家大型综合性医院有过意外伤害、急诊、重症监护和隔离（传染病）区工作经历。Linda在书中主要向读者介绍了以下环节情景会话的技巧：病人进入医院后，接待人员怎样指导就医及办理登记和挂号手续；到急诊室和门诊各科室就诊，医生怎样看病、查体、问病史；怎样进行各项化验和医学影像检查；住院及出院时与医护人员的沟通等。 本书简单实用，不仅适用于医科院校的师生、在职医护人员，同样对在医院看病的病人及其家属来说也是一本的指导手册。
这是一套听、说、读、写综合训练的医学英语学习课程，包含三本书及六盘配套磁带，分初阶、中阶、高阶三个程度。课程经过精心设计，能让读者循序渐进，在有系统的模式下学习，课程难度由浅入深，帮助读者达到好的语言学习效果。册以浅近英语为主，让读者在接触日常生活场景及其他不同情景中熟悉基本的专业词汇。第二册以医学专题展开学习，而第三册则旨在培养医学生所必需具备的专业英语能力。 每本书含12个单元，各单元都包括英语学习技巧、英汉对照词汇、录音内容文稿，并提供参考答案。每个单元都包含发音、听力、阅读、写作等综合训练内容，包含许多实用有趣的场景练习，帮助读者培养语言所需的技巧。 六盘磁带可帮助读者进行听力训练，提高口语能力，达到有效沟通的目的。 本套书可供各种英语水平的医学读者提高听、说
医学专业双语教学有诸多难点，关键术语的确定及其发音便是其中之一。在全同高等医药院校的各专业教科书中，均有英汉对照的医学术语，在某种程度上，这些术语能体现各门学科的主要学术倾向。其分类有如下特点： 标题类：在大小标题中，往往代表该临床教学主题的基本方向。 重复类：反复出现在叙述中的高频词，往往是有关该主题的基本概念。 前沿类：词典中查不到的新概念术语，往往体现该学科的前沿思想。 药物类：一般词典乃至药物书籍尚未编人的新药名词。 然而，这些英汉对照医学术语要发挥更大的作用，有两大问题必须解决：这些关键术语列于各类教科书的各个章节中，因分散而不易查阅、查考与比较；所有列出术语无音标列出，大多数术语发音难度较大，不少新术语至今尚未被普通或专业词典收录，这给双语教学带来
本教材关于教学总目标的设定关键点在于突出实用性学习：以提高硕士研究生的英语应用与交流能力为宗旨，让研究生们成为传承中医学术精华的文化使者。期待学习者能通过本教材的学习具备熟练进行关于中医专业内容的对外交流的能力。
本书介绍了国际学术交流所需掌握的医学英语基本听说句型、实用文体，提供丰富的实例以供模仿，是生物医学研究人员掌握国际学术交流英语的快速入门手册。全书共五章，分别是概述、主办国际会议医学英语、参加国际会议医学英语、访问学者医学英语和实验室参观医学英语。本书可以作为生物医学相关专业研究生的学习资料和生物医学专业科研工作者的参考资料。
本书是“医学英语基础课程系列教材”中的一本本科生医学英语综合课配套教材。本书在内容编排上立足于“需求分析”，以双语教学为导向，全书共七个主题式教学单元，分别是Human Anatomy，Histology and Embryo-logy，Biochemistry and Molecular Biology，Physiology，Medical Immunolo-gy，Medical Microbiology和Pathology，各单元均包含Intriguing Picture，Lead-In，Preparation，Reading，Video Watching and Speaking，Writing和Autonomous Learning七个部分，从经典的英文原版教科书中选取核心阅读材料，并围绕其选取听说、写作、翻译材料，为学生提供了紧扣专业课双语教学的真实语料，切合“教师为主导，学生为主体”的导学模式，有针对性地培养学生的医学英语听、说、读、写能力。
浅薄之作，自2002年问世以来，承莘莘学子爱护，踊跃购读，为师一世，至可幸也。此书虽历经修缮，日趋成熟。然依当今之口号，尚需“顺应潮流，与时俱进”，适应考试，故需年年修订并载载更新。 上一学年本人在美国宾夕法尼亚大学做富布赖特学者。在此期间，摆脱了国内的琐碎事务。除研究外，颇得闲暇。故关注FATMD考试的情况，与美国同行对历届试题再次进行了统计和分析。在此基础上，有针对性地大量收集、整理素材，找到了很多在国内难以寻觅的各种语言试题，编写了新的模拟试题。因取材相对在国内时面更大，内容更宽广，材料更多，故自信，2007版与2006版的相比会有所长进。 2007年修订的主要内容如下： 1.参照考纲的新词汇表，扩充词汇 a）添加常用词组约90个，（增补率：3％） b）添加常用单词800个（增补率：6％） 2.基
