本书是人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社能力合作、共分初级上、下和中级上、下四册。初、中级的两册各为相对独立的基础阶段，现已全部出版。 本书聘请知名的日本语学、汉学及日本语教育界的学者执笔，并充分考虑到中国读者学习日语的需要，要好基础，也不忽视实用性，力求让读者学到标准的现代日语。 实级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金日本语能力考试的3级水平；中级上、下两册相当于2级水平。 中国书法家协会主席、北京师范大学教授启功先后慨然为本书题写了书名，谨此致谢。
《日语语法新思维（修订版）》一书通过把日语语法进行归类，对相似的语法进行分析，打破了以往对日语语法的理解方式。通过对日语的追本溯源，让使用汉字的中国学生能够对疑难的日语语法有更加透彻的理解。此次改版，作者在保留原书精华内容的基础上，增加了基础语法概念和变形规律的梳理，同时精心整理 语法关系图 ，从宏观的角度更清楚地解释日语语法之间的关系。本书中每个语法项目都使用了*代表性的经典例句，并且配有准确的直译和意译两种翻译，以帮助读者达到深刻记忆和脱口而出的效果。
本书是为参加大学日语四、六级考试的考生编写的复习备考手册。本书根据2023年版《全国大学四、六级考试大纲》，收录大学日语四、六级考试所需的近5000个单词，按照五十音图顺序排序。每个单词均配有音调、词性、中文释义等内容，旨在帮助考生快速掌握单词的正确音调和常用含义。本书还配有每个单词的朗读音频，供考生模仿跟读、听写巩固。
《日语词汇新思维：词源 联想记忆法》一书从日语假名的 发音 和 形状 入手，追本溯源，将假名赋予含义，帮助读者从假名来源角度掌握单词。充分利用以心理学理论为基础的左脑的逻辑思维和右脑的想象功能进行联想，提供了一种记忆日语词汇的全新思维和有效方法。总结汉语词与汉语发音的对应规律，按照鼻音、长音、重音、促音、汉语的R音等将汉语词进行分类整理，便于读者对照学习，加深记忆。逐一标注单词的假名及音调，辅以作者原声朗读的中日双语MP3录音，帮助读者背单词、练听力，一举两得，夯实词汇基础。
《大家的日语中级2标准习题集》是外语教学与研究出版社从日本3A出版社引进的日语学习教材，属于 大家的日语 系列，是《大家的日语中级2》配套的标准习题集。使用本书不仅可以帮助教师充实日常教学活动，还可以用于学生自测，让学生对课文中的学习项目进行确认、整理，巩固其所学知识。
《7天搞定日语50音》是新东方日语研究中心为准备高效学习日语的初学者编写而成的日语入门书。本书分7天学习基础发音，每天一个单元，科学规划学习时间。每个假名配有发音讲解、字源介绍、练习字帖、常见例词、实用短句，所有单词及短句特别录制双速音频，帮助读者牢固掌握假名读写。精心收录常用寒暄语和时间表达等实用素材，帮助读者全面打好日语基础。书中单词及例句均特别录制双速音频，读者可登录网址下载或扫描书中二维码获取。
《新编日语教程》第三版共由六册组成，承接第二版的主线，并在整体上优化了第二版的知识结构和体系。全书围绕主人公留学日本的学习、工作和生活进行编写，兼具知识性、趣味性和实用性。每册均有四个基本单元、十六课，册还增设了入门单元。每课基本由课文、会话、生词表、句型?语法、词汇?表达方式、练习、补充词汇表等部分构成。二册的每篇课文后都增设了课外小知识部分，让学习者在学习语言之余，还能加深对日本文化、社会背景等方面的理解。从第二册开始，就以原汁原味的日语文章为课文素材，让学习者在入门阶段就接触到地
本书为日语全彩五十音图临摹字帖，主要由日语50音及拗音、促音、长音、拨音等部分的临摹字帖内容构成。全书四色印刷，版式中插入丰富的图片，每个假名的字帖内容中包含书写笔顺、罗马音标、相关单词及释义等内容，非常适合日语初学者使用。
《大学日语四六级考试翻译 作文精讲》是为参加大学日语四六级考试的学习者编写的翻译、作文指导用书，涵盖日语四级和六级考试中翻译与作文的精髓。无论是备考大学日语四级或六级考试，还是想提升自己的日语写作和翻译水平，本书都提供了系统性、全面性的指导。书中以近十年考试真题和考纲中的最新样题为例，解析了常用的翻译技巧和写作方法，并通过丰富的例句、练习和范文来帮助读者掌握翻译和写作技巧，顺利通过四级和六级考试。
本书为《新编日语（修订本）》（周平、陈小芬编著）的配套练习册，自出版以来深受广大读者的喜爱。如今《新编日语（修订本）》有了重排本，为了使读者使用起来更加方便，本书也相应地作了修订，将原来的二十课改为十六课和四课单元复习。本书的练习形式及内容与《新编日语（重排本）》第二册相对应，为了提高练习效果，有些地方适当加大了难度。包括日语汉字注假名和假名写汉字、词语填空、听力练习、将会话文改成叙述文、日译中、中译日、阅读理解等。每册习题集后均附有参考答案。
本书为《新编日语（修订本）》（周平、陈小芬编著）的配套练习册，自出版以来深受广大读者的喜爱。如今《新编日语（修订本）》有了重排本，为了使读者使用起来更加方便，本书也相应地作了修订，将原来的二十课改为十六课和四课单元复习。 本书的练习形式及内容与《新编日语（重排本）》册相对应，为了提高练习效果，有些地方适当加大了难度。包括日语汉字注假名和假名写汉字、词语填空、听力练习、将会话文改成叙述文、日译中、中译日、阅读理解等。每册习题集后均附有参考答案。
《新编日语教程》第三版共由六册组成，承接第二版的主线，并在整体上优化了第二版的知识结构和体系。全书围绕主人公留学日本的学习、工作和生活进行编写，兼具知识性、趣味性和实用性。每册均有四个基本单元、十六课，册还增设了入门单元。每课基本由课文、会话、生词表、句型?语法、词汇?表达方式、练习、补充词汇表等部分构成。二册的每篇课文后都增设了课外小知识部分，让学习者在学习语言之余，还能加深对日本文化、社会背景等方面的理解。从第二册开始，就以原汁原味的日语文章为课文素材，让学习者在入门阶段就接触到地
本教材属于高等学校日本文化系列教材， 是为了顺应《新国标》关于培养学生跨文化交际能力的要求而编写的。 本教材立足于新时代多元文化历史背景，以《新国标》为导向，以中日文化现象为切入点，通过理论讲解、案例分析、实践训练等环节培养学生的跨文化交际能力。全书分为"跨文化理解""跨文化交际""跨文化交际能力""跨文化能力实践"四个单元，每个单元共4课，每一课由热身思考题、单词解释、理论讲解、事例、课堂训练以及课后练习组成。书中在讲解跨文化理论的同时，介绍大量案例，帮助学生建构对跨文化能力的认知体系，并在课堂训练和课后练习中培养学生解决问题的能力。
新世纪高等学校日语专业本科生系列教材 是普通高等教育 十一五 国家级规划教材、 十五 国家级规划教材，也是新世纪中国第一套日语专业本科生系列教材。系列教材的编写和出版一定会促进我国日语专业本科生教学质量的稳步提高，为培养更多的高级日语人才发挥应有的作用。 ★ 前瞻性与创新性并重：符合21世纪日语人才培养需要，引领中国日语教学潮流； ★ 代表性与权威性兼顾：全国20余所高校参与编写，日语界近百位专家精心奉献； ★ 系统性与整体性结合：涵盖高校日语专业全部课程，形成相互呼应的有机整体。 《日汉翻译教程》是系列教材之一，是一本面向大学日语院系高年级的专业课教程，也可供研究生和日本大学汉语专业选用。其主要特点如下： ★ 当代译学理论为基础，以实践层面的翻译教学为主轴，在吸收其他语种同类教材长处的同时，注
本书是日语专业写作教材，供日语专业本科生及写作课任课教师使用。全书以日语写成，共15课。涵盖了各类文体，如自我介绍、书信、说明文、短评、随笔、小论文、调查与报告等。每课结构如下： 1.简介某种文体的定义和特点。 2.提供1～2篇该文体的范文，并对范文进行点评。这是本书的特色。 3.详细介绍该文体的写作方法、写作要点以及常用表达。 4.提供形式多样的练习。 本书架构清晰，内容丰富实用，且经过上海外国语大学日本文化经济学院多年试用打磨，是一部比较成熟完善的日语写作教材。
《实用日语商务会话》全书共23课，主要介绍了日本企业的背景知识，以及在日企内部各种工作场合下会话的要领及范例。主要特点有：1.突出了实用性。各种场合的会话设计均以日本企业内部及企业间日常业务往来和交流的实际场面为背景，只要掌握就可以运用。2.以学生为本，突出了学生学习时的自主性。带有丰富的图表，具有视觉冲击力，便于学生记忆。3.词汇、语法解释简洁明快。4.突出了互动性。每篇课文都由范文和会话练习构成，练习附有参考答案。5.突出了文化特点。每篇课文都讲到了各种场合的注意事项和文化因素，把学习日语和了解日本文化融为一体。 相信读者通过本教材及其姊妹篇《实用日语商务写作》的学习，不仅能够掌握地道的商务日语会话，学会日本企业应用文的写作方法，并且能够更好地了解日本文化尤其是作为日本文化组成部分的日
本书为宝书系列中的N2红宝书口袋本，本书共收录3200个词条，涵盖N2日本语能力考试中所需要掌握的核心词汇，每个词条都选取典型的例句进行讲解，让考生迅速掌握单词的用法。本书区别于《红宝书 新日本语能力考试N2文字词汇》，打破了以往的50音图单词排列方法，采用了按照场景分类的方法，便于学习者关联记忆单词，事半功倍。本书每个词条中均包含中文释义、词性、典型例句等内容。本书所有词条均配有由日本播音员录制的音频，供学习者用耳朵记单词，快速掌握备考核心词汇。
【目录】 第 1 課 五十音図と日本語の表記 第 2 課 日本語の発音 第 3 課 川上春季さんは日本人です 第 4 課 外国語学部の建物は新しいです 第 5 課 大学生活動センターはにぎやかです 第 6 課 周冬洋さんたちは学食で中華料理を食べます 第 7 課 動物園へ見学に行きましょう 第 8 課 動物園に猿や鹿や象などがいます 第 9 課 クラスメートのマリーさんは面白い人です 第 10 課 昨日は休日でした 第 11 課 中国の食文化をレポートのテーマにしました 第 12 課 足が細くなりました 第 13 課 李秋月さんは細くて可愛いです 第 14 課 上海駅に着いてから、地下鉄で大学に帰ります 第 15 課 ケーキ作りは料理より簡単です 第 16 課 周冬洋さんに誕生日のプレゼントをあげます 第 17 課 伊藤夏実さんは編み物が上手です 第 18 課 明けまして、おめでとうござい
本书为宝书系列中的N5、N4红宝书口袋本，本书共收录2 600个词条，涵盖N5、N4日本语能力考试中所需要掌握的核心词汇，每个词条都选取典型的例句进行讲解，让考生迅速掌握单词的用法。本书区别于《红宝书 新日本语能力考试N5、N4文字词汇》，打破了以往的50音图单词排列方法，采用了按照场景分类的方法，便于学习者关联记忆单词，事半功倍。本书每个词条中均包含中文释义、词性、典型例句等内容。本书所有词条均配有由日本播音员录制的音频，供学习者用耳朵记单词，快速掌握备考核心词汇。
《新编日语教程3》共由六册组成，承接第二版的主线，并在整体上优化了第二版的知识结构和体系。全书围绕主人公留学日本的学习、工作和生活进行编写，兼具知识性、趣味性和实用性。每册均有四个基本单元、十六课，册还增设了入门单元。每课基本由课文、会话、生词表、句型、语法、词汇、表达方式、练习、补充词汇表等部分构成。二册的每篇课文后都增设了课外小知识部分，让学习者在学习语言之余，还能加深对日本文化、社会背景等方面的理解。从第二册开始，就以原汁原味的日语文章为课文素材，让学习者在入门阶段就接触到地道?
