孙光兆、玛雅 格雷戈瓦编*曹德明主编的《法语语法渐进(初级)》重点介绍了法语语法*基础的知识，帮助读者掌握*常见的动词时态的结构和用法，使读者在遣词造句时能熟练运用，规范自己的表达方式。本书编排科学、循序渐进。重视合理教学：基本由两大板块组成 左页是语法课，配有生动直观的插图，围绕着语法要点展开讲解，强调容易导致的误区，注重发音；右页是课后练习，由灵活多样的应用习题和交际训练组成，紧扣课文中涉及的语法要点，具有创新性。 重视循序渐进：既遵循传统法语教科书的连贯进度，又建立相对的自由性，每个单元可完全独立。概要的练习有利于学生温习评估。 每个单元末的小结园地，供学生对所学的知识查漏补缺。紧接的要点精讲部分，化解难点疑点，补充法语语法知识。 本书面向具有初级法语水平的读者，既可
法兰西学院成立于1635年，肩负着规范法语，维护法语清晰度和纯洁性的使命。为帮助法语使用者及时纠正常犯的错误、遏制乱造新词和滥用外来词的现象，法兰西学院建立了 该说的和不该说的 (Dire，ne pas dire)网站，邀请法兰西学院院士和语言学家们与世界各地的法语使用者和学习者进行交流。 《法语：该说的和不该说的》系列，由法兰西学院词典委员会选取与网友交流的精华内容编纂而成。每册收录词条200余组，对使用中的疑难问题，结合具体案例进行讲解，给出明确答案。设置的 应该说 和 不应该说 板块，正误用法一目了然，便于读者对照和掌握。此外，对书中援引的人物典故、涉及的语法知识点等添加了注释。
本书是供大学法语公外、二外学生使用的教材。本书与册一脉相承，分为必学板块和可选板块，以适应设置不同学时学校使用。全书共分8课，每课包括对话、课文、语法、练习、听力、文化等多方面内容。
本书是 新高考法语系列 的模拟试题与解析分册，由考试说明、8 套模拟试题、参考答案与解析组成，附有听力原文和活页答题卡。考试说明部分简要介绍法语高考全国卷的形式、结构、考查范围与考查目标。模拟试题部分严格按照试卷结构编写，力求高度接近高考真题的难度，帮助学生实现从各考到实战的过渡。参考答案与解析部分对每一道题目的考点、难点都作了详尽的解说与拓展，配合听力原文与活页答题卡，方便学生自习自测：写作题附有参考例文，并且列出作文的主要内容以及语法知识点，利于学生参照提高。本书的语篇选择注重体现时代特色，符合当代学生的认知，指向社会主义核心价值观和法语学科核心素养。
《新公共法语》教程基于法、英语对比的原创风格，汲取了国内外同类法语教材的长处，特色鲜明。《新公共法语》教程包括初级、中级和高级三册。初级教程全面教授纯正的语音语调、基础语法知识及常用词汇，训练学生的口语表达能力；中级教程着重讲解法语的各种时态和词的用法，培养学生的阅读理解和书面表达能力；高级教程重点介绍法语各种文体的特点，培养学生翻译较难文章的能力。三册教程突出了法语基本技能的训练和交际能力的培养，构成了完整的基础法语知识框架。
《新公共法语》教程基于法、英语对比的原创风格，汲取了国内外同类法语教材的长处，特色鲜明。《新公共法语》教程包括初级、中级和高级三册。初级教程全面教授纯正的语音语调、基础语法知识及常用词汇，训练学生的口语表达能力；中级教程着重讲解法语的各种时态和词的用法，培养学生的阅读理解和书面表达能力；高级教程重点介绍法语各种文体的特点，培养学生翻译较难文章的能力。三册教程突出了法语基本技能的训练和交际能力的培养，构成了完整的基础法语知识框架。
在外语初学阶段，可以说发音入门和基础单词、简单会话是初学者的学习起点。本系列图书由非凡外语编写，图书从学习者的角度出发，精心设计了内文版式及内容结构，非常适合零基础外语学习者使用。本系列字帖选用精美的手写字体循序渐进地编排了发音入门、核心单词及常用生活会话等内容，能够让法语初学者入门学习的同时，练就一手漂亮的法文字。此外，本书还附赠配套音频下载及二维码随扫随听的功能，让读者能够听音记忆，轻松学习外语。
《大学法语课程教学要求》(以下简称《要求》)于2011年11月出版发行，这标志着我国大学法语教学进入了一个新的历史时期。《要求》在*高等学校大学外语教学指导委员会法语组于2009年开展的全国大学法语教学情况调研的基础上制定，对《大学法语教学大纲(第二版)》中的 大学法语课程教学要求 进行了较大幅度的修订，引入了新的教学理念。《要求》调整了教学对象和层次，强调培养语言综合运用能力，突出 素质教育 理念，强调培养跨文化交际能力，主张分类指导，突出个性化培养。要达到这些目标，大学法语教学就必须在教学思想、教学方法和教学材料使用等各个方面进行改革。为此，受*高等学校大学外语教学指导委员会法语组委托，我们编写了这套 新理念大学法语系列 ，旨在贯彻《要求》精神，推广新的教学理念，为深化我国大学法语教学改革、不断
想要体会到法语学习的乐趣和成就感，学好法语语法就是捷径。 《我的 diyi 本法语语法书》总结、归纳了基础语法的所有知识点（ A1~B1 级别），让读者具备自学和深入学习的能力。全书以轻松幽默的口吻讲解复杂的法语语法，并辅以课后练习、常见疑问解答、趣味漫画等方式，让初学者在聊天般的过程中学习语法， zui 终达到掌握基础法语语法的目的。
《法语老师微课堂 标准法语从零学：零起点轻松入门》是专为零基础法语学习者打造的入门***书，精心设置了法语基础知识、发音、分类高频单词、场景会话等4章，由浅入深，全面系统地讲解了学习法语所要掌握的基础知识。在附录附赠了法国百科、法语免费学习资料的获取方式等内容，不仅可以全面了解法国，并可利用各种免费资源自学法语。在第二、三、四章后附有练习题，在学习时，既可以通过练习检验学习效果，也能巩固当节所学的知识，实现学与练充分结合，做到学完就掌握。
本书为《法语语言学导论》一书的修订版。作者对全文进行了重新润色，并与时俱进地增加了"信息时代的语言研究"一章节内容，向读者介绍在信息技术支持下语言学的动向。书稿内容详实，脉络清晰，语言表达简洁流畅，从语言学的定义、起源、发展开篇，逐渐延展到语音学、词汇学、句法学、语义学、语用学方面的语言学基础知识，并利用法语语料解释语言学现象，对法国语言学家侧重介绍，对汉语语言学也有所提及。可供法语专业高年级语言学导论课程使用。
法国文学源远流长，大师和佳作更是不胜枚举。作者从中世纪到20世纪的众多法国作家中，挑选了代表性的40余位，对法国近现代文学史进行了梳理，于2006年出版了《法国文学导读--从中世纪到20世纪》，该书出版后，先后入选"十一五"、"十二五"规划教材，取得了较好的反响。为进一步打磨精品，传承经典，编写组对该书进行了整体修订。新修订版本共包括6个部分、48个章节，每个章节选录一位法国作家及其代表作品，由名家名言、作者介绍、作品介绍、作品节选、注释、提问、阅读指导七部分构成。与原版本相比，修订版内容更充实，阅读体验更佳。
本书从语法难点入手，按语音、词法、交际表达的顺序，对法语表达中基本、使用需求迫切的84个语法现象作讲解，内容实用、重点突出，语言力求精炼、易懂，使学习者能在短的时间内掌握并运用这些语法知识。《攻略》注重学练结合，每单元后配有系统、多样的练习，每隔几个单元，专门编写小结，后配有单元复习和终测试，层层推进，步步监控，反复操练，帮助学习者举一反三。书后附有法语常用复数名词、常用同音异形词、常用动词变位和索引，易于查阅。另附练习答案，方便自学、自测。 《演练》按语音、词法、句法、交际表达的顺序，以大量的、形式丰富的练习形式，帮助学习者对法语基本语法点进行反复操练，是对’《攻略》练习的有效补充和进一步丰富。
《新理念大学法语4》延续前三册的编写理念，注重知识与能力的结合，加强学习者综合运用语言的能力。教材编写坚持人本主义教育观，强调以学习者为中心，重视开发学习者的自我潜力，满足个性化学习需要。《新理念大学法语4》是文化拓展教程，强调综合性和实用性。本册各单元内容涵盖了法国社会文化的诸多方面，包括文学艺术、当代生活、网络社会、就业与失业、社会保障、与欧盟关系、中法关系等，课文选材贴近现实、贴近生活、贴近需要，旨在提高学生的综合文化素养和跨文化交际能力。本册教材既可单独使用，也可与前三册搭配使用。每单元设置丰富练习，题型契合大学法语四级考试。书后还附赠大学法语四级考题（真题集锦）一套，帮助学习者了解真实的四级考试题型，科学评判自身法语水平，更有针对性地复习备考。
本书是针对高等学校法语专业本科二年级下学期编写的阅读教材。法语专业学生在进入大学后，经过一年半的专业学习，已经掌握了法语的基本语法，也具有了一定的词汇量和阅读能力，本书便是为了巩固学生在精读课中所学知识、扩大知识面、提高理解能力而编写的。 本书包括8个单元，共20篇课文。由于各校每学期上课时问为15—17周，所以本书为教师留有一定选择余地，可以从中选择较为适当的课文供上课之用。其中第1、3、5、7单元，每单元包括3篇课文，在使用时可选讲其中2篇，将第3篇留给学生自学；第2、4、6、8单元，每单元包括2篇课文和1篇关于阅读方法的文章。每个单元围绕一个主题组织课文，所选材料以法语报纸杂志文章为主，涉及法国社会、教育、就业、文化、日常生活等方面，编者对个别之处进行了改写。在选材时，编者有意避免一些时效性
书中介绍教学方法和课时安排，讲解学生用书中各板块的内容。提供学生用书、课课练和练习册中的习题答案。《交际法语教程2:教师用书》为教师用书。
本书属于外教社“新理念大学法语系列”，是综合教程册的教师参考用书。书中提供相关的课文译文、练习参考答案以及助学光盘中自我测评部分的答案，并提供下载码，读者或教师可凭下载码在新理念备课中心下载所需教案，供课堂教学使用。
本书顾名思义，是用99幅图来讲解法语中*易拼写错误的99组单词。作者通过日常观察，将法语中*经常被写错的单词汇总列表，甄别出造成拼写困难的 症结 字母，然后将其图形化，通过鲜活有趣的图片吸引读者自然记忆， 一图中的 。99幅图中既有单个词拆解，也有两词比较记忆，同时用浅显易懂的文字补充介绍易混淆的同音异义词、形近词、近义词的词源及语义差别。
《走遍法国(教师用书)(1上)》引言部分系统介绍了《走遍法国》（1上）构成，录像在该套教材中的作用及其使用方法，并提出了学生用书各板块的教学建议。课堂指导不仅提供学生用书课后练习的参考答案，而且还提出了具体的教学指导建议，补充了较详尽的语法知识和文化背景知识等。单元测试题每单元学习结束时用于测试学生的学习水平，同时也是针对DELF/DALF考试而设计的。虽然DELF/DALF考试在2005年9月实行了改革，但考题仍为听力理解、阅读理解、口语表达和书事面表达四种形式，所以该套测试题仍可为准备DELF/DALF考试所用。这部分的录音内容在学生用书所附的CD中。
每天15分钟，学会自信地听、说法语，独特的视觉学习法，令学习轻松、快捷、有趣。 不用写字，不用做作业，只要用封面和封底的折口，遮住答案做自我测验即可。 最常见的场景会话，解决出国旅游、生活、工作和学习的基本沟通问题。 不管是从零开始学，还是温故知新，再没有更简单的学法语的方法了——快来吧！
