《商务德语900句》修订工作仅涉及语言，主要有二：一是完善了对话与句型的汉译文字，使其更贴切德语表述；再是给至第六部分的各个单元添加了词汇表，附于句型之后，以方便学习查看。德语词汇，尤其名词、动词，鲜有单义。词汇表的中文释义，仅为该词在原句既定场景中的语义，若要进一步学习，还须查阅字典。

《文化视窗高级德语教程（1）（教师手册）（外研社·供高等学校德语专业高年级使用）》在“文化和跨文化”的建构框架之外，塑造出另一个继续巩固和加强学生语言基本功的建构框架，由听、说、读、写、译、思等能力的训练构成，并以“思”为这些能力的激磁。这两个建构框架经纬相扣，形成一个立体模型。然后配上丰富多样的教学方式和方法，全方位地培养学生综合运用德语的能力。《文化视窗高级德语教程（1）（教师手册）（外研社·供高等学校德语专业高年级使用）》在编排、设计、新创练习形式时，都是在有意识地结合语言学中的经典和新意，尤其是篇章语言学、语用学、认知语言学等的成果，同时致力践行与此相关的、尤其是培养语言能力和跨文化能力的教学法思想，并将其贯穿全书始终。因此，具有以上相关知识的教授者在使用此教程的过程中

本书以独特的形式引导读者进入德国学习的大门，在风趣幽默的对话和描述中介绍了德国生活的方方面面，同时又深入浅出地讲解了德语中通常最让人头疼的、复杂繁琐的语法，使读者在愉快的阅读和各式各样的练习中轻松地掌握德语知识。本书所附两张光盘中包括书中所有对话场景的原声录音。

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全套共分五册，每册均配有学生用书(附CD)、教师用书(附DVD)和练习册(附CD)。每一级别另配试题集。学生学完、二册，可达到 本套的学生用书、练习册和教师用书均配有光盘，或提供每册书的录音音频文件，或配套视频文件(DVD)。DVD包括配套使用说明、课堂指导和参考答案及DVD练习，它们均以PDF的形式储存于视频光盘，方便教师备课及组织课堂活动。

《文化视窗高级德语教程（1）（教师手册）（外研社·供高等学校德语专业高年级使用）》在“文化和跨文化”的建构框架之外，塑造出另一个继续巩固和加强学生语言基本功的建构框架，由听、说、读、写、译、思等能力的训练构成，并以“思”为这些能力的激磁。这两个建构框架经纬相扣，形成一个立体模型。然后配上丰富多样的教学方式和方法，全方位地培养学生综合运用德语的能力。《文化视窗高级德语教程（1）（教师手册）（外研社·供高等学校德语专业高年级使用）》在编排、设计、新创练习形式时，都是在有意识地结合语言学中的经典和新意，尤其是篇章语言学、语用学、认知语言学等的成果，同时致力践行与此相关的、尤其是培养语言能力和跨文化能力的教学法思想，并将其贯穿全书始终。因此，具有以上相关知识的教授者在使用此教程的过程中