《我的第一本俄语字帖》详细介绍了俄文33个基础字母的书写方法，内容丰富，涵盖了俄语字母、单词、短文的书写技巧。书中不仅收录了18篇高频短文及经典俄语诗歌，还通过结构清晰的章节安排，从字母、音节、单词、句子到段落，由短到长，逐步引导读者掌握俄语书写。在每个字母的介绍中，详细展示了标准的书写方式，帮助读者打下坚实的基础。接着，通过一系列精心设计的练习，读者可以逐步熟悉从简单的音节、单词到复杂句子、短文的书写技巧。此外，本书还包含了大量的实际应用练习，包括高频短文和经典俄语诗歌的书写示范。这些练习不仅有助于提高读者的书写能力，还能增强对俄语文化的理解。
本教学参考书是根据黑龙江大学俄语系第二次修订的俄语教材1 4册编写而成的。主要供专业俄语学生、广大的俄语自学者使用，对青年教师亦有一定的参考价值。 本书包括各课的语法、词汇参考资料、每课课文的参考译文及书后全部练习的参考答案。 语法、词汇参考资料是对每课学过的语法项目、积极词汇及结构用法的说明和举例，使学习者在此基础上牢记和掌握，并正确地运用于言语实践中。 课文的参考译文以忠实原文为主，在符合汉语的表达习惯和语言规范的前提下，尽可能为帮助学习者正确理解、掌握原文提供必要的、有价值的参考材料。 书后练习的答案包括语法练习、词汇练习及总复习的参考答案，个别比较容易的练习，答案从略。书中的参考答案并非*正确，可能还有其他种形式，望学习者在使用时灵活掌握运用。
本《教学参考书》根据外语教学与研究出版社2006年3月出版的黑龙江大学俄语学院编写的《俄语》第6册编写而成。本书包括各课的课前练习参考答案、每课课文的参考译文、积极表达法和结构的说明及举例、必要的百科知识及书后全部练习的参考答案。 《俄语》第6册的总体编写原则是针对俄语专业高年级学生的特点，一如既往地重视言语技能训练和相关知识的传授，让学生比较全面地了解俄罗斯的社会生活、历史、文化、艺术、科技、体育、教育等方面的知识，从多角度认识俄罗斯。编者在本参考书中努力体现“以学生为学习主体、教师为教学主导”的教育理念，突出练习体系中的重点内容，力求使学习者全面提高言语技能和学习效率。 本《教学参考书》所提供的参考资料和答案体现了教材的编写意图，有助于鼓励学生发挥主动性和创造性。书中的课前练
《从零快学俄语入门》分为发音篇、语法篇、场景篇三个大部分。 发音篇：让我们了解俄语中的33个字母以及俄语中的6个元音和36个辅音的发音方法级写法，这是最简单的部分，只要学会了字母的发音，就迈出了流利说德语的步。 语法篇：学习俄语的一些基础语法，了解俄语中名词、形容词和代词的性与数、名词、形容词和代词的格、俄语动词和俄语简单句等一些基础语法内容，这能让我们的俄语学习变得井然有序。 场景篇：这是本书的重点部分。分为12课，共有53个话题，124个对话。这些话题包含了生活的方方面面，每个话题包含词汇、句子和对话，并根据对话内容配有知识小贴士，讲解语言难点，介绍文化背景知识。
本书为高等学校继俄语专业基础俄语教材1-4册之后新编写的第5册教材，供三年级上学期使用。编写第5册的原则是： 1.让学生比较全面地了解俄罗斯的文化、俄国斯的历史与现实。课文的题材多样，内容包括社会、文化、艺术、科技、医药、体育、等多文方面，学生能从角度认识俄罗斯。 2.根据高校俄语专业教学大纲的要求把握词汇量，特别是常用词、固定短语及句式的数量，丰富学生的词汇积累，提高学生词语运用能力。 3.努力建立科学的练习体系，加大主观论述题、讨论题的比重，激发学生的表达欲，提高学生的口语水平。 4.培养学生的独立工作能力。练习体系中包括课前预习部分和课后复习部分。
本书为高等学校继俄语专业基础俄语教材1-4册之后新编写的第6册教材，供三年级上学期使用。编写第6册的原则是： 1. 让学生比较全面地了解俄罗斯的文化、俄罗斯的历史与现实。课文的题材多样，内容包括社会、文化、艺术、科技、医药、体育等方面，学生能从多角度认识俄罗斯。 2. 根据高校俄语专业教学大纲的要求把握词汇量，特别是常用词、固定短语及句式的数量，丰富学生的词汇积累，提高学生词语运用能力。 3. 努力建立科学的练习体系，加大主观论述题、讨论题的比重，激发学生的表达欲，提高学生的口语水平。 4. 培养学生的独立工作能力。练习体系中包括课前预习部分和课后复习部分。
《东方大学俄语新版系列：东方大学俄语（新版）一课一练（5）》的每一课对应着《东方大学俄语（新版）》的每一课，针对每课有的放矢地复习，力求做到重点突出，全面提高俄语专业学生的各项技能，课后配有国情点滴，帮助学生更好的了解俄罗斯的国情和历史。
大学本科《俄语听力教程》是《大学本科俄语》的配套听力教材。本教材依据《大学俄语教学大纲》的基础要求编写。教学对大学本科非俄语专业的学生。使用本教材的学生应掌握俄语的基本语法知识，有1200左右的单词量，并具有初步的听、说、读、写方面的语言能力。同时对其他有一定基础的俄语爱好者提高听说水平也很有帮助。 本教材着重学生听力的基础技能训练，起始部分以日常生活题材为主，难度逐加大，选材逐渐丰富，练习形式多样，用以提高学生对所听材料的分析、归纳和推断能力，达到《大纲》对学生的听力要求，使学生能够顺利通过四级或四级以上的听力水平测试。 本教材分上、下两册，、分别供大学本科一、二年级不同专业的学生使用。本册为上册前十课编配了基础语言练习，用于纠正学生的语音、语调。 为方便教学我们同时编
本书由以下几个部分组成：字母表、语音、正文和附录。字母表和语音部分介绍学习俄语的基本入门知识，帮助读者正确地识别俄语字母并进行拼读。正文部分有30篇课文，以对话形式编写，内容贴近现代俄罗斯的现实生活，语言表达生动活泼。课文后面附有生词表、语言难点解释以及背景知识和基本语法知识介绍。 为了增加读者对俄罗斯国情文化知识的了解并方便读者到俄罗斯去留学、工作或旅游，本书还辟有内容丰富的附录部分，主要介绍俄罗斯的情况，如莫斯科和圣彼得堡的地铁线路、俄罗斯主要高校、留学俄罗斯的相关知识等。
本书是俄语实践课教材，供高等学校俄语专业三年级学生使用，也可供有一定俄语基础的自学者使用。\n本书的任务是进一步巩固学生在基础阶段所获得的知识和熟巧，发展学生的连贯口笔语表达能力；扩大词汇量；给与一定的语言知识，提高学生理解、运用语言的能力及独立工作能力。\n全书共30课，包括2000左右生词，分上、下两册出版。\n书中包括以下部分：\n课文 课文以文艺作品为主，主要选用苏联当代文艺作品，兼选政治、历史、地理、科普及其他方面的文章。课文力求内容充实，题材体裁多样，语言规范实用，使学习语言和增长知识相结合
本《教学参考书》根据外语教学与研究出版社2006年3月出版的黑龙江大学俄语学院编写的《俄语》第6册编写而成。本书包括各课的课前练习参考答案、每课课文的参考译文、积极表达法和结构的说明及举例、必要的百科知识及书后全部练习的参考答案。 《俄语》第6册的总体编写原则是针对俄语专业高年级学生的特点，一如既往地重视言语技能训练和相关知识的传授，让学生比较全面地了解俄罗斯的社会生活、历史、文化、艺术、科技、体育、教育等方面的知识，从多角度认识俄罗斯。编者在本参考书中努力体现“以学生为学习主体、教师为教学知名品牌”的教育理念，突出练习体系中的重点内容，力求使学习者全面提高言语技能和学习效率。 本《教学参考书》所提供的参考资料和答案体现了教材的编写意图，有助于鼓励学生发挥主动性和创造性。书中的课前练习
全书材料选自苏联高校、中专和中学教科书、科技报刊杂志及科普读物等。本册内容包括建筑、交通运输、宇航、机械、能源、无线电、生态平衡、未来科技展望等方面。全册共十八课。每课有正课文一篇，课文后列有词汇表、词组表和注释。
《高等学校俄语专业教材？东方大学俄语(新版)1:语法练习册》是与东方大学俄语学生用书教材配套的语法练习册，适用于广大俄语专业的大、中专学生，练习习题针对性强，习题附有答案。
本《教学参考书》根据外语教学与研究出版社2006年3月出版的黑龙江大学俄语学院编写的《俄语》第6册编写而成。本书包括各课的课前练习参考答案、每课课文的参考译文、积极表达法和结构的说明及举例、必要的百科知识及书后全部练习的参考答案。 《俄语》第6册的总体编写原则是针对俄语专业高年级学生的特点，一如既往地重视言语技能训练和相关知识的传授，让学生比较全面地了解俄罗斯的社会生活、历史、文化、艺术、科技、体育、教育等方面的知识，从多角度认识俄罗斯。编者在本参考书中努力体现“以学生为学习主体、教师为教学知名品牌”的教育理念，突出练习体系中的重点内容，力求使学习者全面提高言语技能和学习效率。 本《教学参考书》所提供的参考资料和答案体现了教材的编写意图，有助于鼓励学生发挥主动性和创造性。书中的课前练习
