《零基础标准阿拉伯语入门》结合外语学习规律，以发音、单词、语法、句子、会话的顺序，由浅入深对阿拉伯语进行全面学习，并结合艾宾浩斯记忆曲线设置特色复习指导建议，使读者夯实学习基础，有效掌握知识点，稳步提升阿拉伯语水平。

这是专门为大学本科葡萄牙语专业编写的一套基础教材。首先将出版一、二两册，供一年级使用。在此套教材的编写过程中，遵循了如下两个原则：、要实用 —— 所有内容必须紧密结合实际生活；第二、内容要丰富、翔实—— 对于每个单元所学的专题内容，要尽可能全面地介绍相关的知识点。这样一来，每个单元的信息量（包括词汇、语法等）都比较大。因此，要求每周完成一个单元的学习有时是不太可能的。授课老师可根据实际情况，灵活掌握教学进度。

这是专门为大学本科葡萄牙语专业编写的一套基础教材。首先将出版一、二两册，供一年级使用。 在此套教材的编写过程中，遵循了这样一个指导思想：对于每个单元所学的专题内容，要尽可能全面地介绍相关的知识点。这样一来，每个单元的信息量(包括词汇、语法等)都比较大。因此，要求每周完成一个单元的学习有时是不太可能的。授课老师可根据实际情况，灵活掌握教学进度。按照每个学期18周(扣除期末考试两周时间，实际上课一般只有16周；而一年级上学期一般还要扣除两周的军训时间)来计算，每册14个单元的内容还是比较充足的。 在内容安排上，册1—5单元是语音的学习阶段，6—10单元为语音的巩固阶段。为了给单调、枯燥的语音学习增添一点儿乐趣，在6—10单元的语音练习中加入了一些绕口令。这些绕口令不仅要求学生能够熟练地念，还要尽可能

收入超过7000条词语表达，分类从交际需要和语言自身特点出发，涉及现代社会生活的方方面面。全书由14大类50个小类构成。分类词条，阿拉伯语列在每页的中间，汉语在左侧，英语在右侧。汉语意思对应于阿拉伯语，排列顺序按照汉语拼音，相关条目、概念或者具体使用归列在主词条项下。书后附有阿汉词汇表。

本教材是2008年出版的《基础泰语（2）》的修订版。全书共包含18课，每课均由对话（课文）、词汇、常用词与词组的用法、注释和语法五大部分组成，并配有各种题型的练习与作业，有助于学生学以致用，加深理解。同时，教材还新增了 语音朗读与巩固 板块并融入了思政元素，有助于学习者加强文化自信，培养思辨能力，掌握与积累讲述中国故事的泰语表达。

《高等学校阿拉伯语教学大纲词汇表》经过长时间酝酿、调研和编写，由高等学校外语专业教学指导委员会阿拉伯语组报*批准在全国实施。

《实用阿拉伯文书写教程（鲁格阿体）》选用国际上通用的鲁格阿体书法为教学内容，以实用易学为编写初衷，根据初学者的学习习惯精心编排，以书体介绍、书法工具、书写角度的讲解作为第一章，带领大家走进鲁格阿体的世界。本书的第二章共分为九节，以书写方法为逻辑，由浅入深，分步骤精讲字母单写、连写的书写和运用方法，在每种写法下均列举对应的单词范例，并结合字母的书写特点讲解与其相关的书法原理和书法的创作指导。书写练习之后的 文化阅读 采取中阿文对照形式，帮助学习者全方位了解阿拉伯文书法艺术的背景知识和相关词汇。

本书充分吸收了《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语》、《阿拉伯语基础教程》等教材的长处，广泛借鉴国内外优秀阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵。

本书主要围绕阿拉伯语专四语法内容进行编辑，分为基础语法和综合语法两部分。基础语法包含动词、名词、介词和数词四个部分。全书分为19个单元，至十三单元是基础语法，第十四至第十九单元是综合语法。每个单元分为 测一测 、 理一理 两个部分。 测一测 是与专四题型相符的20个选择题； 理一理 是针对该测试题涉及到的知识点进行梳理。本书是我校10余年教学实践，特别是专四辅导实践的成果。 本书根据专四选择题隐含的动词、名词、介词、数词、综合语法五大板块进行编辑。练习题与考点紧密结合，帮助学生全面、精准梳理考点，以学生易懂、易记为宗旨，提高复习、备考效率。目前市面上没有阿拉伯语专四备考书籍，与此思路相同或相近的书籍就更没有了。 该书内容以教师自编讲义的形式在本校已经进行了多轮的教学应用，得到了学生的认可，

本教材系统讲授蒙古国通用的喀尔喀方言语音知识、拼读规则、基础语法知识以及西里尔蒙古文的书写规则。全书共30课，其中1-15课为语音部分，主要讲授字母发音方法、拼读规则、正字法规则、句调。第16-30课为基础蒙古语部分，教材紧贴听说读训练，从实用性角度配置了部分基础语法，拟通过大量的语言实践提升学习者西里尔蒙古文的识读能力，实现学习者蒙古语听、说、读、写、译能力的全面提升。本教材既可作为高等学校非通用语专业（蒙古语）的语音教学专用教材，亦可作为零起点蒙古语学习者的自学教材。

内容简介： 《葡萄牙语语法活学活用》系列是商务印书馆从葡萄牙LIDEL出版公司引进的一套原版葡萄牙语语法学习用书，共分2册，经过适度汉化出版成书。该系列是专门为以葡萄牙语为第二语言学习和教学而编写的教辅用书，旨在复习和巩固葡语语法和句型，帮助使用者正确地遣词造句，指导其在真实语境中合理使用语法句型。本系列可供课堂教学使用，也可供自学使用。 本书是该系列中的第二册，包含葡萄牙语中级和中高级(B1 /B2/C1)涉及的主要语法句型的讲解和练习。全书共计43单元：每单元包含语法讲解和举例，配有插图帮助读者更好理解语境，同时设置实用练习，对本单元的语法内容和句型做理解、应用方面的强化训练。 书后收录四个附录：重读规则、标点符号使用规则、构词法和动词表；另附有练习参考答案。 该系列原版图书是一套经典的对外葡语

本书是受*高等学校外语专业教学指导委员会阿语组委托编写的，并得到了指导委员会的资助；《新编阿拉伯语》还是北京市精品教材立项计划资助的重点项目，同时也是北京外国语大学教改立项资助的项目。《新编阿拉伯语》能够问世，首先应该感谢上述部门。《新编阿拉伯语》是以北外教师为主、北大和二外老师共同参加的合作教材，是首次跨越学校界限编写的阿拉伯语主干课教材，它是合作的成果，因而也具有了更广泛的代表性。

《葡萄牙语语法活学活用》系列是商务印书馆从葡萄牙LIDEL出版公司引进的一套原版葡萄牙语语法学习用书，共分2册，经过适度汉化出版成书。该系列是专门为以葡萄牙语为第二语言学习和教学而编写的教辅用书，旨在复习和巩固葡语语法和句型，帮助使用者正确地遣词造句，指导其在真实语境中合理使用语法句型。本系列可供课堂教学使用，也可供自学使用。 本书是该系列中的*册，包含葡萄牙语初级和准中级(A1/A2/B1）涉及的主要语法句型的讲解和练习。全书共计54单元：每单元2页，左页是语法讲解和举例，配有插图帮助读者更好理解语境；右页是实用练习，对本单元的语法内容和句型做理解、应用方面的强化训练。 书后收录四个附录：动词表、人称代词、名词和形容词的复数、语法项目汉葡对照表，另附有练习参考答案。 该系列原版图书是一套经典的对外

本书由解放军外国语学院有丰富教学经验的一线教师编写,将波斯语的语法分条缕析，进行归纳、梳理、总结，可供读者系统学习或查询，选取的会话材料科学实用，全方位呈现实际工作场景和生活场景中的通用的知识和技能，是波斯语专业学生综合教程的配套语法学习教材。

由7大部分构成： 自然与科学(Natureza e ci6ncia) 交通工具民用及军用(Meios de transporte civis e militares) 武器(Armas) 技术与能源(T6cnica e energial 艺术与行业(Artes e oflcios) 房屋·城市·休闲(Casa，cidade e tempo livre) 体育运动(Desporto(Esporte)

《新编经贸葡语》是为了顺应我国外语人才培养的要求，本《新编经贸葡语》与原《经贸葡语》相比，在内容上有了比较大的变化。除了语言之外，加强了相关专业知识的学习。为此，首先在材料选择上，侧重选取了有较强可读性的知识性文章；其次，对文章中出现的专业知识和专业词汇，除了简单的中文词义注释和脚注之外，还尽可能全面、详细地将外文解释集中放在每个单元之后，供大家学习；*后，在练习部分，增加了问答和对错判断两个练习，对相关专业知识进行复习和巩固。

《加泰罗尼亚语口语入门》为加泰罗尼亚语口语入门级教材。内容包括语言概况单元、正文单元及附录三大部分。语言概况单元简要介绍加泰罗尼亚语语言概况及语音等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识、文化讲解等板块。常用句、对话采用外汉对照形式；语言文化知识及文化讲解采用汉语讲解，介绍语法、语用。教材精选日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、海外之旅、电话往来、酒店住宿、校园生活、拜访做客、逛街购物、网络购物及收发快递、餐厅就餐、休闲娱乐、身体健康等14个主题，基本覆盖日常生活中的各类交际需求。附录设有常用词汇表。帮助读者快速掌握加泰罗尼亚语口语的常用表达。

《21世纪葡萄牙语》(PORTUGUES XXI )是从葡萄牙LIDEL出版公司原版引进的一套外国人学习葡萄牙语的教材，有以下特色: *模拟真实语言环境 每册学生用书分十二单元，围绕日常交流的高频话题，提供真实的葡语国家生活场景，使语言学习更加精准实用。 *提供丰富多样练习 配合每单元主题，设置形式多样灵活的练习，强化听、说、读、写各方面能力。教师和学习者有自主使用和发挥的空间，充分调动学习积极性。 *采用先进教学方法 整套教材采用国际流行的交际教学法，注重在真实的语言环境中培养学生的外语综合能力，全面训练和提高学生的外语技能。 *教学体系配套完整 教材共分三册，分别对应欧标A1、A2、B1三个级别，每个级别设置120学时。每册由学生用书(含音频)、配套的练习册(含参考答案)、教师用书组成。适用于大学葡萄牙语专业学生，也可供爱好葡萄

本教材主要用于中小学希腊语零基础二外课，力求将西方语言教学理念与中国本土外语教学特长相结合，使学生以愉悦的状态学习和使用外语，在轻松愉快的氛围中畅游外语世界。 本教材共12课，每课分为对话、词汇、语法、练习和文化5个版块。每课内容围绕一个主题展开，以口语会话形式引出话题，拓展相关知识，并配以丰富多样的练习，集知识性、人文性和趣味性于一体。

《泰语教程》第二版是在《泰语教程》(北京大学出版社，2004年版)的基础上经过进一步的修改和补充而形成的。它保留了原版的编写原则和方法，进一步充实了教材的内容，引进了*的科研成果，使其更适合教学需求。第四册14课，供大学泰语专业本科二年级第二学期使用。每课有课文、句型、注解、生词、练习、阅读等部分。课文全部选自原文。除必要的解释外，原则上不出现中文。阅读量有较大的增加。

"【总序】 葡萄牙语是世界上使用广泛的语言之一，是世界第六大语言，使用人数仅次于汉语、英语、法语、西班牙语和阿拉伯语。亚、非、欧、南美等四大洲有2亿多人口讲这种语言。葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、佛得角、几内亚比绍、圣多美和普林西比、东帝汶以及中国澳门等国家和地区都以葡萄牙语为官方语言。 自20世纪60年代初，中国的葡萄牙语教学发展至今已有60多年的历史。虽然各个高校的葡萄牙语专业招生规模都不大，但随着改革开放的不断深入和 一带一路 倡议的提出和建设，中国与葡语国家的政治、经济、文化、贸易往来日益频繁，国内对于葡语专业人才的需求不断扩大，葡萄牙语教学呈现出蓬勃发展态势。 2019至2021年期间，共有5所高校葡萄牙语专业获批为一流本科专业建设点，4所获批为省级一流本科专业建设点，推动了一流葡萄牙语专

.《拉丁美洲文化教程》共有18个单元，以1492年哥伦布到达美洲大陆和19世纪初拉丁美洲各国独立作为时间节点，可分为三大部分：部分包括第1 4单元，介绍拉丁美洲的早期居民和三大古代文明；第二部分包括第5 10单元，按照拉丁美洲历史发展的脉络，涵盖殖民征服、殖民统治和独立战争三个历史时期，介绍15 19世纪拉丁美洲的政治、经济、社会生活、艺术等方面的概况；第三部分包括第11 18单元，以专题的形式介绍19世纪以来现代拉丁美洲的状况，具体包括自然资源与环境、语言、区域关系、政治思想、经济思想与实践、音乐、绘画与建筑、电影等八个专题。

国少华等的《新编阿拉伯语1教师用书》除教学法指导外，还包括与主教材相对应的24课的内容、语音验收样卷、综合练习卷及参考答案等内容。与语音阶段课文对应的部分主要包括教学目的、字母发音、语音练习使用建议等内容。课文阶段主要包括教学目的、预习要求、教学内容、教学重点、教学难点等内容。本书内容丰富，指导具体，相信通过使用本套教师用书，可以引导教师更好地使用《新编阿拉伯语》这套教材，能够在阿拉伯语教学中化繁为简，引导学生发现阿拉伯语的特点、总结规律、养成良好学习习惯，以使学生提升学习能力，并提高学习效率。