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    • 喜福会
    •   ( 5218 条评论 )
    • (美)谭恩美(Amy Tan)著;李军译 /2017-11-13/ 外语教学与研究出版社
    • 《喜福会》是谭恩美的处女作,也是一部自传式小说,取材于她的母亲和外婆的经历。 喜福会 指的是每周举行一次的四家好友聚会。四个来自天南海北的中国女人带着各自多舛的命运,辗转来到美国,扎根生子。一方面努力适应着异域的生活,为如何处理与女儿的关系而困惑、操心;一方面仍然割不断与故国的血脉联系。她们的童年际遇各异,年轻时代经历了战乱导致的颠沛流离,遭到命运种种有意或无意的嘲弄,虽然怀着母爱,但在面对与自己成长环境和思维方式都迥异的下一代时,不可避免地要面对各种各样的隔阂。主人公吴菁妹原来跟母亲有很深的误会,当她代替已去世的母亲回到中国探望两个当年在战乱中失散的姐姐时,深深感受到上一代的苦难和割舍不了的亲情。

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    • 国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架
    •   ( 1945 条评论 )
    • 祖晓梅 /2022-01-01/ 华语教学出版社
    • 《中国文化国情教学参考框架》立足于我国实际情况和外宣政策的要求,以党的推进国际传播能力建设思想为根本遵循,参考和借鉴世界其他国家的文化国情教育优秀经验,不仅对中国的文化国情教育的教学版块、难度层级、教学目标等作出科学、系统的规范和说明,同时更对文化国情教育所涉及的语言观、文化观、教育教学原则等作出了教学指导。

    • ¥27.8 ¥48 折扣:5.8折
    • 《国际中文教师证书》考试仿真预测试卷(第五辑)
    •   ( 139 条评论 )
    • 梁社会,张小峰 主编 /2024-05-01/ 北京大学出版社
    • 《国际中文教师证书》考试是由中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。《国际中文教师证书》考试是一项标准化考试。考试依据《国际中文教师专业能力标准(2022)》,通过专业理念、专业知识、专业技能、专业实践、专业发展等五个标准指标的考查,评价考生是否具备国际中文教师能力。 本书依据2021年7月发布的《国际中文教育中文水平等级标准》编写而成,包括三套高仿真预测试卷、参考答案及解析。其主要特点是:深度把握考试大纲内容,做全方位预测;严格参照最新考试样式,涵盖新题型,紧跟考试变化;每套试卷高仿真高质量,独立成册,便于实战演练。

    • ¥20.2 ¥42 折扣:4.8折
    • 新汉语水平考试HSK 四级攻略-阅读与写作
    •   ( 845 条评论 )
    • 刘云 /2011-06-01/ 北京大学出版社
    • 新hsk攻略系列是一套考前强化辅导教材,为配合国家汉办/孔子学院总部推出的新汉语水平考试(hsk),满足广大考生的迫切需求而编写,体现了新hsk考试的命题思路,具有典型性和针对性,适合辅导班教学和考生自测,可使考生在短时间内全面提高应试能力。 根据题型,四级分为听力分册和阅读与写作分册,五级和六级分别包括听力、阅读和写作各一册,共八个分册。 阅读分册内容包括:阅读题型说明和特点、经典考题、例题解析、答题策略、专项练习(答案和题解)、强化练习(答案和题解)及两套阅读模拟试卷及答案题解。 本系列也可与北大版新hsk应试辅导丛书中的《新汉语水平考试hsk全真模拟题集》(四级至六级)配套使用。

    • ¥13.5 ¥28 折扣:4.8折
    • 国际中文教师证书 考试仿真预测试卷(第四辑)
    •   ( 839 条评论 )
    • 梁社会,张小峰 /2021-11-01/ 北京大学出版社
    • nbsp nbsp《国际中文教师证书》考试是由*中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查,评价考生是否具备国际中文教师能力。 《《国际中文教师证书》考试仿真预测试卷(第四辑)》是为考试编写的应试辅导用书,全书包括三套高仿真预测试卷、参考答案及解析。其主要特点是:深度把握考试大纲内容,严格参照大纲及样卷编写;紧密追踪考试动态与发展趋势;题解简明精要,部分典型试题提示答题思路与技巧;每套试卷独立成册,便于考前自测,实战演练。

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    • 对外汉语教学理论科目考试指南(新版)(国际注册汉语教师资格等级认证参考用书)
    •   ( 175 条评论 )
    • 朱雪峰 /2020-05-01/ 华语教学出版社
    • 随着中国实力的增强,国际影响力的提高,学习汉语的人越来越多,对汉语教师的需求也越来越多。IPA国际注册汉语教师专业能力等级考试的开展,为培养合格的对外汉语教师提供了新的途径。本套考试指南主要依据《IPA国际注册汉语教师专业能力等级考试大纲》和国家汉办出台的《国际汉语教师标准》编著。《对外汉语教学理论科目考试指南》是其中的一本,包括对外汉语教学理论领域*关键、*重要的概念、术语及观点,同时也是IPA国际注册汉语教师对外汉语教学理论科目必讲、必学、必考的内容。

    • ¥13.9 ¥24 折扣:5.8折
    • 华语学习金字塔1级-10.昨天、明天和今天
    •   ( 90 条评论 )
    • Victor,Bao(鲍思冶),曾凡静陆瑜 著 /2018-10-01/ 华语教学出版社
    • 华语学习金字塔 系列教材针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者。全系列分为预备级、1-12级,共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读:1-12级词汇及语言难度螺旋上升,适合小学至中学阶段的学生学习。 华语学习金字塔 系列教材根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题,参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇,以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的有趣练习和精心设计的探究项目(project),力求引导学生在探索中吸收与语言和文化有关的知识。 华语学习金字塔 系列教材还提供配套音频和电子书此外,还有已出版的70本 华语阅读金字塔 可供选购本教材1级有如下10本。

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    • 盲人摸象
    •   ( 440 条评论 )
    • 张丽萍 /2016-10-01/ 华语教学出版社
    • 《我的*本中文故事书 少儿级读本》是一套中英文双语图画故事书,主要是为海外4-12岁的孩子学中文而编写的教学辅助读物。此系列新增加了成语系列,有着丰富教学经验的作者从中国经典成语故事中精心挑选了这些故事,并对其进行了改编,希望他们能给国外孩子们带来不一样的阅读感受。 Stories that brought about some of the best known Chinese idiom have been added to this series. The author, and experienced teacher, selected these stories from ancient Chinese literature and adapted them to help young learners of Chinese appreciate the different ways of thinking by the individuals in the stories. 本书讲述了从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说: 我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。 高个子盲人摸到的是大象的耳朵。 不对,不对,大

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    • 阶梯汉语:中级阅读(第三册)(国家汉办规划教材)
    •   ( 124 条评论 )
    • 周小兵 主编 /2009-01-01/ 华语教学出版社
    • 《阶梯汉语》是一套供外国人使用的汉语学习的系列教材,由中国对外汉语教学协会华南分会资深汉语教师精心编撰而成。《阶梯汉语》具有很强的系统性,涵盖初、中、高三级,使不同水平的汉语学习者均可找到适合自己的教材。同时,《阶梯汉语》系列教材又根据语言学习的特点每级都细分为精读、阅读、口语、听力、汉字等5部分,使学习者能在语言学习的各方面都得到提高。

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    • 汉语分级阅读500词
    •   ( 179 条评论 )
    • 史迹 /2013-06-01/ 华语教学出版社
    • 《汉语分级阅读500词》是《汉语分级阅读》系列的第四本。本书的故事选自中国当代微型小说。这些故事描写了自20世纪80年代至今的中国人的生活和中国社会发生的各种变化。本书词汇量限定在500个汉语常用词,主要根据《国际汉语教学通用课程大纲》(2008)1500高频词的1 500 高频词进行编写,同时参照了《新汉语水平考试大纲》(2009)HSK三级限定的600词。

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    • 阶梯汉语.中级阅读(第1册)
    •   ( 48 条评论 )
    • 周小兵 /2008-04-01/ 华语教学出版社
    • 《阶梯汉语:中级阅读1》由突出重点生词反复操练;注重语言知识科学编排;生词释义简明多次重视;练习设计合理丰富实用。 层级递进初、中、高内部细分层级;据《高等院校外国留学生长期汉语进修大纲》控制字词和语法点;逐级递进,步步提高。系统周密语言知识系统,听、说、读、写技能齐备;课型特点分明,技能训练周密,促进教学互动。时效突动使用当代通用的普通话,语料真实,练习交际化,学完能用。跟汉语水平考试(HSK)紧密接轨。科学实用科学编排课文、语言点、解释和练习;语言实用,图表齐备,好学好教。趣味多样课文生动有趣,内容丰富多样。关注世界话题,沟通中外文化。以包容态度对待异同,实现跨文化交际。

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