《英汉对比研究(增订本)》分上下两篇:“英汉语言文化”与“中西思维方式”。上篇首先论述英汉对比研究的重要性、英汉语言对比研究、英汉语言文化对比研究、英汉文化语言学的研究对象、英汉文化语言学的研究方法,进而挑选十对带有普遍意义的英汉语言文化专题,采用宏观与微观相结合的方法,逐题进行对比分析。所讨论的内容涉及英汉的语法特征、修辞手段、表现方法、文体风格、翻译技巧、写作技巧、思维方式以及相关社会文化因素。下篇首先论述思维方式的定义、类型、思维方式与语言和文化的关系、思维方式的基本特征,进而挑选十对中西思维方式的主要特征,逐对进行对比分析,并概括这十对特征之间的互相联系。《英汉对比研究(增订本)》深入浅出,旁征博引,论述与实例并茂,学术性与实用性并重,对高等院校英语师生、英汉语研究
乔治·爱略特是19世纪英国重要的现实主义作家之一,他的小说再现了英国工业现代化过程中出现的断裂和困惑,基本见证了19世纪英国中产阶级的身份属性《建构文化:乔治·爱略特小说中维多利亚时代中产阶级自我塑形研究》采用了文化研究视角,提出爱略特小说里中产阶级自我塑形的根本在于形成一种具有建构性的阶级文化。 《建构文化:乔治·爱略特小说中维多利亚时代中产阶级自我塑形研究》从霸权意识、性属关系、文化特征三个方面对中产阶级塑造群体形象的方式进行阐述,着重透视英国社会中间群体自我意识和共同身份确立的复杂心理,并指出爱略特在中产阶级身份建构上表现出的复杂性反映了作家家本人身为中产阶级成员所固有的文化矛盾。
本书是“文学指南”丛书中的一本,由一组既独立成篇又互为参照的论文构成,撰稿者均为国际知名的乔叟专家。论文大致可以分为两大类别;一类着眼一首或多首乔叟的主要诗作,探讨其主题,风格;另一类则从更广阔的视野着手,追溯其创作的文学渊源、历史背景、风格与结构的
这本科学思维指南专为教师和学生设计。本书揭示了科学思维概念和科学思维工具的本质,为教师呈现了一个可共享的科学思维概念,也为学生提供了一套科学思维方法,作为任一科学课程教材的补充。教师可将本指南作为依据