本书收集了2005~2023 年(2015 年未考试) 注册公用设备工程师资格考试专业基础(暖通空调及动力专业)考试的真题, 并将这些题目按照工程热力学、传热学、工程流体力学及泵与风机、自动控制、热工测试技术、机械基础和职业法规的知识框架安排, 对每道题目都进行了详细的分析, 并在书后附有两套模拟试题及答案, 供读者练习以检验复习效果。 本书适用于参加2024 年度公用设备(暖通空调及动力专业) 工程师资格考试专业基础考试的人员。
本书以注册公用设备工程师资格考试专业基础历年真题为原型, 结合全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水工程专业基础考试大纲, 由富有长期教学、培训经验的教师经认真分析、综合编写而成。 为便于考生练习和自测, 本书附有模拟试题。 本书所有题目均附有参考答案及解析, 为考生掌握基本理论、熟悉考试模式、快速找到复习重点、查找个人知识短板提供便利条件。 本书适合参加2024年注册公用设备工程师资格考试(专业基础给水排水专业) 的考生参考使用, 也可作为高等院校给水排水科学与工程、环境科学与工程等专业教师和学生的参考用书。
全书含公共基础和一级注册结构工程师专业基础历年真题及模拟试卷两册
暖通空调及动力专业基础由工程热力学、传热学、工程流体力学及泵与风机、自动控制、热工测试技术、机械基础等部分构成。本书以现行注册公用设备工程师(暖通空调及动力)专业基础考试大纲为依据,组织富有教学和培训经验的相关主讲老师,结合历年考试题目,进行梳理、分析、总结编写而成。 本书力求全面覆盖考点,对教材中的各种常考公式、重要考点进行汇总、分类、提炼,为广大考生提供高效的复习资料,达到事半功倍的效果。
内含5套真题试卷、3套模拟试卷及答案解析
2014年9月1日,《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全员管理人员安全生产管理规定》(中华人民共和国住房和城乡建设部令第17号)(以下简称 三类人员 )正式施行。住房城乡建设部2015年12月10日印发实施意见,贯彻落实《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全员管理人员安全生产管理规定实施意见》(建质〔2015〕206号),该实施意见中对 三类人员 的考核发证、安全责任、法律责任等做出了明确规定。 为了贯彻落实住房城乡建设部有关文件精神,进一步做好 三类人员 的培训工作,切实提高培训人员安全管理水平,本教材编委会组织业内专家依据(建质〔2015〕206号)文件中相关要求,结合现行安全法规、安全技术规范和标准,编写了《建筑施工企业主要负责人安全生产考核培训教材》《建筑施工企业项目负责人安全生产考核培训教材》《建筑施工
培训人员安全管理水平,本教材编委会组织业内专家依据(建质〔2015〕206号)文件中相关要求,结合现行安全法规、安全技术规范和标准,编写了《建筑施工企业主要负责人安全生产考核培训教材》《建筑施工企业项目负责人安全生产考核培训教材》《建筑施工企业专职安全生产管理人员(C1类)安全生产考核培训教材》《建筑施工企业专职安全生产管理人员(C2类)安全生产考核培训教材》《建筑施工企业专职安全生产管理人员(C3类)安全生产考核培训教材》。本套教材基本涵盖了建筑施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员安全生产知识考核要点,力求体现以下特点: (1)较强的时效性。新修订的《中华人民共和国安全生产法》,将习近平总书记关于安全生产工作重要指示批示和党中央、国务院有关政策要求上升为法律,明确了安全生产工作要坚持党的
全书含公共基础 注册土木工程师(岩土)专业基础历年真题及模拟试卷两册套装
内含5套真题试卷、3套模拟试卷及答案解析
内含4套真题试卷、3套模拟试卷及答案解析
为了贯彻落实住房城乡建设部有关文件精神,进一步做好 三类人员 的培训工作,切实提高培训人员安全管理水平,本教材编委会组织业内专家依据(建质〔2015〕206号)文件中相关要求,结合现行安全法规、安全技术规范和标准,编写了《建筑施工企业主要负责人安全生产考核培训教材》《建筑施工企业项目负责人安全生产考核培训教材》《建筑施工企业专职安全生产管理人员(C1类)安全生产考核培训教材》《建筑施工企业专职安全生产管理人员(C2类)安全生产考核培训教材》《建筑施工企业专职安全生产管理人员(C3类)安全生产考核培训教材》。本套教材基本涵盖了建筑施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员安全生产知识考核要点,力求体现以下特点: (1)较强的时效性。新修订的《中华人民共和国安全生产法》,将习近平总书记关于安全生产工作
正所谓“不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵;不读诗词,不足以见流彩华章之美。”古诗词是中华传统文化的重要组成部分,是中华民族不可或缺的精神资源。《古诗词选读/弘扬中华传统文化经典教材,职业教育“十三五”规划教材》共分为六篇,包括家国情怀篇、理想励志篇、哲理理趣篇、节日文化篇、惜时劝学篇和咏物抒情篇。所选篇章有感人至深的家国情怀、有催人奋进的理想追求、也有发人深省的真知灼见和沁人心脾的情感魅力。全书结构完整,体例丰富,版面精美,在轻松、愉悦的学习过程中,引导学生领略中国古典诗词的魅力,陶冶情操,提升智慧,丰富人生。 《古诗词选读/弘扬中华传统文化经典教材,职业教育“十三五”规划教材》既可作为中等职业教育的教学用书,也可作为中
根据听力障碍者的听力损失状况和自我需求,使用专业的助听器选配设备,帮助听障者选配适合每个个人体的助听器,并为听障者后期使用助听器与康复提供合理的解决方案的专业人员。同时要求验配师具有简单的助听器故障处理能力,能解决简单故障和助听器的日常保养工作。目前中国的助听器验配师等级有初级(四级)验配师、三级验配师、二级验配师等。对经医师诊断,确认目前临床治疗无效的听障者,建立档案并进行听功能评估;向听障者及家属解释听力检查结果、分析其听力障碍状况和需求;介绍助听器的种类、性能和使用环境等知识;根据听力障碍状况和听障者的具体需求制定听力放大方案;取耳印模;调试助听器、评估助听效果;进行听力康复指导;定期进行跟踪随访和评估。
《茶叶种植与经营管理/新型职业农民培育系列教材》是新型职业农民培育系列教材之一,主要介绍了茶树栽培的概论、茶树繁殖技术、茶园建设、茶园管理、茶树病虫害诊断防治、优质茶叶加工技术等方面内容。《茶叶种植与经营管理/新型职业农民培育系列教材》在编写时力求以能力本位教育为核心,语言通俗易懂,简明扼要,注重实际操作。可作为有关人员的培训教材。
本书是全国勘察设计注册工程师执业资格考试科目《公共基础考试》(上午卷)的历年真题与模拟试题详解。全书由两部分组成: 部分为历年真题及详解,包含了2007~2018年的11套真题及详解(其中2007~2013年为电子书,2015年停考),并对全部真题的答案进行了详细的分析和解答;第二部分为模拟试题及详解,按照 考试大纲及近年真题的命题规律精心编写了2套模拟试题,且附有详细解析。
《结构·空间·界面的整合设计及表现》从整合设计的角度讨论建筑与结构的专业融合问题。《结构·空间·界面的整合设计及表现》强调从传统设计思维向整合设计的思维转换,在建筑的语境下,挖掘和拓展结构承载以外的属性,使结构以及结构技术既是单纯的建筑的骨架支撑,同时又转换为建筑设计的手段和方法。 《结构·空间·界面的整合设计及表现》主要内容:建立了建筑与结构整合设计的思维逻辑,详细论述了结构与建筑的整合设计的原则、层次及技术操作路径;对结构子系统的自性整合的要素进行了深入分析;面向结构一空间一界面一体化的整合设计目标,讨论了结构与建筑的功能整合,从空间整合与界面整合的角度,研究了结构属性拓展以及对建筑系统的贡献;四是在实现自性整合与功能整合的前提下,研究了结构与建筑的完形整合设计方法和策略
本书采用5 3的模式,即5套历年真题外加3套模拟题。历年真题的重要性不言而喻。通过5年真题可以梳理出科目的“必考点”“配考点”。对于“必考点”,我们就必须掌握,做到万无一失。而对于“配考点”,我们则需
《机械英语》共有10个单元,每单元包含3大模块。 1模块为阅读与翻译(Reading and Translating),这一模块所涉及的是机械专业核心课程中的内容,由Section A与Section B两部分构成。Section A部分专业性较强,包括阅读、生词和技术术语及注释和练习。练习围绕课文内容设计,包括问题正误甄别、词汇派对、补词填空及汉译英四项。Section B由副课文、词汇和练习组成。副课文内容与主课文相互补充,形成完整的核心课程体系。 2模块为听与说(Listening and Speaking)部分。通过对1模块的学习,排除了语言障碍,学生对课程相关的行业语境已不再陌生,能够比较轻松地完成两项听力练习。Speaking是语言学习的重要环节,Exercise III培养学生的朗读能力,Exercise IV旨在提升学生的表达能力,可以通过分组讨论方式完成。 3模块为应用文写作(Practical Writing)。为满足机械行业对人才
本书采用5 3的模式,即5套历年真题外加3套模拟题。历年真题的重要性不言而喻。通过5年真题可以梳理出科目的“必考点”“配考点”。对于“必考点”,我们就必须掌握,做到万无一失。而对于“配考点”,我们则需
本书采用5 3的模式,即5套历年真题外加3套模拟题。历年真题的重要性不言而喻。通过5年真题可以梳理出科目的“必考点”“配考点”。对于“必考点”,我们就必须掌握,做到万无一失。而对于“配考点”,我们则需