本插画集收录了当今国内外主要以线条进行创作表现手法的艺术家近四百幅作品。开篇介绍了当代线体艺术的历史背景与发展，以及诸多相关艺术家的成就与贡献。后为25位艺术家的作品赏析，每位艺术家开篇均有一段简短的个人介绍和精彩访谈。问题主要关于使用线条进行创作的初衷、灵感的起源、喜爱的艺术家、创作的技巧以及时间等。每位艺术家根据作品水平与题材，大约甄选5-10幅作品；对于细节较多的作品，还采取局部细节放大的形式，以丰富内容编排的效果。
《名师帮》“深度”系列遴选一帮在 考前市场有一定知名度和影响力的老师，通过其突出的个人能力及专业技巧，为考生提供细致有效的指导和帮助。本系列市场定位为美术基础技法中、 图书，适用于美术训练提高段及考前拔高段学习使用。这本由刘雪松编著的《深度速写(精编版)/名师帮》在之前的《深度速写》上进行精选改编，增加了场景速写与创作版块，增加了人物照片与线性速写范图，以使图书 准确满足市场需求。
章培筠，1937年生，浙江鄞县人。毕业于浙江美术学院中国画系，浙江省美协会员、中国美术学院副教授。擅工笔花鸟画，作品曾获全国七届美展铜奖及首届”齐白石奖”。尉晓榕编的《章培筠白描花鸟作品/中国美术学院中国画系藏品集》汇编了中国美术学院国画系藏章培筠白描花鸟精品力作数十幅，是一本课堂临习好范本。
创意速写主要考查速写能力、黑白灰、装饰、创意性等。是北京服装学院和江南大学的设计考试重点。 本书通过有趣的训练方法，使考生能够快速理解创意速写的重点、构图方式、思维方法、装饰手法等。
杨峰钢编著的《高度人物速写/国美格调》通过对大师作品的赏析与临摹、对人物速写要点和考试要求的讲解、局部和步骤的解析及范画的临摹几个方面帮助学生快速的掌握人物速写的技法要点。本书中的作品风格突出、质量 。主要针对的是有一定基础的美术考生，对美术培训机构的教学也有一定的指导作用。
自1993年洛齐发表“书法主义宣言”之后，分别在三年中2次被中国书坛评定为中国年度10大新闻。“书法主义宣言”虽然文字简约，但对于中国书坛所产生了巨大的影响力，围绕着“书法主义宣言”自上个世纪90年代一直到本世纪的 ，中国书法研究领域和高等艺术教育中依然在持续讨论，并作为传统与现代，东方与西方之间的对抗和交融的命题在讨论和研究之中。如今“书法主义宣言”已经影响到欧美世界。2014年韩国国立庆北大学人文学院围绕着“书法主义宣言”举办了大型的展览和 学术研讨会。2016年意大利 重要美术学院之一的翁贝托·薄邱尼美院，邀请洛齐先生举办了展览，并把洛齐的“书法主义宣言”与薄邱尼的“未来主义宣言”并置在一起，认为“书法主义宣言”是东方的“未来主义宣言”。本书除了记载“书法主义宣言”，作者还将以附文的方式，撰
这本《天津美术学院本科入学考试优秀试卷(艺术设计工业设计动画)》由天津美术学院招生办公室编，收入了天津美术学院本科入学考试中素描、色彩、速写的优秀试卷，并由天津美术学院的教师对这些试卷作了细致的点评。
本书将收录了自1993 届书法主义展至2014年 1届书法主义展中11届展览的重要文件和代表性文献，包含每一届展览的主题和文化指向以及不同观点的表述，包裹每一届展览的作品和文献，以大量图片为核心，以历史叙事的顺序，记录了20年来书法主义展览的重要文本和图片，引导读者了解书法主义从发生到发展的主要历史脉络，是广大读者和书法爱好者，大专院校的师生，中国书法的探索者、书法艺术的研究者的重要文献书籍，这是当下中国 全面， 完整、 有 视野的书法现代文化文献，该书的出版不仅填补了书法现代文化历史进程中文献的空白，还是目前大中院校书法教学的重要教材，又是海外对中国现代书法研究的 重要文献图录。
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蒋铭科编著的《素描石膏像五官&头像》从石膏像的五官开始至到 的头像完成，通过知识点讲解、步骤解析、范画临摹等手段帮助学生解决画石膏像时的难点、要点。旨在为参加美术高考的同学们提供一个提高“实践能力”的解决方案。书中不仅指出了大多数同学会遇到的困难及其解决方法， 对许多优秀作品作出了逆向思维的指导评价，力图引导同学们在具体的实践中做得 加仔细深入，从而为同学们积累实践经验、灵活运用专业知识提供了 多可能的途径。
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《基础教学.几何形体》是一本素描技法辅导用书。书中内容共分为四个章节：第1章基础理论知识，讲解形体间的关系、透视原理、明暗规律、常见的构图形式。第2章是单个几何体训练，十四种单体讲解，种类齐全。第3章是几何体组合训练，包含结构对应明暗，步骤训练。第4章是范画临摹。 《基础教学.几何形体》教学基础、易学且实用，适合学生使用。
结构素描可以使学生集中精力去刻画形体结构，减少在光影与色彩变化上的负担，在同一时间内 有效地塑造形体，提高初学者的造型能力。杨爽编著赵锦杰主编的《结构静物/青少年美术技法辅导丛书》收录了丰富的结构静物作品，从结构静物的造型基础入手讲解，对造型规律、空间关系的处理有详细的分析研究，在体例上采用单个静物步骤图分解逐步过渡到组合静物的形式，并配有大量 的范画展示，针对性和实用性强。
