《乒乓球竞赛规则(2016)》中文版出版后, 乒乓球联合会对若干条款进行了修订 ( 以灰底文字表示 )。现根据英文新版《2022 年 乒乓球联合会手册》编译出版《乒乓球竞赛规则(2022)》中文本。本次编译的内容有:乒乓球比赛规则; 竞赛规程; 比赛、奥运会比赛及残疾人奥运会比赛规程。为使我国裁判员、运动员、教练员、竞赛官员,以及广大乒乓球爱好者 好地学习、掌握和运用规则,本次仍采用中英文对照形式出版。本规则既适用于 比赛,也适用于 比赛。
《乒乓球竞赛规则(2016)》中文版出版后, 乒乓球联合会对若干条款进行了修订 ( 以灰底文字表示 )。现根据英文新版《2022 年 乒乓球联合会手册》编译出版《乒乓球竞赛规则(2022)》中文本。本次编译的内容有:乒乓球比赛规则; 竞赛规程; 比赛、奥运会比赛及残疾人奥运会比赛规程。为使我国裁判员、运动员、教练员、竞赛官员,以及广大乒乓球爱好者 好地学习、掌握和运用规则,本次仍采用中英文对照形式出版。本规则既适用于 比赛,也适用于 比赛。
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《乒乓球竞赛规则(2016)》中文版出版后, 乒乓球联合会对若干条款进行了修订 ( 以灰底文字表示 )。现根据英文新版《2022 年 乒乓球联合会手册》编译出版《乒乓球竞赛规则(2022)》中文本。本次编译的内容有:乒乓球比赛规则; 竞赛规程; 比赛、奥运会比赛及残疾人奥运会比赛规程。为使我国裁判员、运动员、教练员、竞赛官员,以及广大乒乓球爱好者 好地学习、掌握和运用规则,本次仍采用中英文对照形式出版。本规则既适用于 比赛,也适用于 比赛。
《考试大纲》共分五章十五条。正文包括总则,功法技术考试,专业理论考试,教学、裁判水平考试,附则五部分内容。附件为健身气功段位制专业理论考试内容范围和考试实施细则,是根据《中国健身气功段位制(试行)》的有关规定,结合对段位制人员的能力素质要求制定的,针对性很强。为了提升晋段人员的理论素养,传承中华悠久气功养生文化,《考试大纲》还专门附录了《健身气功经典名篇选读》12篇,以飨读者。
本书主要运用文献资料法、专家访谈法、个案分析法、数理统计法等方法,借用社会学、人才学、人力资源管理学、训练学等学科的相关理论,以在“中国篮球运动管理中心注册的教练员”为研究范围,以体育系统(仅指体委系统)一二三线竞技篮球教练员人才为考察对象,选择“资源现状与解析、人才规划与选聘、人才培育与岗培、人才配置与流动、人才绩效与激励”五个方面的内容,对中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理进行研究。研究结果:首先,通过对人才资源开发与管理的相关概念的内涵与外延进行解析,解读出中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理的核心概念。然后,通过对我国竞技篮球教练员人才资源的现状与困境进行分析,进一步奠定了我国竞技篮球教练员人才资源开发与管理的研究方向。接着,围绕中国竞技篮球教练员人才资源开发与管
荆歌编著的《桥牌二盖一叫牌法》的定位是作为介绍二盖一叫牌法的普及教程,为广大业余牌手提高叫牌技巧而编写,读者对象是掌握了桥牌基本理论知识、有了一定的实战经验、希望继续提高理论技术水平的桥牌爱好者。本书主要参考美国牌手马科斯·哈代的《二盖一进局体系》中译本和《21世纪的二盖一》中译本等专著,适当补充一些必要的内容,在编写上注重通俗}生和条理性,力求为读者提供一个 和完整的叫牌体系。本书的章节设置是在对二盖一体系内容全面梳理后,本着循序渐进便于自学的原则进行。本书在风格上力求通俗易懂,采取深入浅出的方法引导读者学习。本书在阐述叫牌方法时辅以大量牌例,帮助读者理解和掌握叫牌要领。
本书以《中国跆拳道协会考级内容》为纲要,结合作者多年来教授跆拳道的体悟与实践经验,根据习练者的需要和跆拳道实际应用需求而编写。其框架由考级要求、基本技术、腿法技术、品势技术(包括考级评分重点)、技术拓展组成,内容由浅入深,技术规范标准,图文并茂,尤为适合按等级逐步晋升为黑带高手的习练者训练参考,是跆拳道习练者初学、提升、巩固、拓展的理想读本,也可作为跆拳道专项教师、教练员、自学者的参考用书。
荆歌编著的《桥牌二盖一叫牌法》的定位是作为介绍二盖一叫牌法的普及教程,为广大业余牌手提高叫牌技巧而编写,读者对象是掌握了桥牌基本理论知识、有了一定的实战经验、希望继续提高理论技术水平的桥牌爱好者。本书主要参考美国牌手马科斯·哈代的《二盖一进局体系》中译本和《21世纪的二盖一》中译本等专著,适当补充一些必要的内容,在编写上注重通俗}生和条理性,力求为读者提供一个 和完整的叫牌体系。本书的章节设置是在对二盖一体系内容全面梳理后,本着循序渐进便于自学的原则进行。本书在风格上力求通俗易懂,采取深入浅出的方法引导读者学习。本书在阐述叫牌方法时辅以大量牌例,帮助读者理解和掌握叫牌要领。
本书主要运用文献资料法、专家访谈法、个案分析法、数理统计法等方法,借用社会学、人才学、人力资源管理学、训练学等学科的相关理论,以在“中国篮球运动管理中心注册的教练员”为研究范围,以体育系统(仅指体委系统)一二三线竞技篮球教练员人才为考察对象,选择“资源现状与解析、人才规划与选聘、人才培育与岗培、人才配置与流动、人才绩效与激励”五个方面的内容,对中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理进行研究。研究结果:首先,通过对人才资源开发与管理的相关概念的内涵与外延进行解析,解读出中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理的核心概念。然后,通过对我国竞技篮球教练员人才资源的现状与困境进行分析,进一步奠定了我国竞技篮球教练员人才资源开发与管理的研究方向。接着,围绕中国竞技篮球教练员人才资源开发与管