具有目的明确、内容真实、知识完整、技能全面、视频支持、学以致用的特点。基于多年的教学实践及培训经验，构建了学以致知和学以致用的框架，教学体系完整，教学步骤清晰。视频素材真实，对于使用者有着实实在在的指导意义。文理兼顾，面向各科学生，不仅有利于高校学生为进一步学习和提高英语公共演讲能力打下扎实的基础，也有利于意欲进入职场或已在职场从业的人士培养和提高符合国际交流规范的商务沟通能力和英语表达水平。由学生用书（附DVD光盘）和教师手册两部分组成。
本书根据《工科类本科数学基础课程教学基本要求》及考研大纲编写而成，是多年教学改革与实践的经验总结，本书主要内容包括：概率论的基本概念、*变量及其分布、多维*变量及其分布、*变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计及假设检验等知识，每章内容循序渐进，既考虑到高等院校一般工科学生使用，又考虑到考研的实际，设置了知识结构图、基本要求、内容提要、典型题解析、自测题及自测题解答等环节，不仅适合于普通高等院校理工类、经管类本科各专业的学生使用，还可以作为教学参考书或考研辅导用书。
《古代汉语辅导及习题集》是根据王力主编的《古代汉语》而编写的一套考研辅导资料。古代汉语作为中文系和一些涉古专业考研的基础科目，是考生复习的重点和难点。本书对全书的知识点进行了较为系统的归纳、概括，并摘编了一些古代汉语的相关练习，搜集了历年部分考研试题，以期能对考生们的复习有所帮助。 本册三个单元，每个单元内容编排如下： 首先是文选部分，包括考点提示和古文今译，考点提示主要是对原文中的文字、词汇、语法、修辞进行分析、概括，并查阅相关工具书，简析了原书内容，有助于对考点的融会贯通。 其二是常用词部分，古代汉语的常用词部分内容比较多，本书主要对这些常用词进行概括、比较，并验之于本单元课文中涉及的相关词语，有助考生复习、记忆。 其三是古代文化常识，参考历年考题，提炼出古代文化常识中
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语专业写作1-2(教师用书)》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、湃尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
本教程为非英语专业提供了较系统且题多样化的课外阅读材料，旨在培养学生熟练地运用阅读技巧、正确理解篇章的能力，扩大学生的知识面和文化视野，增进学生的阅读理解和欣赏水平。 本册教程共有8个单元，每个单元有3篇阅读文章，共24篇阅读文章。每个单元包括以下几个部分： 1）每篇阅读文章前均设计了Warm-up Questions和Introduction,以激发学生对文章主题和相关文化背景知识的了解，增强他们的阅读兴趣。 2）每篇阅读文章的生记号和短语均采用边注形式加以注释，以及时扫清学生在阅读过程中因词汇而引起的阅读障碍，帮助学生将阅读重点放在语篇水平上的理解。 3）每个单元的3篇文章均围绕一个主题展开，并与《综合教程》的相关单元相呼应。其目的是使学生在同一主题上有有更多的信息“输入”，强化有关信息语言表达形式的内化，有助于学
《大学英语》系列教材是一套由图书、音像、光盘、网络等组成的新颖的立体化配套教材，自2001年陆续问世以来，受到使用学校的普遍欢迎和好评。由于这套教材全面贯彻了*对大学外语教学提出的基本要求，因而被遴选为“普通高等教育‘十五’*规划教材”和“使用的大学外语类教材”。 该系列教材包含《综合教程》、《听说教程》、《阅读教程》、《阅读教程》、《快速阅读》各1-6册和《语法手册》一本。由于我国幅员辽阔，各在区、各院校的教学资源、师资队伍、学生情意不尽相同，因此，有必要实施分类指导、分级教学。 为了使《大学英语》系列教材能够*限度地满足不同层次、不同水平、不同学习目的的学和的要求，我们专门组织、策划编写了该系列教材的预备级，它包含《综合教程》和《听说教程》各一册，由熟悉中国大学英语教学的英国专家
本书为高等学校文科（非英语专业）英语教材册的教学参考书。内容包括：课文、对话、补充读物的参考译文以及练习答案（语音练习答案除外）。 本书提供的翻译练习答案，并非是正确的答案，仅供教师教学参考之用。有些练习，如问答题和造句练习等，灵活多变，可有多种答案，但本书一般只提供一种答案。至于练习的难易多寡，教师可在教学过程中视具体情况灵活处理。 限于我们的水平和经验，本书的缺点和不妥之处在所难免，欢迎同志们批评指正。
《国际商务英语函电/21世纪高校商务英语系列规划教材》涉及利用函电进行交易磋商的主要方面，包括商业书信的撰写；商务关系的建立；询盘与答复；发盘与还盘；接受预订单；支付包装与运输；保险与仲裁；投诉与索赔；代理与寄信等。《国际商务英语函电/21世纪高校商务英语系列规划教材》可供高等院校英语专业、商务英语专业学生作为复合型专业英语教材使用，亦可供国际贸易、国际营销、国际商务专业高年级本专科生作为双语教材使用，同时也可作为有志于从事国际商务活动的英语爱好者自学用书，对从事对外经贸进出口的从业人员亦有较高的借鉴价值。
本书为听力教程修订本第二册学生用书。全书共20课，供大学英语二级学生使用。每6课为一单元，训练一项主要听力技能，其后提供一套小测验。20课后提供一套复习试题。可用作听力一级考试的模拟试题。 学生用书包括三个部分： 部分为单项听力技能训练，第二部分为语篇整体听力技能训练，第三部分为口头练习，为了方便学生预习，在第二部分每篇材料的练习之前，列出了学习要点，其中包括单词与短语，基本句型和常用语句。学生须对这部分进行预习。练习部分在课内完成，不必事先准备。
军队转业干部安置考试的实施是国家重视军队转业干部安置工作的重要成果，是深化干部人事制度改革的重要举措。党的十七大及两会的胜利召开，以及我国开展全面建设小康社会，加快社会主义和谐社会建设，实现经济的又好又快发展，对干部人事改革提出了更高的要求。北京市规定，军转干部要通过人事部门组织的资格考试后，才能进行政机关当公务员。陕西省也对要求进入省级机关安置的军转干部采取考试考核的办法择优选拔人才。公开考试、面试方法安置接收军转干部正在全国各地逐步实行。这就使军队转业干部安置工作更加透明，更加公平。对于广大的军转干部来说，这意味着将会有更多的人参与到公平竞争的考试中去，竞争也会变得更加激烈。 凡事预则立，不预则废。既然已经预料到考试如战场一样激烈，就必须有充足的准备。马克思说，机遇只
从理解开始，从结构起步 素描基础训练的目的并不只是在技巧上如何表现物象，更重要的是要学会正确地观察和理解物象的造型特征，把握物象的本质结构和普遍的造型规律，这实际上是一个积极的理性思维过程，只有在形体、结构准确的前提下才有进一步研究光影、质感、明暗调子的可能性和必要性。结构观念的建立是你通往成功道路上的第一步! 一个帮助你理解对象的范本 一个解决“形”画不准的范本 一个在“散光”情况下还可以画出对象体积的范本
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本教材共9章。第1章介绍了经典控制论的主要内容，这是研究控制论问题时初引入的理论和方法；第2章是现代控制论采用的状态空间描述，包括连续时间和离散时间空间模型；第3章是系统状态分析；第4章介绍了现代控制论的两个标志性的内容，即系统状态的能控性和能观性，以及能控性和能观性的判定等内容；第5章介绍了系统各种稳定性的概念和判别方法；第6章是在前5章分析的基础上，讨论了系统综合问题，如极点配置、镇定等；第7章介绍了*控制的基本方法——极小值原理和动态规划法；第8章和第9章分别对控制论的两个分支：*系统的状态滤波与控制和自适应控制方面等内容作了基本介绍。
组合训练：提高篇 结构素描入门挂图
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《改造世界的理论思维：马克思主义基本原理概论》特点是：一是内容紧扣教材，知识点严格对应修订版教材的具体章节。全书共八章（包括绪论），每章分为两大部分，*部分为学习思考引导，包括学习目标、学习重点、学习难点、学习背景建议；第二部分为课外形成训练，包括课后练习题、训练心得。二是强调实用性和针对性。从高校学生的学与教师的教两方面入手，根据高校的实际教学情况来选择和确定汇编内容。希望学生在课堂上能充分吸收教师讲课内容，课后能借助本练习题进行巩固练习，做到课内外相结合。三是精选习题，广泛参考相关资料，保留经典内容，注意理论联系实际。
教师用书包括三个部分： 每课前列出课的训练重点（Focal Points）,即单项和语篇听力技能训练的具体要求。 部分为单项听力技能训练的习题和答案，设计这部分的练习旨在帮助学生解决基本的听力困难，并为语篇听力技能训练打下基础。 第二部分为语篇听力技能训练的习题和答案。其中包括： （1）有声材料（对话和短文）的文字资料（Tape*）； （2）语言和文化背景要点的注释（Language and Culture Notes），教师可视情况选择使用，以帮助学生扫除理解方面的难点以及扩大他们的知识面； （3）练习和答案（Exercises with Key）,练习的答案务必通过提问、讨论等方式教给学生，切忌采取简单的核对答案的教学方法。 第三部分为口头练习（Oral Practice）。教师可视学生程度、班级人数、教学时间等条件灵活掌握使用，教学方式可多样化，力争在有限的时间内收到
《解析几何》是为大学本科小学教育专业“空间解析几何”课程编写的教材。我国小学教育本科专业是20世纪末才兴起的一个比较年轻的专业。与传统的数学专业相比，小学教育专业“空间解析几何”课程的要求既有共性又有其特殊性。本教材可作为小学教育专业数学方向或理科方向“空间解析几何”课程的必修课教材，亦可作为该专业其他方向的选修课程教材。 按照教师专业化水平的要求及基础教育发展的需要，本科层次小学教师应具有较高的数学素养。未来小学教师应通过在大学中对高等数学各主要领域的学习，提高自身的数学素养和逻辑思维能力。空间解析几何课程，以学生已有的平面解析几何知识为基础，运用向量代数的方法，将二维空间中的诸多理论拓展到三维空间。不仅如此，它还是数学一系列后继课程如数学分析、高等代数以及应用数学等课程学
法律的每章节前由编者撰写该章节说明，重点法规与立法、司法解释的重要部分撰写该部分说明，求言简意赅。每章节列知识体系表，求提纲挈领。法条前提炼该条条旨，求简明扼要。关键性法条特别标示，求重点突出。法律的每章后收入与该章知识相关的国家统一司法考试真题与答案。法律法规的正文后附录本学科的书目、法律英语关键词、著名法学院考研真题、部分知名学者简介和重要法律网址。
本书是与普通高等教育“十一五”*规划教材《文科高等数学基础教程(第二版)》配套的教学辅导书，每章包括内容提要、重点剖析、难点释疑、习题解答、复习思考题、教学参考等，可帮助学生更好地了解教学要求、理解和掌握教学内容，对选用该书的教师也有参考价值。
