本书作者依托丰富的一线教育实践以及对AI和当代教育的深入洞察，全面剖析了当下该如何正确且高效地使用AI工具提升学习与思考能力。作者从孩子需要具备的核心能力出发，探讨了在AI时代，孩子们应如何抓住机遇、科学应对挑战。同时，书中还详细分析了孩子未来在学科选择、专业方向、职业规划、人生发展等方面的关键决策，为家长与孩子提供了宝贵的参考建议。

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本书收集了世界各国的竞赛题，包括苏联、匈牙利等国家，是德国IMO国家队训练的成果。全书共14章，每章从描述主要思想的典型例子开始，随后给出许多问题及其解答，解答有时仅给出解答的主要思想的提示，给读者提供另一种解题思维。这使本书的例子和问题的数量增加到了1300个以上，读者可以通过尝试解决这些例子来提升本书的有效性。 本书为各种竞赛直到最高水平的国际竞赛（包括IMO和普特南竞赛）的教练和参赛者提供训练题，也可供对数学竞赛感兴趣的学者参考阅读。

本书从国际视野全面梳理科技创新与社会责任，扩展了企业社会责任模型，并在深刻分析科技创新在多维度对社会责任的影响之后，创造性地提出 社会责任2.0 。本书从产业链全局对新信息技术、新能源、新材料、生命科学4大核心科技及未来科技创新领域进行深度总结，从多个重要领域揭秘科技创新与社会责任之间的内在联系和相互影响，充分支持基于ELEPES模型的 社会责任2.0 。希望在科技创新快速发展的同时，能够优化和协调社会责任，并将社会责任放在应有的重要位置，为人类创造一个更加和谐、可持续的生存环境。 本书具有系统性、实用性、科普性和启发性，适合广大读者，包括政府和企业等各行从业和管理人员、教师、学生及普通民众等。希望读者能提升科技创新的认识，自觉地宣传和承担社会责任，并推动社会责任的创新和发展。

本书立足于大学生的心理健康状况和身心特点，在编写过程中坚持 育心 与 育德 相结合，将课程思政与积极心理学的理念和科学的方法融入大学生心理健康教育的核心主题中，有意识地引导学生形成正确的价值观，发展自身的积极品质和健康人格，着力培育大学生理性平和、积极向上的健康心态，促进其健康心理素质的发展和完善。全书包括 健康人生、从心开始 认识自我、悦纳自我 管理压力、笑对挫折 职业规划、从容就业 珍爱生命、积极人生 等10个专题。每章内容围绕主题介绍相关的心理知识、存在问题和调适方法，同时阐述了大学生如何在大学生活中增进心理健康和发展自身潜能，各章还包含相关主题的拓展阅读和课程实践。

本书探讨了科研工作的意义及特点，介绍了科研素材的获取和管理、使用与成果撰写、科研成果分享与交流的基本要点。其中，科研素材的获取和管理部分聚焦文献的获取时机、获取方式、文献属性和要素、文献分类与管理，引用与查重等，为读者提供系统的文献检索与管理技能；科研素材的使用与成果撰写部分着眼于科研论文的基本格式和要点，总结了Word、LaTeX、Visio、MATLAB、Python 等工具的使用技巧；科研成果的分享与交流包括学术会议基本常识、PPT 制作、演讲汇报技巧及慕课视频录制等，为读者提供全方位学术分享指南。 本书内容可操作性强，包含丰富的网站链接、操作流图、示例代码、二维码扩展资料和短视频等。通过具体案例引导读者逐步掌握常用科研工具与技巧，提升科研素养和能力。本书不仅可作为电子信息类专业学生的科研入门教材，也可供其它

《情感化PPT设计 : 微视频版》结合作者多年丰富的项目制作和培训教学经验，全面阐述高级PPT设计的技术、方法、流程和标准。 全书共7篇，第1篇为思维篇，讲解如何提升制作PPT的思维、高级感，并介绍制作PPT的5个步骤与内容演示的四化原则；第2篇为内容篇，讲解运用HQC原理打通PPT逻辑，PPT内容如何从0到1，以及内容加工提炼的4个要诀；第3篇为页面设计篇，讲解如何设计封面、目录、过渡页、内容页的文字版式与图表、封底；第4篇为动画篇，讲解PPT动画制作的流程与方法，怎样让PPT动画更加精彩，以及数据可视化动画的制作方法；第5篇为素材篇，讲解图片、图标、音视频、字体、3D素材的资源与应用方法；第6篇为汇报表达篇，讲解汇报PPT的5种方法，分别是SCQA法则、4P万能公式、4TS万能公式、FABE法则、4W1H法则；第7篇为实操篇，分别讲解会议型、发布会型、培训

本教材打破将雕塑造型、材料、创作分别教学的传统思路，注重培养 系统性雕塑思维方法 ，重视实践与理论研究能力双向提高。将技法教学与创作思路融为一体，教学体系层次清晰、覆盖完整。以科学、连贯的方式对不同方向的创作语汇加以总结与讲授，对美术史与方法论进行系统性梳理。在重视传统技法教学的同时加强思维训练，鼓励学科交叉与交流沟通，强调思辨性与创新性，能够引导和启发学生进入材料思维，探索个性化方向和创作语汇。 本书主要针对雕塑专业在校生及有志于从事雕塑专业学习和研究的人士，具有较强的思维深度和实践价值。

面对快速发展的直播行业，本书的编写基于教育适应性理念，编写团队试图挖掘直播内在的基本运行规律，梳理出直播电商运营的几个核心内容：平台选择及团队搭建、前期策划及直播间技巧、数据复盘、商务合作。本书主要面向大中专院校的学生和直播从业者，按照直播典型工作流程，将直播运营的三大核心工作分解为九大步骤，设置不同难度的真实项目，遵循职业技能人才从 新手到专家 的成长规律，从简单（ 基 本操作）、入门（ 熟悉 操作）、进阶（ 变通 操作）及高阶（ 创新 应用），让学生（读者）泡在项目中，反复在直播的工作流程中历练并进阶工作技能，通过详细的知识点讲解和任务实践，帮助学生（读者）更加有计划、有目标地掌握直播运营的相关知识， 从做中学 ，实现对于知识的建构和技能的内化。