本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求，是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据，是编写课程教材的依据，也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完整性；在保证总学时基本不变的情况下，适当优化经典物理内容，加强近代和现代物理内容的教学要求；根据不同专业对大学物理课程的需求，通过增设专题模块和专业课程教学开展衔接。 本次《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》完善和补充的基本原则是，保持2010年版的基本内容要求、能力培养要求、分层次实验教学要求、基本学时要求和科学素养要求不变。为便于各高校结合自身教学实际设计大学物理实验课程体系，以及结
顾秋洁、谭爱国、孙浩主编的这本《数字电子技 术实验与仿真》是高等院校本科数字电子技术课程的 实验教材。全书分为四章，内容包括数字电子技术实 验基础知识、数字电子技术基础实验、数字电子技术 综合设计实验以及数字电子技术软件仿真实验。附录 介绍了常用仪器仪表的使用和常用集成芯片引脚图。 本书可作为高等院校电气、电子信息、计算机、 医疗器械和机电一体化等专业的实验教材，也可作为 课程设计、电子设计竞赛和开放性实验的实践教材． 同时可供从事电子工程设计和研制工作的技术人员参 考。
本书为测量学的实验指导托，全书共共分两大部分：部分为测量学的实验须知，第二部分 按照不同的测量仪器和测量方法，列出了22个实验项目，介绍r各种测量仪器的结构和功能、实验方法以及应达到的要求等，其中还介绍了*的先进测量仪器及其使用。 本书可用作土建类专业师生的测量学实验课教材，也可供从事测量工作的工作技术人员参考。
《同济大学力学实验丛书：材料力学教学实验（第3版）》是在同济大学原材料力学教研室于1994年编写的《材料力学教学实验》的基础上经几次修改而成。全书共分四个部分：绪论、基本实验（10个实验）、附录、实验报告。 《同济大学力学实验丛书：材料力学教学实验（第3版）》可作为高等工科学校土建、机械、水利、航空、造船、动力、采矿和电机等专业材料力学的实验课教材。
本教材共分9章：章计算机技术与计算思维基础、第2章计算机中信息表示、第3章计算机系统基本组成和基本工作原理、第4章互联网与物联网、第5章计算机新技术、第6章计算机求解问题基础、第7章人工智能概述、第8章搜索与博弈和第9章机器学习。
《 十三五 普通高等教育规划教材 电工基本常识及技能》章介绍电工基础知识、电力系统的基本概念和工业与民用供电系统简介。第二章介绍电气设备的安全要求、保护接地和接零、雷电与静电预防、家庭安全用电及火灾防护、触电及急救等安全用电知识的内容。第三章介绍电工仪表的基本知识、常用电工仪表的结构及工作原理、常用的电工仪表及其使用方法等。第四章介绍电工常用工具及使用、电工基本操作技能等。第五章介绍电工实验基础知识、实验内容及要求、实验材料及实验板布置、实验元件的安装和连接方法、三相和单相配电电路的综合安装等实践性内容。
本项目为盘配书项目，为方便读者查询、检索采取DVD-ROM为载体的形式出版，配套图书辅助使用。光盘内容与纸质图书内容一致，附加查询、检索、书签等功能，对涉及配电网工程管理的各级单位在初设审查、设计变更、评价考核多个环节中的工作职责、业务流程进行详细介绍，有利于配电网工程管理人员、设计人员更好的理解相关制度，掌握工作流程，提高配电网工程设计技经管理标准化水平。 目录 *章 设计工作的基本要求 一、 管理组织关系 二、 职责分工 三、设计管理工作流程 第二章 初设评审 一、基本要求 二、职责分工 三、工作内容和方法 第三章 设计变更 一、 基本要求 二、 管理流程 三、设计变更审批流程 第四章 技经管理 一、基本要求 二、职责分工 三、 工作内容和方法 第五章 评价机制 一、设计评选 二、考核评价
《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术课程设计》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。
《普通高等教育“十二五”规划教材：电力网继电保护原理学习指导》为普通高等教育“十二五”规划教材。《普通高等教育“十二五”规划教材：电力网继电保护原理学习指导》配套“电力网继电保护原理”课程而编写，主要内容包括两部分：*部分为电力网继电保护原理思考题与习题及补充习题的详细解答；第二部分为电力网继电保护实验指导的基本知识，讲述了电力设备和输电线路继电保护的实验原理和方法。
本书从声学基本原理入手，系统分析了汽车整体和发动机噪声的产生、传播、测试方法和控制技术。 本书的特点在于系统、全面地对汽车整体和发动机的设计研究、汽车的使用和维护及交通噪声的形成和控制等各方面都予了充分的论述，从而达到降低噪声的目的。 该书可供从事汽车、发动机工程和环境保护工程方面的技术人员及大专院校有关专业的师生阅读参考。
本配套练习册是针对《计算机网络基础与应用》教材的配套学习资料，配套练习中的题型主要包括填空题、选择题、判断题、解答题，内容覆盖了教材中的每个模块的学习目标，另外还融入了相应的技能训练和综合练习，从而巩固理论知识、提高专业技能，配套练习中的每个任务与教材相对应，按照基础知识占80%，扩展知识占20%的出题方式组织编写，兼顾了不同学生对知识技能和理论的掌握程度，基础知识可以在教材中找到相应的解答，而扩展知识则需要在教材的理论支撑下，通过查阅相关资料，然后对知识和技能进行加工方能解答。
本书按照数据库应用（VFP）课程标准组织编写内容，每一个模块包含教学目标、目标双向细目表、典型题解及每一个任务的相应练习。题型有填空、选择、判断、连线、填表、填图和简答。后附有5套综合练习，部分题目选自近年来的高职高考题，有较强的代表性。既可作为《数据库基础及应用》教材的同步练习，也可以作为强化数据库学习的好帮手。
本书为高等院校“C语言程序设计”课程的实践教材，以培养和提高学生编程能力为主要目的。全书共分两部分，第1部分为实验篇，第2部分为综合练习篇，主要内容包括C语言概述、C语言基本的数据类型、表达式和运算符、数据的输入输出、分支结构、循环结构、数组、函数、指针、结构和枚举、文件等，共计17个实验、4个综合实训，每个实验后面都配有习题，以培养学生分析问题及解决问题的能力。 本书除了可作为高等院校C语言程序设计课程实验实训教材之外，还可作为培训教材和自学参考书。
根据中央广播电视大学高等专科计算机应用专业“计算机电路基础（1）课程教学大纲”的要求，配合课程主教材编写的实验指导教材，供电大学生实验时使用。 针对本课程是一门实践性很强的技术基础的特点，本书在编写过程中，力求体现以下特点： 1、理论验证和实践应用相结合，以实践应用为主； 2、小规模集成组件牛和中规模集成组件并用，小规模集成组件重在验证，中规模集成组件重在应用，以中规模集成组件的就用为主； 3、每个实验后面都安排了思考题，其目的是培养学生在掌握了必做实验内容的基础上，举一反三、灵活应用的能力； 4、本书给出了较多的综合性实践，提供学习者根据当地和个人的实际情况灵活选做的自由度。 指导书选写了四个基本实验“常用仪器的使用及集成门电路功能测试”、“组合逻辑电路”、“触发器”
??本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《家政与社区服务专业教学计划》和《家政服务基础教学大纲》编写，供全国中等职业技术学校家政与社区服务专业使用。 ??本书主要介绍了家政与家政服务、家政服务的产生与发展、家政服务的内容、家政礼仪、家政人际关系、家政法规、家庭安全知识、家政服务员、家政服务管理、涉外家政服务等。 ??本书也可作为职业培训教材。 ??本书由刘静林、袁继红、毕文强、韩晋、彭凤萍编写，刘静林主编，袁继红副主编。
《互换性与测量技术基础学习指导》是中央广播电视大学《互换性与测量技术基础》课程的配套教材，内容包括：互换性与测量技术基础教学大纲、学习指导书和实验指导书以及实验报告。学习指导书主要对课程主教材的基本内容作了归纳，指出了教学要求，其目的在于帮助学生深入理解和掌握本课程的基本内容。实验指导书部分阐述了各实验的内容、所用量仪以及测量步骤等，是教师安排实验、学生完成实验的依据。
本书以华中科技大学电子技术课程组编、康华光教授主编的《电子技术基础数字部分》（第五版）为教材参考，而编写的该课程的学习指导书。每章内容分为两部分；部分为“基本概念及分析计算依据”，是对教材中的知识点简明扼要的总结，引导学生掌握各章的重点难点；第二部分为“习题解析”，对教材各章后的习题详细分析解答，培养学生科学的解题思维方法。 本书可作为选用该教材的大学本科学生学习该课程的辅导教材；对选用其他院校教材的学生和有关工程技术人员，本书以作为学习该课程的参考书，对有志攻读硕士研究生的学生，本书也可作为考研辅导用书。
本书是根据高等学校数字电子技术实验课程改革的要求编写的。 本书是一本基于实践的数字电子技术实验指导书，由理论课教师和实验课教师共同完成编著，内容丰富，实用性强。 针对学生之间存在的个体差异、专业需求层次不同，本书提供了较多的实验内容可供选用。既有基础的知识验证性实验，又有综合了较多知识的提高性实验，还有学生可以自主进行的设计性实验。本书从易到难，适应不同层次的需求。同时，本书也介绍了实验仿真的方法，给学生提供了解决问题的有效途径。 本书适用于高等院校电类、非电类专业的本、专科学生，是数字电子技术、电子技术课程进行实践学习的配套教材，也可以作为学生自己进行开放性实验的指导教材。
本教材根据国家*关于建设高等学校实验教学示范中心的指导思想，力图建立以能力培养为主线，分层次、多模块，相互衔接的科学系统的实验教学体系。本书分为3章共列出21个实验，其中包括拉伸、压缩、扭转、弯曲正应力、弯扭组合变形、压杆稳定、冲击、疲劳等基础性实验；对基础性实验着重阐明实验方案设计的理论依据和基本思路，尽可能详尽地列出实验步骤，便于学生独立完成。同时书中还包括金属材料残余延伸强度的测定、断裂韧度K1c的测定、压力容器的强度检验、残余应力测试、温度对材料力学性能的影响等选择性或设计性实验。对这类实验着重提出实验要求，拓展实验的工程背景有利于培养学生的探索精神和创新能力。书中还深入浅出地介绍了电阻应变计测量技术和光弹性实验方法，并包含了若干个实验应力分析基本实验。书中还简明扼要地介
由十多个中央部门共同编写的这套丛书，介绍了改革和制度建设方面的专题。这些问题是深入开展党风廉政建设和反腐败工作涉及的重要内容，也是建成完善的社会主义市场经济体制、发展社会主义民主政治需要解决的重大课题。 我们党是全心全意为人民服务的好党，从诞生之日起，就一直高度重视反腐倡廉问题。在革命战争年代，*同志就教导我们，搞革命就是要建立“廉洁政治”。在改革开放和现代化建设的新形势下，邓小平同志强调，对于腐败问题，“如果我们党不严重注意，不坚决刹住这股风，那末，我们的党和国家确实要发生会不会‘改变面貌’的问题。这不是危言耸听。”*同志指出，“不解决好反腐倡廉的问题，改革、发展、稳定就没有坚强的政治保证，党和政府就会严重脱离群众，就有亡党亡国的危险。”进入新世纪新阶段，以*同志为总书记的
本书是高等院校专业课程固体废物工程的实验教材。本书分为绪论、基础型实验和研究型实验三大部分，包括固体废物的物理、化学和生物特性的测定与分析，危险废物特性鉴别，污泥特性分析，垃圾渗滤液测定分析与固体废物的主要处理实验等内容，共有基础型分析监测实验20个，研究型实验8个。本书旨在通过实验培养学生理论与实际相结合的操作技能，加深对理论知识的理解，提高实验操作能力。本书可作为高等院校环境工程、市政工程、环境科学及相关专业的实验教材，也可供从事固体废物处理与资源化研究的工作者、实际工程的管理人员和操作人员参考。
《高等学校教材：AutoCAD 2012工程绘图上机指导》以AutoCAD 2012中文版为基础，结合工程设计绘图与学生认知特点，通过15个实验，详细介绍AutoCAD 2012中文版的使用方法与技巧，以及如何使用AutoCAD完成机械工程、建筑工程图样。《高等学校教材：AutoCAD 2012工程绘图上机指导》内容由易到难、由简到繁、循序渐进，且各实验后附有上机习题。 《高等学校教材：AutoCAD 2012工程绘图上机指导》与高等教育出版社出版的、汪勇等主编《AutoCAD 2012工程绘图教程》配套使用，可作为理工类专业本科生的教材，也可作为各种CAD培训班及中专院校的教材，并可供工程类相关专业技术人员学习和参考。
本书是人民邮电出版社出版的《大学计算机文化基础（Windows 2000+Office 2000版）》的实验配套教材，内容包括实验篇和测试篇两部分。为了方便各高校教学和学生使用，在本书的后还增加了两个附录，分别为Frontpage 2000网页制作和海南省2004年高等院校非计算机专业计算机应用水平等级考试一级《计算机文化基础》考试大纲。 本书实验篇根据教学内容，安排了19个实验。其中“操作系统”3个实验；“文字处理软件”5个实验；“电子表格软件”4个实验；“演示文稿软件”2个实验；“网络基础及Internet应用”5个实验。 测试篇安排了10套操作测试题，提供给学生进行自我测试。 本书简明扼要，可操作性强，适用于学习者在上机实验和自我测试中使用。 ——本书为海南省高校统编教材，并且是海南省高校计算机基础教学指导委员会推荐教材。
本书是与《电子技术（电工学II）》配套的学习指导书，全书由“教材的特点”、“教学基本要求和学习提示”、“习题解答”和“教学学时分配”等几部分构成。 “教材的特点”说明面向21世纪的崭新教材应具备的几个特点，即与过去“传统”教材的不同之处。 “教学基本要求”是要求学生必须学会的基本内容，它是根据原国家教发颁布的“《电子技术（电工学II）》课程的教学基本要求”和由原国家*电工学课程教学指导小组制定，并经经*鉴定通过的“全国普通高等学校电工学试题库”试题编写细目编写的。 “学习提示”简述各章节的重要概念和基本内容，指明各章的重点和难点以及需要学生掌握的主要内容。 “习题解答”对教材中全部习题作了详细的解答，给出解题过程和答案。 “教学学时分配”包括课堂教学和实验教学两部分的学时，根
