《运动生理学习题集》自2005年首次出版至今已有二十余年，是全国体育院校通用教材《运动生理学》的配套用书，也是一本独立的学习参考书。 《运动生理学习题集》（第3版）在前两版内容的基础上，根据新版教材《运动生理学》（第6版）的教学要求，强调了基础理论知识的训练及巩固，兼顾了运动生理学在实践中的运用，并结合一线教师多年的教学经验，针对运动生理学的重点、难点精心编写而成。本习题集的二十二章分别与《运动生理学》（第6版）中各章对应，尽可能做到与教材每章内容密切相关，重点突出、覆盖面广，能够很好地指导学生学习。 本习题集共有名词解释、单选题、多选题、判断题、思考题和实践应用题六种题型。在老版习题集的基础上，增加实践应用题的题量，强调运动生理学原理的应用，并力求题材广泛、内容新颖，使习

本书共分七章，包括营养学基础、各类食物的营养价值、各类食物的食品卫生、人群营养、公共营养、营养强化与保健食品、临床营养等。深入浅出地论述了人体需要的基础营养素，人在不同生活和工作条件下需要的营养素；营养素不足或过量对健康的不良影响；各种疾病的临床营养以及食品的污染及防治等。同时将新版膳食指南、膳食平衡宝塔及各类简编食物成分表收录其中。本书是营养师日常工作的参考手册、工具书，也可作为广大居民的营养知识普及读本。

本书是国医大师周岱翰教授主编的中医肿瘤学教材，在2007年*版的基础上修订而成。本次重订的总体原则是基本内容和框架不变，厘正*版的不足与笔误，补充新内容，在本书的专业学术特色上，坚持中医本位，发挥中医优势，强调传承创新。其中，上篇总论充实了近代中医肿瘤学术进展，增加 中医肿瘤护理 章节；中篇对治疗学各论的编写体例进行调整，如新设 治疗进展评述 ，记述对各种癌瘤的治疗进展与展望，力图反映整体治疗水平；新设 名家治验及医案 ，从*版治疗学 21个病种增加至重订版37个病种，满足中医肿瘤学课堂教学和临床应用的迫切需求；下篇抗癌中草药及制剂新设抗癌中草药章节，选录了139味药物，皆适当引入古籍本草原文，加入现代药理研究资料，方便读者检索及参考.

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本书为 十三五 规划教材配套用书，具有双效益。我社已出两版《中基习题集》，效益很好，年年重印，本版与 十三五 规划教材配套，主编由 十三五 教材主编承担，更切实用。

本套习题集与已出版的46门规划教材配套，所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致，与规划教材一致。习题覆盖规划教材的全部知识点，对必须熟悉、掌握的 三基 知识和重点内容以变换题型的方法予以强化。内容编排与相应教材的章、节一致，同时注意涵盖国家执业医师资格考试题型。命题要求科学、严谨、规范，注意提高学生的分析问题、解决问题的能力，临床与各院校现行考试题型一致，同时注意涵盖国家执业医师资格考试题型。命题要求科学、严谨、规范，注意提高学生的分析问题、解决问题的能力，临床课程更重视临床能力的培养，为方便学生全面测试学习效果，每章节后附有参考答案和答案分析。 答案分析 可使学生不仅 知其然 ，而且 知其所以然 ，使学生对教材内容加深理解，强化已学知识，进一步提高认知能力。 书末附有

美国精神医学学会于2013年5月推出了美国精神障碍分类与诊断标准的 版本——《精神障碍诊断与统计手册（第五版）》（DSM-5）。DSM被誉为精神障碍领域的\" \"，是一本美国及其他 常用的诊断精神障碍的指导手册。为了能进一步改进精神疾病的诊断、治疗、科研和在所有临床工作者中产生一种共同语言，DSM-5对所有精神疾病进行了重新定义和分类，并制订了 和具体的诊断标准，因而 实用价值。 2022年3月美国精神医学学会（APA）在DSM-5的基础上推出了其修订版——DSM-5-TR，它将 初发布的 DSM-5 诊断标准与对 70 多种障碍的修改（大部分做了澄清）相整合，并基于自 DSM-5 出版以来的文献回顾，全面 新了每种 DSM 障碍的描述性文本， 大多数是显著的修订。同时增加了延长哀伤障碍的诊断，以及 行为和非 性自伤的症状编码。 本书是DSM-5-TR的案头参考书。这本书只包含

本书紧密结合神经内科专科护士培训大纲，重点介绍神经内科专科护理的形成与发展，神经内科病房的设置与管理，神经系统的解剖与生理，神经系统疾病常见症状及护理，神经内科常用辅助诊疗方法及治疗技术，常见疾病的病因、病理、临床表现、治疗、护理评估、护理问题、护理措施，神经内科重症护理，神经内科常见疾病康复护理，神经内科常用治疗药物，以及深静脉血栓、皮肤的护理，并广泛涉猎神经内科疾病诊治的研究进展和循证医学证据。充分考虑专科护士的知识结构和储备以及学习和接受能力。本书图文并茂，贴近临床实际，适用于神经内科专科护士培训和实际工作阅读参考。

当你拿到检验报告时，你是否会为无法看懂那些印满英文字母和数字的检验结果而苦恼呢？本书以问答形式对常见检验结果进行了解读，让读者轻松读懂检验报告。为方便读者查阅，本书根据器官和疾病不同，将所有检验项目分类汇编，每个检验项目都对检验指标的概念、生物参考区间、异常结果的临床意义等做了详细介绍。本书适合大众读者阅读，也可作为社区医生及社区健康宣教的读本，以及基层检验医师培训用书。