儿科学（第10版）教材更加注重增强教材实操性，突出儿科职业特色，强调个性化、差异化，强化理论与实践的结合。融入国内外发展新技术、新动态、新理论、重要科研成果，拓宽视野。主要内容为生长发育、儿童保健原则、 儿科疾病诊治原则、 营养和营养障碍疾病、新生儿与新生儿疾病、免疫性疾病、 风湿性疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、神经肌肉系统疾病、 内分泌疾病、遗传性疾病、儿童急救等二十八个章节。

本书是在中医药理论指导下，研究饮食治疗疾病的一门学科。它是中医临床医学的重要组成部分，在预防医学、康复医学、老年医学等领域也占有极其重要的地位。正确使用中医食疗能极大提高临床疗效，提高医药人才的中医食疗学术水平成为当务之急。

全书分为三部分共二十三章，包括概述、14类神经系统疾病、内科相关神经系统并发症。对标最新进展，更新既往内容，增加 神经心理 脑血管介入 等章节。增补临床相对高发病、既往罕见而目前常见的病种（如中枢神经系统毛霉菌和曲霉菌病、NMDAR脑炎LGl-1抗体相关脑炎GABAbR抗体相关脑炎、脂质沉积性肌病），更新神经系统疾病的重要诊断技术、神经系统疾病的治疗方法进展。同时做到对标国际规范，更新疾病概念；引入3D虚拟仿真技术，优化神经解剖等图片。

本书共分四篇27章，第一篇和第二篇主要反映生物化学的基本内容体系，第三篇主要反映分子生物学的基本内容体系，第四篇是医学专题篇，主要反映和医学、疾病密切关系的主题。第一篇具体内容包括生物分子的结构与功能，包括蛋白质的结构与功能、酶与酶促反应、核酸的结构与功能、糖蛋白和蛋白聚糖的结构与功能、水和无机元素、维生素六章；第二篇具体内容包括糖代谢、生物氧化、脂质代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、代谢的整合与调节六章；第三篇具体内容包括真核基因与基因组、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、基因表达调控、常用的分子生物学技术、DNA重组与重组DNA技术七章；第四篇具体内容包括分子医学进展及疾病相关基因研究、细胞信号转导与疾病、肿瘤细胞的主要生化特征、DNA损伤与修复、基因诊断与基因治疗、肝的生物

生命科学发展日新月异，免疫学、分子生物学、遗传学以及相关领域的新发明、新技术层出不穷，新理论、新学说层见叠出，皮肤性病学正面临着极为活跃、极为丰富的外部知识体系。新版本科教材共两篇二十九章，收录100多种疾病，基本保持第9版规模，但字数较上版略有减少，对专业内容进行了大幅度的合理化重组整合、内容更新和文字精炼，有效提升了教材质量和可视化效果。本轮教材修订过程中，系统梳理了中国皮肤性病学学科发展历史与现状，以期为学生提供更为清晰的学科发展脉络与前景。

从决定细胞命运的最基本活动，即细胞增殖、分化和死亡角度解析其在疾病发生发展中的作用，并将这部分内容直接放置于第二章（疾病概论）之后 。调整第9版中的第十一章内容，增加细胞分化异常与疾病，并将细胞凋亡改为细胞死亡，调整第十章和十一章顺序。减少与细胞、生化等正常部分的重复，重点突出与疾病的关系。增加 衰老 一章。 原第4章名由 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱 改为 酸碱平衡紊乱 。 第五章糖代谢紊乱、第六章脂代谢紊乱合并成一章 糖、脂代谢紊乱 与第三章水、电解质代谢紊乱、第四章酸碱平衡紊乱结构上一致。心、肺、肝、肾、脑功能不全五章引入临床新的概念、发病机制和治疗原则（防治的病理生理基础），培养学生的临床思维。

在第9版教材的基础上，进一步统一前后章节概念，如胚胎学各论与第28章先天性畸形概述的部分概念前后统一；修改文字表述、表格数据存在的一些错误，精炼文字；提高图片质量，更新部分图片，优化正文与配图之间的相关性，如配图与正文关系的优化，调整配图数量、大小、位置等，修改部分图注、图标错误，增加部分手绘示意图与原图（电镜照片、实物图等）对照，更利于学生学习、理解；梳理各章小结，在写作风格等方面进一步加强和统一。

本书内容涵盖眼科学基础、眼科检查、眼睑疾病、泪器疾病、结膜疾病、眼表疾病、角膜疾病、葡萄膜疾病、晶状体疾病、青光眼、玻璃体疾病、视网膜疾病、视路疾病、屈光不正、斜视、弱视、眼眶疾病、眼肿瘤、眼外伤、常见全身疾病相关的眼病等。力求概念准确、语言流畅、逻辑清晰、图文并茂，在保证纸质版教材完整性的同时尽量精炼，丰富配套数字资源的内容及形式。进一步精炼纸质教材内容，配套精美的彩色图片及丰富的数字化资源，着力打造精品核心教材。

本教材涵盖了传染病学领域的内容和进展，讲解详尽、精湛、具有实用性和一定的前瞻性。本书章按病原体分类，节按病种纵向展开按照病原学、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断、并发症、预后、治疗、预防。归并同类病原体引起的各种疾病：肠道病毒感染、流行性感冒病毒感、吸虫病、线虫病。结合近年疾病谱以及研究热点的变化，补充近年新进展、新观点、新成就，结合近年疾病谱以及研究热点的变化，补充近年新进展、新观点、新成就。

第8版《医学免疫学》将主要讲解免疫学的基本原理，内容包括免疫系统的组成、固有免疫应答的原理、适应性免疫应答的原理、免疫相关性疾病的发生原理、免疫学技术的原理及其应用。全书分五篇二十章，分别归在不同的篇里。全书将以免疫应答为主线阐述免疫学的基本原理，删除与免疫学基本原理不直接相关的部分内容。适当增加最新的免疫学进展，包括新冠病毒以及疫苗相关研究的内容。新版教材将更加注重以下几方面：1.结论性基本知识的描述做到更加地深入浅出，让初学者能够循序渐进地系统接受医学免疫学知识。2.适当将近年的进展有机融入新的教材。3.适当增加图解内容。4. 数字内容和纸质内容的有机融合。5. 基于对学生学习效果的调研，对于基础免疫学理论的框架进行调整。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应 互联网 教育 需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设。

本教材修订内容包括总论、传出神经药理学、中枢神经药理学、心血管系统药物、内脏系统药物、内分泌系统药物、化学治疗药物、影响免疫功能的药物等内容。涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能，采用 融合教材 编写方式进行。纸质教材继续保持 精、新 特色，紧跟医药学最新理论发展，增加了近5年已确证的新理论及新知识，紧密结合临床实际，汰除陈旧理论及药物，增加临床多发病、高发病的治疗药物介绍，贴合临床实际情况，简略介绍药物的研发过程、沿革，适度融入思政内容。

《伤寒论》是中医经典著作之一，也是中医临床医学的奠基之作，因而是历代中医教育的 核心。自新中国开办中医药高等教育以来，《伤寒论》一直是中医药院校的核心课程，既是中 医基础与临床之间的桥梁课，也是中医临床技能的提高课。

本教材由绪论、细菌学、病毒学、真菌学、人体微生物群和附录六部分组成，共计39章。其中，绪论主要围绕医学微生物的基本概念、医学微生物学学科研究范畴以及医学微生物学发展简史进行介绍。细菌学、病毒学、真菌学和人体微生物群四部分单独成篇。每一篇又分为总论和各论。总论内容主要包括对应微生物的形态结构，生长繁殖，遗传变异等生物学性状，病原微生物和宿主机体的相互关系以及特异性诊断和防治措施等方面的共同特点和原则，各论则具体介绍了与临床感染性疾病密切相关的各种病原微生物及微生物群上述各方面的特点。附录则包括对重要病原微生物的归纳、基于器官系统的病原微生物总结及病原微生物实验室生物安全。

人体解剖学属形态学范畴，是中医学专业的基础课。本书介绍了人体各系统和器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属关系，可为学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。

中医基础理论课程属于中医学及其相关专业的专业基础课。由郑洪新教授主编的《中医基础理论习题集》，与全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材教学大纲、教材保持一致。题型涵盖各高校现行考试题型及国家执业中医师、执业中西医结合医师资格考试题型。习题覆盖教材中的重点、难点和疑点，全覆盖执业医师资格考试内容。每章后备有标准答案，供学者全面掌握中医学基础知识和基本规律，可自测学习效果，促进复习和知识巩固，提高分析和应考能力。

中医学（第10版）教材分为上中下三篇，上篇为导论、藏象学说、病因病机、四诊、辨证、防治原则与治法；中篇为：中药、方剂、针灸学基础；下篇为：内科常见病证、外科常见病证、妇科常见病证、儿科常见病证、骨伤常见病证、五官常见病证、肿瘤常见病证。借此可以概览中医学的历史渊源和发展方向，学习中医基础理论的核心内容，认识人体生理和病理状态；熟悉诊法、辨证、治则治法、中药与方剂、针灸学等中医学独特的诊疗手段；通过常见病证的理、法、方、药应用，掌握中医辨证论治的精髓。

此次第7版修订，总原则按照全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材修订工作原则和基本要求：注重课程思政，科学整合课程，实现整体优化，深化学科交叉；并继续贯彻 三基、五性、三特定 的编写原则和要求。 教材内容既涵盖康复概论、康复医学相关基础、康复医学评定、康复治疗技术等基础性内容，也涉及了临床上常见疾病的康复，包括神经系统常见病损康复、骨骼肌肉系统常见病损康复、内脏疾病康复、其他常见疾病及特殊人群康复、临床常见问题的康复评定与处理等。适合医学院校的康复医学课程日常教学使用。

温病学是一门研究温病的发书发展规律及其诊治方法的重要学科，温病学的理论和诊治方法是中医学的重要组成部分，具有指导临床诊疗工作的实际意义

1. 本教材在内容上结合理论和实践，分为理论篇和实践篇，分别介绍循证护理的基本概念和基本原理、护理证据的获取、GRADE证据系统、循证护理与临床实践质量、循证护理在临床各学科护理中的应用，将*的护理证据和查询证据、应用证据、利用循证的方法进行护理决策的方法进行系统介绍，力求具备学术性和专业性，同时具备实用性。2. 本教材在结构体系上，除介绍循证护理的基本理论和原理以外，还结合临床各科的具体特点，介绍护理领域的临床实践指南，并介绍循证护理在各学科护理中的应用实例，分析从证据到临床的过程，力求突出前沿性，并强调深入浅出的特点。

本书主要以培养学生能力为重点，坚持思想性、科学性、先进性、启发性、适用性相结合的原则，对内容进行精选和更新，力求反映本学科的基础理论、基本知识和基本技能，反映本学科教学、科研的先进成果，体现儿科护理的连续性、整体性、系统性。本套教材为本科护理学类专业第七轮规划教材修订，历经三十余年、六轮的修订完善，本套教材已经成为护理学教育的干细胞教材，第六轮教材中印数达40余万册。本轮修订遵循 三基五性 的原则，立足立德树人，紧扣培养目标，突出新时代教育理念，把握传承与创新，结合理论与实践，深化融合理念，服务于护理人才的培养，引领护理学科的发展。本轮修订为立体化建设，除了主教材、配套教材外，还有网络增值服务等数字化服务。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"

本教材由全国各中医药院校长期从事《中药学》的教授、专家共同完成。全书分为总论、各论和附录三大部分。系统介绍了中药与中药学的相关概念、中药的基本理论、基本知识，以及临床常用中药500余种。全书在传承历版《中药学》教材的基础上，力求在理念和思路上有所突破，在体例和内容上有所创新，是一部有特色、高水平的《中药学》教材，可供全国高等中医药院校各专业使用。

本书为中医药行业 十四五 规划系列教材之一。本教材融合传统与新知，兼顾语言文字知识体系和医学经典阅读实际需要，注重创新。创新点主要体现在四个方面：一是突出本课程在中医经典教育中夯实古代汉语语言文字基础的主体功能，即强调语言文字基础，强调中医经典阅读能力。二是在继承以往各版别、各版次教材传统和经验的基础上，进行内容整合和形式创新。三是强化自主学习和开展数字化教材配套建设。纸质版教材和数字化教材配套使用，内容更丰富，便于学生在线学习，有利于学生综合素质的提高。