《清华积极心理学十六讲》是由清华大学积极心理学课程的课堂讲义整理而成,旨在普及积极心理学基础知识,进而使学习者具有积极心理学工作领域所必需的理论素养和实践技能。内容包含:美好人生、幸福、品格优势与美德、习得性乐观、积极情绪、亲社会心理与行为、人际关系和沟通、亲密关系、福流、积极动机、价值观与意义、积极自我、坚毅与自律、创造力与美、积极身心、积极心理学应用。适合心理学专业师生用作教材,以及对心理健康、心理疗愈感兴趣的广大读者阅读学习。
由景跃进、陈明明和肖滨三位教授联合主编的《当代中国政府与政治》一书,致力于从经验层面分析当代中国政府与政治的组织原理、基本结构、主要特征、运行机制及历史发展。本书从理解当代中国政府与政治的关键——中国共产党领导的政治体制及中国共产党入手,在横向维度上分别阐述作为优选权力机关和立法机关的人民代表大会、作为统一战线重要内容的多党合作和政治协商制度、作为优选国家行政机关的中央人民政府,旨在实现“自我监督”的纪检监察系统、实现“党管干部”的组织系统、实现“精英吸纳”的统战系统,以及作为“笔杆子”的宣传系统、作为“刀把子”的政法系统和作为“枪杆子”的军事系统;在纵向维度上分析中央与地方关系、民族区域自治制度及基层治理三大议题;最后,从群众与公民的角度探讨当代中国国家与社会关系的变迁和
本书为陈盛明先生的生平论著结集,内容包括闽南地方文史资料研究、海疆学术资料馆杂记、泉州文史资料记述、泉州地方文献联合目录,附录亲友纪念追记陈盛明的文章。陈盛明(1905-1985),又名明诚,曾化名陈刚,泉州聚宝街人。1945年创办海疆学术资料馆,1950年该馆并入厦门大学,成为新成立的厦门大学南洋研究馆(后改称“南洋研究所”)所属的资料室,盛明任资料室主任。主要从事闽南地方文献文史资料整理和研究。 备注
本教材共17个项目:认 识银行及银行会计;学习银 行会计账务核算基础;学习 现金出纳业务;学习存取款 项业务;学习收发贷款业务 ;学习资金清算业务;掌握 支付结算工具;学习买卖与 收付外汇业务;学习银行委 托及代理业务;学习银行买 入返售与卖出回购业务;学 习银行衍生金融工具业务; 学习金融机构往来业务;核 算银行经营成果;核算所有 者权益业务;编制年度决算 和财务报表;银行日间业务 ;银行日终业务。
城市经济学是经济学科领域中一门新兴的边缘科学。本书包括十四章内容,较全面地阐述了城市经济学的基本理论、实践中的新问题及其对策,每章包括学习目标、正文、拓展阅读、本章小结、思考与讨论五部分内容。本书语言通畅、条理清晰、结构严谨、例证丰富、体例活泼,既方便教师教学,增加课堂教学气氛,提高教学效果,又方便学生自学。《城市经济学(第3版)》既可作为大学本科层次相关专业教材,也可作为研究生的专业基础课教材、参考读物和城市实际工作者的培训、辅导或自学教材。
本书主要围绕云平台运维技术展开编写。配套教学资源完善,包含录制的操作实训视频微课以及教师授课的PPT资料。 全书共包含八个项目的内容,项目一介绍了云技术;项目二讲述了自动化部署云操作系统;项目三讲述了云操作系统应用管理,以及RAID、NFS和LVM技术应用;项目四讲述了云运维应用程序开发、Shell项目实训的实现;项目五讲述了云自动化运维、Ansible和Saltstack运维工具实战技术;项目六讲述了云网络技术、Open vSwitch安装实现;项目七讲述了云监控管理,zabbix监控系统实现;项目八讲述了云计算虚拟化技术。 本书的项目案例通俗易懂,云平台运维知识点采用目前行业主流的运维技术。实训环境部署简单,学习实训案例步骤完整。可作为高等院校云计算专业核心课程的教学用书,也可作为云计算技术爱好者的学习参考用书。
本文集收录稿件来自人员、基层工作者和各大高校研究学者,内容包括新时代文明实践理论与实践研究、新时代文明实践组织领导体系建设、新时代文明实践志愿者队伍建设、新时代文明实践成效评估、新时代文明实践推动乡村振兴的机理、新时代文明实践与城乡基层治理、新时代文明实践中心(所、站)建设过程中的重点和难点、新时代文明实践中心、所、站联动体系建设、不同区域新时代文明实践的比较以及新时代文明实践资源整合及发挥作用等。
本书第一版获评2011年北京高等教育精品教材政府公共关系是贯彻新时代中国特色社会主义思想,践行以人民为中心的发展思想和发展全过程人民民主,推进国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。政府公共关系的目标在于:第一,持续塑造良好的政府形象,提升公众对政府工作的理解度、支持度、满意度;第二,切实优化群众工作的方式方法,扩大新闻舆论的公信力、传播力、引导力;第三,不断创新舆情风险管理和危机公共关系实践,增强危机沟通和综合治理人员的参与感、安全感、获得感。本书分为政府公共关系概述、政府常态公共关系、政府应急新闻管理、政府危机公共关系、政府公共关系综合治理五编,共计九章,主要介绍政府公共关系的三大情景板块,即常态公共关系(第二章和第三章)、应急新闻管理(第四章和第五章)、危机公共关系(第六章
《高职院校办学模式改革》运用教育基本规律,特别是外部关系规律,研究高职教育的改革发展。从理论、政策和实践三个维度,对改革开放以来我国高等职业院校办学模式改革的发展规律、模式类型、实践经验进行深入分析,既肯定已取得的成就,也实事求是地指出已经存在和可能出现的问题,并有针对性地提出对策建议。
抖音是一个很受欢迎的短视频平台,拥有10亿用户,聚合了企业、网红、自媒体、普通用户。抖音已经形成了一个生态圈,用户使用抖音不仅可以解决衣、食、住、行的生活问题,还能解决吃、喝、玩、乐的娱乐问题。本书通过作者的亲身实践,教你认识抖音,教你打造一个百万粉丝抖音账号的方法,教你怎么保持粉丝量持续增长,教你盈利的方法。 本书共分21章,系统地讲解抖音思维 账号打造 粉丝运营 盈利方法 实践案例,帮助抖音运营新手从0到1轻松学习,最终成为一个百万粉丝的大V。本书介绍的内容都是作者亲身经历过的,作者是怎么学习的、怎么运营的、怎么盈利的,全部毫无保留,一一教给读者朋友们。 本书适合抖音从业初学者、抖音运营人员、抖音主播、自媒体从业人员、新媒体营销人员等,也适合高等院校或高职高专新媒体课程的学生作为实践教材
本书对发展规划进行理论与实践探讨,并着眼于未来发展规划的演变趋势提出发展规划的创新。从界定发展规划相关概念入手,梳理发展规划相关理论,探讨了发展规划与发展、国家治理的关系。同时从规划编制主体、规划编制程序以及规划评估三方面详细的分析并总结了我国发展规划编制过程,从而为不断完善我国发展规划提出了发展规划的编制体制机制与规划体系两大创新。
本书是为高等学校劳动与社会保障专业本科层次编写的社会保障基础课程教科书。全书分为上、下两篇计十二章,上篇为基本理论篇,阐述社会保障的基本概念、发展进程、理论基石、相关关系、体系与模式、社会保障基金、立法与管理,旨在提供较为全面、系统的社会保障基本理论知识;下篇为制度实践篇,介绍社会救助、社会保险、社会福利、军人保障、补充保障的制度安排及实务知识,旨在从宏观和总体角度提供社会保障制度的相关知识。 与同类教科书相比,本书有如下三个显著特色:一是作为高等学校劳动与社会保障专业社会保障基础课程教科书的定位非常明确,既系统阐述社会保障基本理论与制度实践知识,又不琐细,在引导学生进入社会保障专业领域的同时又给其他社会保障专业课程及教科书留出了足够的空间;二是坚持社会保障专业视角,强调社会保
《建设项目竣工环境保护验收调查(生态类 第3版)》涉及的法律法规、政策和标准,增加了铁路和轨道交通类案例,更新了公路、港口航道类、水利水电类、煤炭开采类和输变电工程类案例。并根据生态类建设项目竣工环境保护验收的特点,对验收调查工作的方法与要求、验收调查文件编制及验收调查的主要内容等章节进行了修订,以满足广大读者需求。
本书共12章,分别为靠前章总论,第二章注册会计师职业道德与法律责任,第三章审计目标、审计程序与审计方法,第四章审计证据与审计工作底稿,第五章审计重要性与审计风险,第六章审计评估与风险应对,第七章销售与收款循环审计,第八章购货与付款循环审计,第九章生产与存货循环审计,第十章筹资与投资循环审计,第十一章货币资金审计,第十二章审计报告。
由我国知名公共管理学家陈振明教授领衔著述的《公共管理学原理》一书,是一部经典的公共管理导论性教材,全面系统、深入透彻地阐述了公共管理学的概念、原理和方法。 本书首先梳理了公共管理及其相关概念,考察了西方公共管理学的范式变化和中国公共管理学的研究现状,并从公共管理学的研究对象与性质、学科主题范围、研究途径等不同角度为公共管理学科划界。在此基础上,本书分析了公共组织及其结构与体制、过程与行为、环境与变革,并依次对政府改革与治理、政府间关系、政府作用、政府工具等四个领域进行了重点研究和探讨,进而从公共政策、人力资源管理、公共预算与财政、第三部门管理、战略管理、绩效管理、公共管理伦理等角度论述了公共管理学的主要分支领域。 与2003年出版的《公共管理学原理》首版相比,本书进行了较大幅度的修
虽然市面上已经有较多种类的泛函分析研究生教材,但没有一本适合目前新形势下的教材.本书是一部泛函分析的深入教材,以度量空间和有界线性算子理论等泛函分析知识为基础,进一步系统地介绍了线性算子谱理论和算子半群理论.主要内容包括:有界线性算子的谱理论,Banach代数,无界算子的谱理论以及算子半群.它们在调和分析、偏微分方程、概率与统计、量子物理以及统计力学等学科中都起着重要作用.本书难度适中,内容详实,注重理论与例子的结合以培养读者运用泛函分析理论解决问题的能力.与现在大部分泛函分析教材相比,本书着重于谱理论和算子半群理论,难度适中,为本科和研究生阶段的泛函分析提供了恰当的衔接,对有志于深入学习调和分析和偏微分方程等领域的读者,也将会是一本好的参考书.本书读者对象包括高等学校数学专业的高年级本科生和研究生,以及一
本书是高等职业院校人才培养工作评估丛书之一。 2008年4月9日,*颁发了《关于印发 高等职业院校人才培养工作评估方案 的通知》(教高【2008】5号)(以下简称 5号文 )。2008年4月15 16日,*高等教育司在四川省成都市召开高等职业院校人才培养评估工作会议,部署全国高等职业院校人才培养的评估工作。本书为适应这一形势要求而编写,主要内容包括各省高职评估新方案的实施细则、操作规程,以及专家点评等。 本书适合全国高职高专院校的中层以上干部、教师,全国省级教育行政部门领导、干部,全国教育评估机构的有关人员,全国教育研究机构的有关人员,全国高职教育评估专家等阅读,对各省开展高职评估工作具有指导性作用。