本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类教材使用。 本书的特点是：立足于店铺运营能力的培养，对课程内容作了根本性改革，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以业务流程为主线的任务引领型课程模式。本书通过职业中专学生王海涛与他的团队开展的一系列网店创业活动为情境，序化教学任务、整合项目模块，突出对网上开店、商品管理、店铺美化、店铺推广、客户服务和商品养护等技能点的训练，使学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识，并发展其职业能力。 全书共分十一个任务，其中体验网购、体验开店、分配岗位等三个任务是导入项目，通过让学生亲自完成购物、开店流程操作及体验网店管理中的各种岗位职责，使其基本认识店铺运营流程及工作
本书由中国期货业协会组织编写，是《期货投资者教育系列丛书》的一本，丛书是为期货投资者编写的一套普及性读物，以广大普通投资者为服务对象，兼顾了专业机构的需求，采取简单明了的问答体例，在语言上力争做到深入浅出、通俗易懂、可读性强。本书主要介绍了天然橡胶期货的相关知识，包括天然橡胶产业发展情况、天然橡胶期货合约、天然橡胶期货推出的背景，解读了天然橡胶期货合约的交易规则、投基策略、影响天然橡胶期货价格的主要因素、套保策略、交割须知，以及企业参与天然橡胶期货的好处和方法、如何防范天然橡胶期货市场交易风险等。
合伙企业经营所得个税政策、管理制度、实务操作，目前是个难题，实务中人们重视不够、误解多、税务处理易出错。本书利用三十个专题以及专题拓展的方式，阐述经营所得，尤其合伙企业经营所得个税政策、征管制度以及在ITS的具体操作，用法际协调的视角解读实务中的疑难点；对常见四大类20个风险点以案例形式识别、规范征纳双方涉税行为；对合伙企业（个人独资企业）权益核算以案例形式解读，并对涉及的计税基础进行比较和解析。
本书是一本风靡全球的公司理财学教科书。它以独特的视角、完整而有力的概念重新构建了公司理财学的基本框架。全书围绕以NPV分析为主干的价值评估这条主线，紧密结合理财实践的需要，精选了公司理财的基本概念与观念、财务报表与长期财务计划、未来现金流量估值、资本预算、风险与收益、资本成本与长期财务政策、短期财务计划与管理、国际公司理财等方面的核心内容。作者以平实的语言，配以丰富的案例、举例，系统、扼要、有效地传达了公司理财的基本观念、基本方法和实务技能。 本书既适合作为商学院MBA、财务管理和金融管理本科生、研究生的教科书，又适合作为财务和投资专业人士、大学相关教师和研究人员的名著或参考书。
本书介绍资产重组的会计与税务问题，弥补了传统资产重组理论研究的不足。作者以资产重组的概念界定为前提，以企业并购理论 、财税协同效用理论、税务协同效用理论、资产重组税收制度基本理论为基础 ，以发达国家资产重组的税收制度为参考 ，深入研究了我国资产重组的会计与税收制度的政策取向 ，并对资产重组及相关专业名词概念做了界定，算是对资产重组理论研究的一大贡献 ，有利于从理论和操作层面对此进一步展开深入研究 。
本书是浙江省普通高校 十三五 新形态教材，获国家级 双高计划 建设项目和国家级职业教育教师教学创新团队建设项目重点支持。本书基于网络营销职业能力分析构建内容体系，以培养适应新时代经济环境下的网络营销思维与网络营销核心技能为目标，紧跟互联网和网络营销的**发展与实践，主要内容包括网络营销概述，互联网时代的营销思维，网络营销平台与媒介，网络调研与市场分析，网络营销4P策略，网络营销传播，网络营销品牌建设，网络营销管理，新需求、新技术、新营销。本书建设有在线开放课程，配套推出丰富的数字化学习资源，并精选其中优质资源做成二维码在书中进行了关联标注。 本书可作为高校电子商务、市场营销及计算机等相关专业的教学用书，还可供从事电子商务相关工作人员参考使用。
《轻松学韩语》作为韩国的韩国语补习班教材，供在韩国的中国人学习韩国语使用。自2004年由我社原版引进以来，初级已第20次印刷，印数达20万册。该系列教材在国内韩国语图书市场占有一定份额。现该系列教材已出修订版，且修订幅度较大，可视为一套新的韩国语教材。修订版可用作大专院校韩国语教材，也可供社会上各类韩国语学校及自学者使用。
本书的编写主要体现了以下特点： 1.够用实用。针对中等职业学校开设课程的学时和中等职业学校学生的认知规律，我们在内容设置上减少了理论知识讲授，力求做到 应知应会 与 实用必需 相结合，注重理论与实践的紧密衔接和实践技能的培养。 2.时效新颖。本书在编写过程中搜集和参考了*的税收法律、法规、制度，融新知识、新内容和新法规为一体，其中包括新修订的《中华人民共和国个人所得税法》及全面实行减税降费惠民政策涉及的增值税、企业所得税等新内容，有利于学生对今后时期我国税制改革的热点进行必要的关注和探究，力求使本书具有前瞻性、科学性、准确性和稳定性。 3.知能结合。本书涵盖了涉税业务办理较完整的知识体系和实践内容，编写体例上有所创新，设置了 项目导学 项目描述 项目分析 等专栏，在每个项目中又设置了 任务 情
《管理学》的特色主要表现在以下几点：一，着眼于全球化进程，全面反映微观组织发展所面临的环境变化带来的机遇和障碍。第二，从本地化入手，系统地总结和反映中国40年改革开放的成就和企业成功的经验。第三，从教材内容看，我们特地编写了第3章“中国管理思想的形成发展”，与第2章“西方管理理论的形成与发展”相呼应，意在从悠久灿烂的中华文明中采撷管理的花朵，挖掘管理的智慧，希望在融合中创新，在传承中发展。同时，我们在哈罗德·孔茨“管理理论的丛林”基础上，总结并阐述了八个管理创新前沿理论。第四，从编写方法看，为了方便读者把管理理论与管理实践结合起来，我们在每一章都设置了一个引导案例，展示国内外企业管理实践的动态和趋势，让读者体验本章内容的实用性和价值。同时，为了拓展教材的知识面，同时压缩教材的篇幅
本书是浙江省普通高校 十三五 新形态教材、浙江省职业教育在线精品课程配套教材、首批入驻国家高等教育智慧教育平台优质课程配套教材，获国家级 双高计划 建设项目和国家级职业教育教师教学创新团队建设项目重点支持。本书坚持古为今用、推陈出新，创新性地继承了中国人的为商之道，立足电子商务行业企业的**实践，构建 古今相通、虚实贯通、中外融通 的内容体系。运用数字化手段开发了丰富多样的配套资源，注重融入新技术、新业态、新模式、新思维，支持 课堂教学 网上自学 实训促学 混合教学。本书以学习者为中心，重构教材内容，增强与行业企业需求之间的匹配度，实现 课岗融合、课赛融汇、课证融通 综合育人。 本书定位准确、立意新颖、特色鲜明、内容务实，可作为高职院校和应用型本科院校电子商务类专业的教材，也可作为相关竞赛和认
本次修订中，理论介绍以精简、必须、够用为度；业务介绍侧重实际操作，注重培养学生基本技能和实际解决问题的能力。 结合*出台财政金融制度政策和法律，详细梳理原教材具体知识点并加以完善，力求用语专业、合规和准确。 反映和总结我国财政金融*实践，将具有普遍意义的业务充实到新教材中。 编写体例上增加“案例导入”，设置了多样化栏目。 以修改完毕的书稿为依据修订原习题集；结合学生的能力和知 识储备精选题型并确定每一个题的具体内容；增加实操性强的题型。
预算绩效管理作为建立现代财政制度的重要标志，既是保障政府落实施政目标的利器，也是提升国家治理能力和治理水平的有效手段之一。本书从预算绩效管理理论基础、起源和内涵入手，在探讨政府治理与预算绩效管理关系的基础上，深入剖析了当前我国深化预算绩效管理改革的历史必然性，全面论述了如何协同推动预算绩效管理与人大、审计和财会监督。以案例形式全面梳理了全过程预算绩效管理流程，全面总结了中央部门预算绩效管理经验和地方预算绩效管理实践创新，并介绍了绩效预算改革国际经验，整理附录了现行有效的预算绩效管理法律法规文件。
本书的第4版出版至今已经印刷2万多册，是中等职业教育国家规划教材的配套辅导用书。本书的特点： (1)各章练习与实训内容紧扣《企业财务会计》 (第5版)教材；(2)实训与练习题类型较多，涉及知识全面，题量及难易程度相当，突出重点和难点；(3)根据中职教育的特点，业务核算题以简要型、单项式为主，兼顾综合性，在取舍与安排上充分考虑教学组织的需要；(4)配有一定数量的综合测试题，便于学生自我检查、测试掌握和运用 知识的情况；(5)为有利于教师对学生学练情况进行有效地检查与考核。
财经法规与会计职业道德 是中等职业学校会计及会计电算化专业核心课，依托该课程开发的本要有如下： 第一，针对中等职业学校开设课程的学时、学生的接受和理解能力以及中职层次应接受的知识层面等方面因素，依据相关课程的教学大纲以及的财经法规，突出项目教学的特征，将知识分解为项目和任务两个层次，在任务导向下介绍理论知识。同时，简化理论内容，突出实用内容的传授，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。 第二，本次修订（本教材为第二次修订后的第三版）的是：在项目一中，调整了会计档案管理办法，补充完善了代理记账的相关内容，充实了会计监督法律制度中单位内部会计监督制度的要求、内部控制和内部审计的内容；在项目二中，新增了网上支付的相关内容；在项目三中，按照的增值税、个人所得税及其他重要税种法律法
本教材对应了中职茶艺与茶营销专业的核心课程——茶馆经营与管理。依据目标定位，本教材从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对教材内容进行规划与设计，以使内容更好地与中级茶艺师的岗位要求相结合，成为学生掌握茶馆日常运营与管理能力的重要课程。
本教材从中职学生认知规律出发，以企业经济业务活动会计处理流程为主线，以学习任务为引导，采用 畅捷通T3企业管理信息化软件 作为教学和实训平台，围绕会计信息化工作中的账套基础设置、总账、固定资产、工资管理、购销存管理、财务报表等主要功能系统组织编写教学和实训内容。本教材具有以下特点： （1） 以 理实一体 为教材编写原则，重点培养学生的实践操作能力。本教材在编写过程中始终贯彻 以就业为导向，以能力为本位，以学生为中心 的教学指导思想，按照*颁布的《中等职业学校会计专业教学标准（试行） 财经商贸类（第二辑）》中的 会计专业教学标准 组织编写教学和实训内容，教学任务设计紧密联系会计岗位工作实际，能够有效培养学生的岗位实践操作能力。 （2） 以 项目 任务 为编写体例，使教学及实训内容设计更加合理。本教材按会
本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。 本教材主要有以下特点： 1 教材内容的选择以培养能力为主线。围绕网络营销岗位群日常工作能力的要求，设计符合岗位能力需要的工作任务，以岗位工作流程为序排列任务，突出对网络市场调研、网络推广工具的运用及网络运营等技能点的训练，使学生在完成具体任务的过程中来构建相关知识，并发展其职业能力。同时，在教材内容处理上充分考虑中高职的有机衔接，考虑与技能大赛的衔接。 2 教材内容的编排采用项目化教材的体例。本教材包括7个项目：走进网络营销、捕捉网络消费心理、调研网上市场、管理网络商务信息、确定网络目标市场、玩转网络推广、制定网络营销策略。每个项目包含若干个任务，每个
布拉德利·希勒的《经济学基础》专为用一个学期讲授经济学原理的教师和学习这门课的学生而开发，同时也适合对经济学感兴趣的一般读者阅读。《经济学基础》在有限的篇幅内，涵盖了微观经济学、宏观经济学和国际经济学的核心内容与基本原理，是一本公认的将“清晰与简洁”“现实性与可读性”完美结合的典范式教科书。近二十年来，在美国高校同类书中市场份额靠前。第11版在保持原有结构的基础上，在内容上进行了更新，所有统计数据都做了修正，并补充了新的习题和讨论问题。本书作为双语教材，保留了原版中90%以上的英文，对文中的重点、难点和疑难生词进行了翻译和中文注释。
《基础会计 习题集（第五版）》是中等职业学校商贸、财经专业教学用书，是中职会计专业学生学习会计的基础入门教材，本书是依据《中华人民共和国会计法》和国家*的会计准则，以及2013年颁布实施的《小企业会计准则》进行修订的。本次修订在第四版的基础上对部分习题进行了调整。
为了让学生能够有的放矢地掌握教学内容，我们同时编写了辅导教材《财经法规与会计职业道德 学习指导与练习（第二版）》一书。在编写本辅导教材的过程中，各位参编教师认真参考历年会计从业资格考试题库，总结归纳知识重点和难点，一任务一检测，一项目一测试，充分满足了教师的教学考核要求和学生考证的练习需要。另外，本书后附有各项目的参考答案，以备参考使用。
本书借鉴近年来国内外档案管理的经验与方法、档案学理论、档案管理技能的研究成果、档案工作标准和规范，注重新知识、新技术和新方法的传播。本书将理论与实际紧密联系，旨在培养和提高档案业务人员的综合职业能力。同时，编者在编写本书的过程中将普遍性和实用性相结合，发挥插图和表格的作用，努力做到图文并茂。 本书阐述了档案和档案工作的基本常识，尤其重点阐述了档案馆、室在档案管理工作中通常要完成的收集、整理、鉴定、保管、检索、编研、利用、统计八项工作，同时介绍了干部人事、会计和教学三种专业档案的管理，以及部分音像档案、资料和实物档案的管理。 本书既可作为高职院校和中等职业学校文秘、档案专业学生的学习用书，也可作为各种档案干部培训班的教材，还可作为各级各类档案局、馆、室的在职人员的工作手册。
