本书针对职业教育的特点,突出以学生为中心的教育理念,通过 模块 任务 活动 的模式,注重培养学生的创新能力、实践能力和自学能力。本书共分为6部分,每部分由若干个模块组成,主要内容包括:C语言基础、程序流程控制、构造数据对象、实现模块化程序、文件操作、程序设计实践。本书侧重于上机调试能力的培养,并通过上机调试结果来掌握相关知识。 全书各模块后配有课后评估的内容,让学生对所学内容能自己评估。 本书适合于中等职业学校计算机专业以及相关专业使用,也可作为计算机爱好者的参考书。
Visual Basic 6.0 中文版是 Microsoft 公司推出的 Windows 应用程序开发工具,是 Microsoft Visual Studio 6.0 系列开发产品之一。使用它,能够更迅速、更简捷地开发 Windows 应用程序。本书采用“任务驱动式”教学方法介绍 Visual Basic 程序设计的基础知识与方法。主要内容有:Visual Basic 工作环境,可视化编程的概念和步骤,Visual Basic 语言基础,顺序结构程序设计,选择结构程序设计,循环结构程序设计,数组,过程,菜单和工具栏设计,对话框设计,图形和图像设计,程序调试等。本书概念清晰,实用性强,浅显易懂,以“重点突出、难点分散”的教材编写方法将 Visual Basic 复杂的控件和属性设置分散到各章节中,特别适合初学者学习。本书可作为各类中职、高职院校的教材,Visual Basic 培训班用书,也可供初学编程的人员参考使用。本书配有电子教学参考资料包(包括教学指南、
刘晓川主编的《计算机组成与工作原理》是根据 **颁布的中等职业学校计算机及其应用专业 的教学基本要求,参照劳动与社会保障部在全国计算 机信息高新技术考试中有关计算机原理部分的职业技 能鉴定考核标准,结合当前中等职业学校计算机及其 应用专业教学实际编写的。 本书主要讲解了微型计算机组成结构和各部件的 工作原理,常见外围设备的功能和使用方法。还介绍 了相关的计算机软件基础知识和网络基础知识,常用 的系统测试工具等。 本书可作为中等职业学校计算机技术专业的教材 ,也可作为相关专业的教学参考书。
书稿为中等职业教育电子商务专业核心课程 商品拍摄与图片处理,根据中职生的特点和《电子商务师国家职业标准》的基本要求,以商品拍摄与图片处理的工作岗位为依据,体现理论与实践相结合的编写指导思想。主要介绍商品拍摄的基本理论、知识及技能,理论与实践相结合,层层深入地讲解了网店商品图片的拍摄与后期处理技巧,图文并茂、通俗易懂。全书以项目任务式为编写结构,*后还设置技能训练,使学生能在完成任务后对所学知识和技能进行总结、反思和拓展。
本教材是根据中等职业教育信息技术专业课程标准编写的,主要讲授Access 2016数据库基础知识、数据库的创建、数据访问、数据查询、SQL语言的应用、数据安全管理等,从而提高学生对Access数据库的操作和应用能力。全书按项目式教学设计内容,由浅入深地对Access 2016进行了详细的讲解,主要内容包括Access数据库设计、表的操作、数据查询、SQL语言应用、窗体设计、报表设计、宏、数据库维护与管理、数据库应用设计等。本书注重基本知识与实践操作的结合,每个项目包含多个任务,通过任务展开教学内容,同时给出了任务拓展练习、习题和上机操作题,有利于学生较系统的学习Access 2016数据库知识,提高数据库的应用能力。
本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材,是电子商务专业的基础课程,主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有:电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系,Internet的基本概念和接入Internet的方法,WWW服务及浏览器的使用方法,信息搜索的有关知识和操作技巧,文件传输与存储的知识和使用方法,电子邮件的使用方法,即时通信工具的有关知识和使用方法,网络电话与网络会议,BBS与博客的有关知识,网络安全的相关知识,电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富,浅显易懂,理论阐述适当,采用项目结合任务驱动法,重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致,描述准确,图文并茂,符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
本书是为中等职业学校学生编写的信息技术文化基础教材。全书依据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版)的要求,在大量学校教学调研的基础上,针对中等职业教育的培养目标,结合当今计算机技术的**发展和教育教学改革的需要,本着“以就业为导向、以能力为本位”的原则编写了这本以工作过程为导向、培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材(职业模块)。 本教材以9个项目贯穿而成,包括文字录入训练、组装个人计算机、组建办公室(家庭)网络、制作学校宣传手册、制作统计报表、制作电子相册、DV制作、制作产品介绍演示文稿和构建个人网络空间,每一项目的设计力图贴近工作、学习和生活的实际,让学生在学习过程中扮演销售、技术、文秘等角色,激发学生学习的兴趣和求知欲,培养学生解决实际问题的
本书根据教育*《职业教育专业目录(2021年)》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写,为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要,与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材,是对主教材的补充和完善,旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作,帮助学生理解所学知识,巩固理论学习和实践操作技能。
本书采用"任务驱动式”教学方法介绍Visual Basic程序设计的基础知识与方法。主要内容有:Visual Basic工作环境,可视化编程的概念和步骤,Visual Basic语言基础,顺序结构程序设计,选择结构程序设计,循环结构程序设计,数组,过程,菜单和工具栏设计,对话框设计,图形和图像设计,程序调试技巧等。
本书根据作者多年的教学实践经验编写而成,以实例操作为引导,将命令贯穿其中,突出解决AutoCAD教学中遇到的 如何做 的实际操作教学问题。 本书共六章,内容包括了AutoCAD基础、基础图形绘制、图形的修改和编辑、文字创建与尺寸标注、机械类和建筑类专业图形绘制、简单的三维图形绘制。 本书可作为机械类、建筑类专业或设计类专业的AutoCAD教材或参考书,也可作为培训教材或自学用书。
为了满足职业院校计算机网络技术及相关专业学生学习计算机网络技术基础与应用的要求,本书从先进性和实用性出发,使读者能比较全面、深入地认识计算机网络技术。本书在内容上遵循 宽、新、浅、用 的原则,强调以能力培养为本位,以职业技能训练为核心,突出理论与实践的深度融合。理论部分包括初识计算机网络、数据通信基础、计算机网络体系结构、局域网技术、网络互联设备、无线网络、广域网技术、Internet应用、网络安全与管理;实训部分包括RJ-45接口标准及网线制作、组建对等网、以太网交换机的基本配置、组建无线网络等实验。这种理论与实践相结合的方式使学生的能力能更好地满足职业或岗位的需要,为培养高素质技能型人才奠定基础。全书内容安排合理、逻辑性强、文字简明、循序渐进、通俗易懂,可作为计算机网络技术及相关专业或非计
本书是根据《中等职业学校信息技术课程标准》编写的新形态教材,本书聚焦 课标 中拓展模块中专题4、6、8中的内容,包括三维数字模型绘制、个人网店开设、数字媒体创意等内容。教材深度贴近新课标,贯彻四大核心素养,教学内容贴近学生、教学、生活实际,分成基本要求和拓展内容,帮助学生掌握和巩固所学知识。教材结构体现 做中学,做中教 ,强调学生的主体地位。本书配有电子教案、PPT课件、微课、以便于教师和学生学习使用。
本书分为8个学期单元,分别是组建VMware虚拟机网络环境、安装服务器操作系统、配置文件服务器、配置DNS服务器、配置DHCP服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、。每个学期单元都包含了完成某一服务器配置的若干具体任务,从分析到实施,逐步推进。本教材注重英语听、说、写、译能力的发展,与计算机专业课程紧密结合,采用情景式和任务驱动式教学,实用性强,适用于中等职业学校计算机网络相关专业的学生以及相关行业的技术人员进行自学与参考。
本书主要针对中职学生及python初学者量身定做,是编者学习、技能大赛辅导和使用python开发过程中的体会和经验总结,涉及实际开发中的所有的重要知识点、内容详尽,代码可读性及可操作性强。本书主要介绍python语言的类型和对象、操作符、表达式、编程结构和控制流、函数、序列、多线程、正则表达式、面向对像编程、文件操作、网络编程、邮件收发、数据库操作、网络爬虫、数据分析等内容。每一章节都有针对知识点的实践项目、问题解答、练习、授课PPT、微课视频、案例程序源码等。
随着信息技术的发展,网络已经成为人们生活必不可少的信息窗口。通过连接在Internet上的站点,企业可以宣传自己的产品、政#府可以发布有关的政策法规、学校可以为学生提供教学信息、个人可以展示自己的爱好和才能等。由于网页可以更容易地表现产品、服务的特性和思想,而且方便、快捷,因此逐渐成为人们的理想选择。当然网络上的信息非常多样,我们要学会辨别信息的真假和优劣,科学文明的上网。为了充分利用网络资源,很多单位都在加紧建设自己的网站,对网页制作人员有很大的需求。通过本书学习可以使初学者对网页开发做必要的知识准备。
本书根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版)的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标,结合当今计算机技术的*发展和教育教学改革的需要,本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以工作过程为导向、以培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材。本教材共7部分,包括:计算机基础知识、Windows XP操作系统、应用因特网(Internet)、文字处理软件的应用(Word 2003)、制作电子表格(Excel 2003)、多媒体软件应用和制作演示文稿(PowerPoint 2003)。 本书配套的教学资源光盘包括课程标准、教学方案、多媒体演示课件、PPT课件和案例素材等教学资源,搭建了一个提供学生自主学习和教师教学指导的平台。本书还配有电子教学参考资料包,详见前言。 本书可作为国家规划的中等职业学校计算机应用基础
本书是中等职业学校计算机专业系列教材之一,全书由4个模块构成,除模块一外,其余模块均以案例方式进行编写。本书用简明通俗的语言和具体的案例详细介绍了Microsoft Office 2010办公软件在文秘、财务、管理、商业等各个领域的应用。通过对本书的学习,学生能应用办公软件制作日常工作中的电子文档、电子表格、演示文稿等。同时,在学习过程中,能培养学生分析问题和解决问题的能力。 为了方便教学,本书配有电子教案、习题答案、教材案例以及自我测试中实作题的素材。
本书是《计算机应用项目教程Windows7 Office2010》的配套教材,加强了计算机应用的综合实训内容和习题练习内容,与主教材一一对应。每个项目均由知识要点、技能实训、习题精解、考证备考习题四个部分组成。本书旨在提高学生的计算机基本综合应用能力,培养学生的信息素养,立足 以服务发展为宗旨,以促进就业为导向 的国家职业教育发展目标,根据*新颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》、国家职业标准以及职业院校 双证书 教材编写的要求,在结构、内容、教学方法上进行探索、改革创新、技术发展和内容跟进,强调技能性、实用性,兼顾教学技能实训与中级工考证的需求,兼顾对口升学和计算机应用基础公共课水平测试而进行编写。本书可作为各级各类职业院校计算机应用综合实训课和计算机中级工考证培训的教材,也可作为对口升学和计算机