刘晓川主编的《计算机组成与工作原理》是根据 **颁布的中等职业学校计算机及其应用专业 的教学基本要求，参照劳动与社会保障部在全国计算 机信息高新技术考试中有关计算机原理部分的职业技 能鉴定考核标准，结合当前中等职业学校计算机及其 应用专业教学实际编写的。 本书主要讲解了微型计算机组成结构和各部件的 工作原理，常见外围设备的功能和使用方法。还介绍 了相关的计算机软件基础知识和网络基础知识，常用 的系统测试工具等。 本书可作为中等职业学校计算机技术专业的教材 ，也可作为相关专业的教学参考书。
本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材，是电子商务专业的基础课程，主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有：电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系，Internet的基本概念和接入Internet的方法，WWW服务及浏览器的使用方法，信息搜索的有关知识和操作技巧，文件传输与存储的知识和使用方法，电子邮件的使用方法，即时通信工具的有关知识和使用方法，网络电话与网络会议，BBS与博客的有关知识，网络安全的相关知识，电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致，描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
本书根据作者多年的教学实践经验编写而成，以实例操作为引导，将命令贯穿其中，突出解决AutoCAD教学中遇到的 如何做 的实际操作教学问题。 本书共六章，内容包括了AutoCAD基础、基础图形绘制、图形的修改和编辑、文字创建与尺寸标注、机械类和建筑类专业图形绘制、简单的三维图形绘制。 本书可作为机械类、建筑类专业或设计类专业的AutoCAD教材或参考书，也可作为培训教材或自学用书。
为了满足职业院校计算机网络技术及相关专业学生学习计算机网络技术基础与应用的要求，本书从先进性和实用性出发，使读者能比较全面、深入地认识计算机网络技术。本书在内容上遵循 宽、新、浅、用 的原则，强调以能力培养为本位，以职业技能训练为核心，突出理论与实践的深度融合。理论部分包括初识计算机网络、数据通信基础、计算机网络体系结构、局域网技术、网络互联设备、无线网络、广域网技术、Internet应用、网络安全与管理；实训部分包括RJ-45接口标准及网线制作、组建对等网、以太网交换机的基本配置、组建无线网络等实验。这种理论与实践相结合的方式使学生的能力能更好地满足职业或岗位的需要，为培养高素质技能型人才奠定基础。全书内容安排合理、逻辑性强、文字简明、循序渐进、通俗易懂，可作为计算机网络技术及相关专业或非计
本书根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的*发展和教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以工作过程为导向、以培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材。本教材共7部分，包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、应用因特网（Internet）、文字处理软件的应用（Word 2003）、制作电子表格（Excel 2003）、多媒体软件应用和制作演示文稿（PowerPoint 2003）。 本书配套的教学资源光盘包括课程标准、教学方案、多媒体演示课件、PPT课件和案例素材等教学资源，搭建了一个提供学生自主学习和教师教学指导的平台。本书还配有电子教学参考资料包，详见前言。 本书可作为国家规划的中等职业学校计算机应用基础
本书是计算机网络及相关专业的专业课教材，旨在帮助学生在学习计算机网络基本理论和基础知识的前提下，掌握基本的网络工程技术与施工技术。 本书共分为7个项目，比较详细地介绍网络布线与小型局域网搭建方面的知识，分别为认识网络工作、认识网络工程布线材料、布线系统的设计、布线系统施工、交换机与路由器的基本配置、组建局域网和测试与验收网络工程。主要围绕计算机网络搭建技术与施工技术展开介绍，每个项目提供了思考与练习，供学生拓展知识使用。
本书完全突破传统教材编写模式，是以任务驱动、以项目引领型案例为课程主体的CAD教材。全书由17个取自机械工程与模具制造领域的典型项目构成，各项目之间既循序渐进，又相对独立。在编写过程中，充分考虑中等职业学校生源的文化基础和喜好，适宜中等职业学生的学习理解，同时方便教师课堂教学。全书语言风格灵活、生动，课程设计活泼，注重鼓励、引导学生的学习兴趣。 本教材适合中等职业学校CAD课程教学使用，也可用于职业培训和职业技能鉴定。
本书通俗易懂，由浅入深，重点突出，操作步骤清晰，可操作性强。全书结合中央电中的教学特点，量身打造，图解教学。大量外设实物图的使用，有利于学生快速入门。总结外设的维修流程图，使知识的脉络及重点一目了然，有利于教师讲解和学生自学时使用。并与实际紧密结合，通过对主流外设产品的介绍，使学生了解外设主流品牌、主要性能指标、选购常识、日常使用方法、故障的分析与判定，掌握简单的维修方法。本教材由王喆编写全部章节，由徐艳君完成后统稿。
为了更好地适应全国中等职业技术学校计算机专业的教学要求，我们根据原劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》，修订和新开发了一批计算机专业教材。 这次教材修订工作的重点主要有以下几个方面。 ，坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出职业技术教育特色。根据计算机专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时，进一步加强实践性教学内容，以满足社会对技能型人才的需求。 第二，根据信息技术行业发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新技术、新思想、新方法，力求使教材紧跟计算机科学技术的发展。同时，在教材编写过程中，严格贯彻国家有关技术标准的要求。 第三，努力贯彻国家关
《网络服务配置实训指导书》是计算机网络技术专业优质核心课程的实训指导书。课程建设小组以计算机网络管理员职业岗位工作任务分析为基础，以国家职业资格标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，运用一体化课程开发技术规程，根据典型工作任务和工作过程设计课程教学内容和教学方法，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，共设计了17个学习任务，每个学习任务下设计了3,4个学习活动，每个学习活动通过N个教学环节，完成学习活动。通过这些学习任务，重点对学生进行计算机网络行业的基本技能、岗位核心技能的训练，并通过完成计算机网络管理典型工作任务的一体化课程教学达到与计算机网络技术专业对应的计算机网络管理岗位的对接，实现 学习的内容是工作，通过工作实
本书采用实训教学、模块教学的方法，通过具体的实训任务讲述了网页制作基础知识、站点的创建与管理、网页的基本操作、网页的布局、网页特效制作、简单的动态网站设计、网站的上传和发布等，并通过后的综合应用，展示综合设计网页的相关技巧。本书是中等职业学校计算机相关专业的基础教材，也可作为各类计算机培训班的教材，还可以供计算机网页设计、制作从业人员参考学习。本书配有教学指南、电子教案、素材以及习题答案，详见前言。
本书根据*“中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”及教学大纲，按照新的“工作过程导向”教学模式编写。为便于教师排课、备课、授课以及学生预习、上机练习、复习，本书将教学内容分解落实到每一课时，通过“课堂讲解”、“课堂练习”、“课外阅读”和“课后思考”四个环节实施教学。 本书共8章33课。书中循序渐进地讲解了计算机基础、Windows Vista、Word 2007、Excel 2007、PowerPoint-2007以及网络基础与应用。每课为两个标准学时，共90分钟内容。建议学时为一学期，每周4课时，也可以分为两学期授课。 本书从实用的角度出发，详细地介绍了初学者必须掌握的计算机基本知识和操作步骤，并对初学者经常会遇到的问题进行了专家级的指导，以免初学者在起步的过程中走弯路。 本书可作为中职（中专）院校计
本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第1～3单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 书中内容以强化信息技术与信息社会、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。 本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（上册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。
由戴凤弟主编的《五笔字形基础与练习》针对中等职业学校学生的特点，为强化计算机汉字输入——五笔字型技能数学和训练而编写的一本五笔字型基础知识与练习册，全书对五笔字型（王玛五笔86版）输入法作了详尽的介绍，提供了五笔字型的分类练习和测试，内容涵盖字根练习、简码练习、词组练习及报告、合同等文本练习，若再辅以适当上机练习作配合，可以较快地达到五笔字型输入高手的水平，做到事半功倍速。《五笔字形基础与练习》适合于中等职业学校各个专业学习五笔字型输入法时使用，也可作为培训教材使用，同时为进城务工人员学习五笔字型输入法提供了简捷的方法。《五笔字形基础与练习》书后附带《轻轻松松学五笔》光盘，可以帮助读者学习使用五笔字型。
全书以“轻松上手”、“实例为主”为编写理念，使初学者能够方便、快捷地学会利用AutoCAD绘制机械工程图，并通过对范例的学习，快速掌握AutoCAD在机械绘图中的应用方法和技巧。 本书可作为中职院校机械CAD、计算机绘图等课程的教材，对于有一定基础的机械设计与绘图人员也有一定的参考价值。
本书与《机械制图》（第5版）完全配套，所选画图实例等均来自《机械制图》（第5版）。此外，在写法上本书突破了传统计算机类软件说明的写法，将AutoCAD软件功能与机械制图的国家标准、规定有机地进行了结合。
杨瑜*的《常用工具软件(第2版中等职业教育农 业部规划教材)》是在原版的基础上，参考了使用本 书的教师和学生反馈的意见和建议，并根据目前工具 软件的*新、升级的情况，对原书中的软件进行了* 新和升级，删除了部分已停用的软件，增加了一些近 年较流行的新软件。在结构上，全书沿用了原版的脉 络，主要介绍了六大类常用的工具软件：网络工具软 件、文件管理工具软件、媒体工具软件、图文处理工 具软件、安全工具软件和系统工具软件，基本覆盖了 目前市场上常用的工具软件。编写结构主要分为五个 部分：学习要点、软件介绍、操作方法(步骤)、知识 扩展和技能训练。 本书可作为各类职业院校计算机专业及其他相关 专业的教材，也可作为现代办公人员的培训教材。同 时，也是广大计算机爱好者提高个人计算机应用能力 的参考书。
本书是严格按照浙江省高校计算机等级考试大纲（一级）要求编写的应试指导书。书中包含大量*的全真试题及答案（附电子素材库），通过学习本书，有助于读者顺利通过浙江省高校计算机等级考试（一级）。本书具体内容包括计算机基础知识、Windows XP操作系统、Excel 2003、P0werPoint 2003、FrontPage2003、Access 2003、计算机网络基础、计算机安全等方面的理论试题和操作试题。 本书可作为高等职业院校计算机等级考试（一级）的应试指导书，也可作为成人高等院校和各类计算机等级考试（一级）培训班的参考书。
本书是《计算机图形图像处理Photoshop 7.0》一书的修订版，以图像处理为主线，全面介绍了Photoshop 7.0中文版的基本操作方法和图像处理技巧，包括系统的启动、操作界面、图形图像基本概念、软件的基本操作方法、工具箱的使用、图像的输入与输出、路径和矢量图形、文本的输入与编辑、图层、通道和蒙版的概念及应用方法、图像的基本编辑和处理、图像颜色的调整方法、滤镜介绍及常用特殊效果的制作等内容。 本次改版保留了前一版本中的一些经典案例，并重新增加了大量典型的实例，每个实例都有详尽的操作步骤，学员只要按照步骤仔细学习，都能够独立完成每一个实例的制作结果，本书突出了对学员的实际操作能力的培养。每章的后均设有对本章重点知识内容的总结和练习题，使学生能够巩固并检验本章所学知识。 本书可作为中等职业学校“计
