本书严格依照*2001年2月颁布的《法律基础知识教学大纲（试行）》的要求进行编写，在内容组织上注意面向中等职业学生的特点，采取案例引入，法条说明和解释的编写结构，突出实用性、生动性和思考性。本书可以作为三年制和四年制中等职业学校教材和辅导用书。 为了加强和改进中等职业学校的德育教学工作，*颁布了《中等职业学校德育课课程教学大纲（试行）》。本书是严格根据该教学大纲中的《经济与政治基础知识教学大纲（试行）》编写而成的。 作为中等职业学校的德育课教材，本书在编写过程中坚持贯彻素质教育精神，具有明确的德育功能。本书旨在通过对学生进行经济基础知识的教育，使学生明确我国社会主义市场经济的所有制基础和社会主义市场经济的基本特征，了解我国进行经济建设的基本方针和政策；能够初步分析和说明常见的社
本书从理论和实务的角度，结合典型案例和大量图例，对商标法的基本概念、基本原理、基本制度作了细致、系统的阐述，包括商标的发展、功能、构成要件、种类、使用和管理，商标法的沿革和主要制度，商标权的取得、内容、侵权与救济，其他国家的商标立法和相关实践，商标的国际保护等，在教授理论知识的同时增加读者对商标实务工作的了解，是一本兼具理论性和实用性的教材。第四版根据近年法律法规的变动进行了修订，也增加了新近的影响较大的典型案例。
本书试图以企业承担社会经济责任为目标，以追求利润为手段展开讨论。保持微观经济学理论框架基本完整性前提下，侧重研究企业经营管理决策所依据的经济学原理；保持经营管理决策科学的严谨性，开始注意决策的艺术性；注重实证研究的同时，也注重规范研究；注意定性研究和定量研究相结合；注意市场经济一般理论和中国国情相结合，全部采用中国案例。 本书是为工商管理硕士(MBA) 核心课程“管理经济学”编写，也同样适合作为工商管理类专业本科生“管理经济学”或者“微观经济学 ”课程的教材，也可以作为各种百战归来再读书的企业经营管理人员在职培训教材和有兴趣读者的自学参考书。为了能使没有一定高等数学基础的读者同样顺利阅读，本书同时出版简明版。
