《博物馆工作指南》是一部由广东省文化和旅游厅（广东省文物局）指导策划、广东省博物馆协会组织编撰，并邀请全国博物馆行业专家审读核定的博物馆实用工作手册。本指南包括五方面内容，即博物馆入门、博物馆筹建、博物馆运营、博物馆管理、博物馆发展、博物馆案例，共63篇文章，另有书后参考文献和附录4篇。且随文配有彩色插图和各种表格，方便读者阅读理解。书中所述内容切合博物馆实际工作的需要，非常重视理论与实践在实际工作中的结合，具有很强的实用性和可操作性。
学生档案是学生成长发展的身份证明。北京联合大学坚持围绕“立德树人”根本任务，深化新质生产力理论内涵和实践要求，将自身特色优势与本土需求紧密结合，对学生档案的收、管、存、用等各个实践环节进行了全面详细的梳理，普及档案管理者和学生工作者的学生档案管理实操技能，为推动学校学生工作和档案事业高质量发展提供人才支撑和档案实操技术支撑。
本书是一本介绍文献综述基础知识的畅销书，由美国加州拉凡尔纳大学组织领导系教授劳伦斯·马奇（Lawrence A.Machi）撰写。作者针对文献综述这一重要的学术训练内容，将文献综述的过程分解为六个操作性步骤，为广大读者提供了一套行之有效的操作方法和建议，深受国内外大学生、研究生喜爱。本书是“象牙塔之旅丛书·社会科学研究指导丛书”的一本，该系列具有语言通俗易懂、形式新颖、操作性强等特点，是研究者进行社会科学研究所必需的行动指南。
本书是国内鲜有的系统论述电子档案管理理论、流程、方法和技术要求的专门著作。全书以建立电子档案主体论述为目标，全新定义电子档案管理内涵，全新梳理电子档案管理流程，全新构建电子档案管理框架；全面引入数据治理、知识管理和智慧建设领域理论实践成果，充分融入电子档案管理近期新制度规范和很好实践；在管理内容上实现了DIKW体系化应用和系统性创新。本书内容丰富，图文并茂，适于文件管理、档案管理、信息资源管理等相关领域的研究人员、技术人员、实际操作人员、档案工作人员及大专院校师生用作研究指引和实践指南。
《护理文秘（第三版）（中职）》是职业教育与成人教育司教材及全国卫生职业院校规划教材之一。主要内容包括绪论、公务文书写作及处理、医护工作常用事务文书写作、护理管理、现代文秘的日常事务及礼仪、护理论文写作技巧及范例、实训指导七章。《护理文秘（第三版）（中职）》较为系统地介绍了护理文秘相关知识，并在文中穿插了大量扩展知识点的链接以及在临床实际工作中常见的办文、办事、办会的典型案例，并且对绝大部分案例进行了启发性和创造性的点评，启迪学生思考。《护理文秘（第三版）（中职）》根据一线教学经验，结合护理礼仪、人际沟通、应用文写作、护理管理等其他相关课程的内容，针对中职学生实际情况，在第二版的基础上做了一定的调整，使其指导性、适用性、创新性更强。书后附有护理文秘的教学基本要求与自测题选择题
本书以职业秘书办公自动化的工作流程——信息获取、信息处理、信息输出为线索，选取了秘书工作经常涉及的网络信息获取与利用、公司有关资料采集、文字处理、数据处理、演示文稿的使用、公司会议资料的发放、公司会议影音资料的保存7个项目，共15个实际工作任务，分步骤进行讲解，带领学习者共同完成。本书体例设计独特新颖，内容真实有用，具有很强的可读性、可操性、可用性。 本书可作为职业院校文秘专业办公自动化教材，也可作为一般读者学习秘书办公自动化工作的培训或自学教材。
作者为在连云港市政务服务中心工作人员。作者从一线工作经验出发，积极借鉴、吸收消化相关管理思想，基于连云港市新时代政务服务标准化建设案例，总结可以给予行政机关标准化管理提供实践指引的规律。本书从实践总结中提炼标准化管理的新特点、新规律，将笔墨集中于标准化管理的人、事、物、环境规范、形象规范、品牌规范，力求为机关在更高层次推进标准化管理，提升工作效能，锻造崭新形象提供可操作、可复制的借鉴参考。同时，此书作为作者《秘书的秘书——秘书实践一本通》《秘书的秘书2——公文处理实例》之后的第三本书，是作者工作经验的进一步延伸和发展。
作者为在连云港市政务服务中心工作人员。作者从一线工作经验出发，积极借鉴、吸收消化相关管理思想，基于连云港市新时代政务服务标准化建设案例，总结可以给予行政机关标准化管理提供实践指引的规律。本书从实践总结中提炼标准化管理的新特点、新规律，将笔墨集中于标准化管理的人、事、物、环境规范、形象规范、品牌规范，力求为机关在更高层次推进标准化管理，提升工作效能，锻造崭新形象提供可操作、可复制的借鉴参考。同时，此书作为作者《秘书的秘书——秘书实践一本通》《秘书的秘书2——公文处理实例》之后的第三本书，是作者工作经验的进一步延伸和发展。
博物馆陈列和展览工作可以体现文物的内涵和历史文化价值，展现社会的发展历史，展示一个城市的文化历史底蕴。因此，历史文物在时代发展中有着尤为突出的价值和重要性。本书从博物馆的陈列美学和功能出发，对博物馆陈列展览过程中的选题挑选、具体实施等内容做了详细介绍，并阐述了博物馆管理的具体内容。本书注重实用性、可操作性，且通俗易懂，尤其对从事博物馆的工作者，具有很好的启发、借鉴、帮助功能。本书选题市场稀缺，市场前景看好，且作者回购量大，发行部发行无压力。
《秘书综合实训教程》精当地概述了秘书原理和实务的内涵，使读者切身感受到“秘书，是用‘心’来工作的职业”，启迪立志献身于秘书职业的同人，明晰秘书成长的三部曲——正视秘书岗位、珍惜秘书岗位、超越秘书岗位。 《秘书综合实训教程》在内容选择方面，以秘书职业成长与发展的“认知”、“应聘”、“探索”、“独立工作”、“合作”各个阶段为线索，引导学生做到“办文规范”、“办会科学”、“办事有效”、“沟通协调到位”、“信息处理得当”等。
“文书与档案管理”是文秘专业的一门技能性很强的专业核心课程，在秘书工作中具有重要的地位。 文书与档案有着非常密切的联系，文书是档案的基础，档案是文书的归结，文书与档案是密不可分的有机整体。 潘春胜主编的《文书与档案管理(全国职业院校新课程标准规划教材)》以项目、任务、案例、技能训练、实训方案等为载体组织教学单元，做到深入浅出。通俗易通，操作性强，注重实效，使学生牢固掌握所学知识，并运用这些知识和技能分析和解决实际问题，理论联系实际，为培养学生的职业能力打下扎实的基础。
本书一直被认为是关于图书收藏不可或缺的指南，包含700多个按字母顺序排列的条目，条目的解释可能从一行到几页，从中可以找到对藏书和书目技术术语的定义和分析，并且穿插着对拍卖、书品、复刻和赝品、稀有性等主题的正面讨论。全书的主题设定在一个范围内，对词条的诠释兼具个性和权威，行文风格简洁、直率且充满机智。
本书本是机关档案工作系列丛书之一。《归档文件整理规则解读》以新修订的国家档案行业标准《归档文件整理规则》（DA/T22-2015）为基础，介绍了标准的修订情况，并对归档文件的整理原则、程序和要求等进行了细致讲解，方便各级机关、团体、企事业单位和其他社会组织理解新规则并对照执行。
本书作者陈晨，天津师范大学历史文化学院文物与博物馆学系副教授、硕士生导师，曾任职于天津博物馆书画研究部，负责馆藏书画文物鉴定研究、文物保管、展览策划、社会教育等工作，经手古代文物十余万件。本书总结了作者从业十多年的博物馆工作经验与教学经验，从博物馆的职能历史、类型级别、建筑机构、文物藏品、陈列展览、教育活动、文创产品、数字技术八部分对博物馆领域的相关知识点做了深入梳理。本书已算得上是我国博物馆知识普及中的重要组成部分，其风趣、幽默且带有陈晨老师个人独特风格魅力的文字语言，把博物馆的知识点讲得丰满、直观、有趣味，无疑对提高观众对当代博物馆的认知水平，提升博物馆职能中终身教育的价值理念，具有重要的现实意义。
本书是国家规划教材中等职业教育文秘专业的配套教学用书。第二版修订在内容上替换了近年来典型的公关实例，选材广，题材新，反映了公共关系领域的新理念。《公共关系实例与运作(第2版)》共分11章，按公共关系的职能、原则、人员素质、营销、沟通、形象塑造，公关的语言艺术、专题活动、策划、广告等方面阐述。本书以实例背景介绍、实例运作、公关效果分析为重点，展示给读者一个个公共关系活动的整体运作过程。书中提供的模拟练习，目的是强化职业技能教学的可操作性，通过公共关系实例、模拟训练来提高学生运用所学知识进行公共关系活动设计和实际应急变通的能力。本书除作为教材外，也可作为机关、公司文秘人员岗位培训教材，还可作为从事公关工作人员的参考读物。
作者为在连云港市政务服务中心工作人员。作者从一线工作经验出发，积极借鉴、吸收消化相关管理思想，基于连云港市新时代政务服务标准化建设案例，总结可以给予行政机关标准化管理提供实践指引的规律。本书从实践总结中提炼标准化管理的新特点、新规律，将笔墨集中于标准化管理的人、事、物、环境规范、形象规范、品牌规范，力求为机关在更高层次推进标准化管理，提升工作效能，锻造崭新形象提供可操作、可复制的借鉴参考。同时，此书作为作者《秘书的秘书——秘书实践一本通》《秘书的秘书2——公文处理实例》之后的第三本书，是作者工作经验的进一步延伸和发展。
本书基于职业认知的视角，突破传统秘书基础理论性教材学科化的编写思路，有选择性和针对性地介绍了秘书的职业涵义、职业角色、职业资质、职业关系、职业方法、职业规划等职业基本问题，梳理秘书职业的实践面貌，贴近学生就业与从业所需，目的是通过教学让学生了解、理解进而热爱秘书职业。 本书在编写体例上也改变传统秘书基础理论性教材沉闷、僵化的模式，以项目为基本架构，以职业任务为引领，力图在轻松的学习过程中让学生获得秘书职业的正确认知，养成良好的职业意识，为今后从业打下良好的认知基础。 本书适合作为职业院校文秘类专业的专业基础课教材，也可作为职业院校相关专业的拓展选修课教材，还可作为社会读者学习的参考用书。
本书是一本介绍文献综述基础知识的畅销书，由美国加州拉凡尔纳大学组织领导系教授劳伦斯·马奇（Lawrence A.Machi）撰写。作者针对文献综述这一重要的学术训练内容，将文献综述的过程分解为六个操作性步骤，为广大读者提供了一套行之有效的操作方法和建议，深受国内外大学生、研究生喜爱。本书是“象牙塔之旅丛书·社会科学研究指导丛书”的一本，该系列具有语言通俗易懂、形式新颖、操作性强等特点，是研究者进行社会科学研究所必需的行动指南。
本书以培养秘书职业信息工作技能为核心，坚持“够用为度，适用为则，实用为标”的方针，做到理论够用，突出技能实训。以活动为导向，突出项目化、任务驱动的教学特点，具有可操作性、职业性、技能性和实用性。其内容包括秘书信息工作认知、信息收集与整理、信息传递与反馈、信息开发与利用、信息辅助管理5个模块，共11个项目，含23个任务。每个项目含导入案例、任务描述、知识链接、实训项目、自测题等环节。 本教材既可作为职业院校文秘专业信息管理课程教材，也适合从事或将要从事秘书、办公室专业行政工作人员作为业务进修及业务指南之用。
本书是以近些年秘书工作精彩实战案例为主体的案例与分析教材。具体内容涉及秘书综合素养、日常办公事务与管理、沟通与协调、秘书礼仪、保密工作、信息与调查研究、参谋职能、信访工作等秘书工作领域。本书共九章，理论与实践密切联系，以学科的系统性和全面性构建框架，综合国内政府机关、大型企事业单位秘书工作案例102个。案例分析深入浅出，多层面、宽角度，对提升学生学习能力、理论水平和实践能力都具有重要指导意义。本书适合普通高校、成人教育、高职高专秘书本专科使用，也可作为文秘人员的自学读物。
由谢承勇主编的《中等职业学校对口升学考试考 点复习指导(语文)》在参考大量相关资料的基础上， 在结构编排与内容编写方面力图突出实用性、针对性 和独创性。以有效适应中等职业学校毕业生复习考试 的实际需求。 紧扣*专业教学标准与相关学科教学大纲， 强调 双基 、体现基础性；精选例题，突出启发性 ；递进练习，凸显层次性；突出考点，呈现适用性； 拓展训练，注重发展性。 按照*新考试纲要，对基础知识与基本技能进行 解题思路引导，解题要点指导，解题技巧辅导。 内容安排坚持 以纲为纲，一纲多本 原则；题 型设计充分反映近几年来对口升学考试改革、题型变 化及发展趋势。
《公共关系基础练习册（第2版）》是中等职业教育国家规划教材《公共关系基础（第2版）》的配套练习册。本练习册以章为单位，每章包括学习要点、相关链接、扩展练习等内容。 学习要点主要分析本章学习的重点，梳理归纳各节知识要点，指出学习中容易出现的问题或应注意的事项，提出学习建议和学习方法。这一部分可由学生自主学习阅读。相关链接主要补充介绍与本章内容有关的论述、史料、习惯做法等，用以开阔学生的视野，增加趣味性。扩展练习主要是围绕本章技能训练内容并结合教材的习题而设计的，目的是巩固所学知识，并能运用有关知识分析和解决实际问题，形成相关能力，其中部分习题直接选自人力资源和社会保障部全国职业技能鉴定统一考试中的（初级、中级、高级）公关员知识、技能试卷。书中还提供了一套针对全书内容的“模
20世纪80年代德国巴伐利亚州立图书馆从中国北方农村地区搜集并购置了一批契约文书，目前藏于巴伐利亚州立图书馆的手抄本与珍稀书籍阅览室。这批文书保存情况较好，大多数产生于清代至二十世纪上半叶，极少数文书为明朝末年所立。文书内容多数为土地契约，包括买卖、租佃、典当、分家等类别，少量为官府文书。这批契约文书对于了解当时的土地政策、乡村生活、民间文化等都有重要的研究价值。
