《新理念继续教育英语学士学位考试实战训练》属于 互联网 继续教育英语系列，是安徽省 十三五 规划教材。结合畅销考试图书的特点，针对成教学生英语水平参差不齐的情况，能够指导学生在考试中运用解题技巧，切实提高分数。本书由4部分组成：考试大纲、分项训练、考试真题及详解、模拟试题及详解。本书是一本实用性很强的教材，在例题的选取范围、词汇语法知识点的选取和讲解角度、巩固练习的设计形式等方面都做到精心安排，力争符合成教学生的学习特点和认知方式，能帮助不同英语水平的成教学生在较短时间内提高应试能力。

导读 对整个单元的简单导人，提供2—3个供学生讨论的问题。 口语训练 设计了对话模板，帮助学生提升语言的实际运用能力。 阅读训练 选取阅读文章2篇：1篇(Text A)为精读，1篇(TextB)为泛读。2篇围绕同一主题，难度略有差异。文章的选材体现时代性、教育性、趣味性相结合，材料均来自近几年的国外报刊、书籍等出版物或权威的英语学习网站，具有真实地道的特点。阅读训练后面配有练习，针对本单元的重点词汇和语法点设计相关的巩固练习，帮助学生融会贯通相应的知识点。 语法学习 详细介绍英语重点语法结构及语法点，配有同步练习。 学习巩固 专科阶段包括语音、语法、完形填空、口语训练；本科阶段包括词汇、完形填空、口语训练、阅读理解。 英语写作 为学生提供写作指导，并配有同步写作练习题。

本教材的设计力求为学生们提供传载时代信息和反映当代职场特点的语言素材，由课文至练习，从词汇、句子到语篇层面均呈现真实的英语使用范例，旨在利于学生们在英语学习过程中展现知识、运用知识、交流知识、拓展知识；利于学生们应用英语有效提升交际自信与交际能力，乃至提高职业技能和综会文化素养。 依据当前国内外二语习得和外语教学前沿研究成果，编者尊重外语学习者语言学能、学习动机、认知风格、个性特征的个体差异，从课文话题到练习形式，*程度地提供多元途径，帮助学生优化英语学习输入、内化、输出过程。教材课文中的对话、短文均配以标准的英语录音，学生们可以通过听、说、读、写等多途径获得感官刺激，以达到促进联想、加强记忆等学习效果。

本书共有四个部分。部分是语言知识讲解和练习；第二部分是解题指导与能力训练；第三部分是成人高考试题；第四部分是附录。部分包括语音、词汇和语法三项内容，既有语言知识的系统讲解，又有针对语言知识而设计的不同形式的练习。第二部分包括解题指导和能力训练，按照成人高考考试题型进行编写，一方面针对各类题型从宏观和微观上进行说明和指导，阐明命题思路，讲解解题技巧；另一方面根据不同题型设计了一定量的能力训练练习。第三部分为考生提供了两套试题，分别是2008年和2009年成人高等学校招生全国统一考试英语试题。第四部分是附录，包括词汇表、不规则动词表以及各种练习和模拟试题的参考答案。

本教程语言素材力求新颖、广泛，注意介绍国情知识，语法以适合外语基础教学要求为度。会话以各种日常交际活动为内容，使学生学会使用一些日常交际用语，同时训练他们的语音语调。本教程是全新的俄语初级综合教程，其特点如下： 1）注重教学实用性。该教程初稿在同济大学试用两年并经多次修改完善。选材注意思想性、科学性、实用性、广泛性和趣味性，使学习者更多地了解俄罗斯人民的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式，以减少跨文化交流障碍，提高学生的语言交际能力。 2）突出俄语综合能力的培养，尤其注重“听、说”能力的培养。通过大量的练习、测验题，提高学习者的学习兴趣和“听、说、读、写、译”的综合能力，着重培养学习者的独立思考能力和实际语言运用能力。 为了适应我国入世后社会各界对俄语初级人才

《成人高等教育“十二五”规划教材英语系列：新理念成教英语（专科）（1）》内容覆盖面广，涉及政治、经济、文化、教育、娱乐、风俗、体育以及社会热点等各个层面。同时，在内容编排上注重系统性和连贯性，使学生在循序渐进、由浅入深的语言训练中开阔思维、拓展视野，全面提高语言运用能力和文化素养。由6个单元组成，每单元均包含热身（Warmup）、口语训练（Let'sSpeak）、阅读训练（ReadIt）、语法学习（LearnSomeGrammar）、学习巩固（StudyandPractice）以及英语写作（WriteEnglish）等部分。