强化"三个临床",提高"三种能力",培养"三种素质"。 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议,新增6个品种,一共46个品种。 本套教材是包含纸书内容与数字服务的融合教材。
《小颖言税 全税种思维导图》是一本用思维导图绘制的18税法、4费基础知识的学习书,以全国人民代表大会及其常务委员会、国务院、财政部、国家税务总局、海关总署和国务院关税税则委员会等发布的现行有效的税收法律、行政法规、部门规章、规范性文件等政策为依据,全面涵盖了增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、车船税、环境保护税、船舶吨税、烟叶税、车辆购置税、耕地占用税、资源税、契税、城市维护建设税、印花税、土地增值税、房产税、土地使用税、关税18个现行税种以及教育费附加、地方教育附加、残疾人就业保障金、文化事业建设费4费基础知识,系统介绍了各税种的纳税人、征税人、税目、税率、计税依据、计税方法、纳税期限、纳税地点、纳税申报、会计处理等基础知识和要点;同时,将援引的相关政策文件进行了详细标示,
本书共九章,主要介绍了铜的产业链、工业用途、冶炼方法等,还介绍了铜期货的概况、如何解读铜期货合约和交易规则、如何解读铜期权合约与交易规则、影响铜价格的主要因素、铜的套期保值策略、铜期货投机交易策略、铜期货的套利交易策略、如何防范铜期货交易的风险、铜期权的交易策略及风险管理、铜期货交割须知、国际铜期货合约介绍及市场影响。为丰富书稿内容,特别增加了小贴士和延伸阅读,例如小贴士 SHFE的铜期货在全球铜市场中的地位是怎样的 期货交易与现货交易、远期交易的区别有哪些 ,延伸阅读 强制平仓 是怎样的交易制度 铜期货市场有哪些有效的分析方法 中国交易者在国际铜市的反套操作为何屡屡受挫 等。另外,每章还增加了自测题。
1.主要内容:本套选题紧扣读者为一线生产企业职工、农民工、社会公众,对相关法律法规标准和文献内容深度理解和描述,深度加工成便于广大人民群众直接理解的语言。同时,将生产安全事故预防与应急管理、自救救护知识相结合,用准确、实用的语言讲授具体的操作方法,内容覆盖生产生活安全中的所有环节。2.主要特点:本套选题内容偏重基础常用理论与技术,知识普及性强,受众群体广泛,不仅可作为各类行业企业从业人员的学习手册,还可以作为广大人民群众的通用性读物,市场广阔,有利于营销和推广工作。3.选题价值:安全生产宣教普及类图书作为科技安全室的码洋支柱之一,在市场上已形成了自身的特色,开拓出了稳定的销售渠道。该类图书以小手册为主,定价低、寿命短,需每年不断推出新品。2021年6月10日,中华人民共和国第十三届全国人民代
由谢斌、黄红主编的《住院医师规范化培训精神科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》依据精神病学专业住院医师规范化培训要求,针对精神科临床实践中遇到的典型病例,以真实案例详细介绍了临床诊疗的思路与处理原则,旨在培养读者的临床思维能力。本书的读者对象主要是精神病学专业住院医师规范化培训学员,也可供精神病与精神卫生学专业本科生、研究生以及从事精神科临床工作的医师以及其他专业医师使用?br/
徐金华、傅雯雯、黄红、李宏为主编的《住院医 师规范化培训皮肤科示范案例/住院医师规范化培训 示范案例丛书》以皮肤病性病学专业住院医师规范化 培训大纲为要求,针对皮肤病性病学专业住院医生临 床实践过程中遇到的实际病例为切入点,详细介绍了 常见皮肤病、性病和少数重症皮肤病的诊断、鉴别诊 断要点和处理原则。本书旨在通过113例典型病例讨 论,培养住院医生 密切联系临床,举一反三 的临 床思维能力。本书的读者对象主要是皮肤病性病医学 专业住院医师规范化培训学员,也可供皮肤病性病医 学专业本科生、研究生、从事皮肤病性病临床工作的 医师以及其他专业的医师使用。
本书根据我国社会发展和家庭教育的现状,结合各项相关政策法规和幼儿园教育实际,借鉴国内外先进的教育理念及实践经验,系统全面地阐明了学前儿童家庭教育的基本原理、原则和方法,探讨了制约家庭教育的各种因素,分析了特殊类型家庭和不同年龄阶段儿童家庭教育问题和教育对策,论述了幼儿园与家庭、社区合作共育的问题。本书配有课件资源,可扫码查看,也可登录复旦学前云平台(www.fudanxueqian.com)搜索下载。 本书力求做到理论性、创新性、时代性和实践性的有机结合,适合普通本科院校、高等职业院校和各类教育培训机构学前教育专业学生使用,也可供早教机构、幼儿园教师以及广大家长阅读参考。
《保育员(初级)》从强化培养操作技能,掌握一门实用技术的角度出发,较好地体现了本职业当前新的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握初级保育员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。为便于读者掌握《保育员(初级)》的重点内容,教材在每单元后附有思考题,全书最后附有知识考核模拟试卷和技能考核模拟试卷,并配有相应答案,供检验、巩固学习效果时参考使用。 《保育员(初级)》可作为保育员(国家职业资格五级)职业技能培训与鉴定考核教材,也可供中高等职业技术院校师生,以及供相关从业人员参加岗位培训、就业培训使用。
《国家职业技能鉴定培训教程:食品检验工基础知识》是依据《国家职业标准食品检验工》的基础知识要求,按照国家标准规定的*食品检验方法并结合食品检验工工作实际需要编写而成的。本书的主要内容包括:政策与法规,实验室安全,食品检验的基础知识,粮油及其制品的检验,糕点的检验,乳及乳制品的检验,白酒、葡萄酒、果酒、黄酒的检验,啤酒的检验,饮料的检验,罐头食品的检验,肉、蛋及其制品的检验,调味品、酱腌制品的检验,茶叶的检验。为便于企业培训、考核鉴定和读者复习,书末附有大量的试题并配有答案。 本书主要用作企业培训和职业技能鉴定培训的教材,也可作为职业院校、各种短训班的教学用书,还可供有关人员自学使用。
主要内容:1. 急诊医学和急诊护理总论与服务体系;2. 急诊预检分诊;3. 临床理论与实践,包括常见危重症、创伤患者的急救护理;4. 灾难管理;5. 急诊危重症患者的监护技术;6. 急诊特殊人群的管理;7. 安宁疗护;8. 急诊专科技能与操作 ;9.急诊各种抢救仪器、药品的管理;10. 急诊科的感染预防与职业防护;11. 急诊专科相关新指南新进展;;12. 急诊应急管理; 13. 急诊风险管理; 14. 急诊持续质量管理; 15. 急诊资质教育管理
随着肿瘤发病率的增多,从事肿瘤护理的护士队伍迅速扩大,而接受肿瘤专科护理培训的程度却存在很大差别。大部分护士未接受过系统的专科培训,仅凭一般的护理技能从事肿瘤专科护理工作,这在很大程度上存在着医疗风险,亦阻碍了肿瘤专业化发展速度。因此,中华护理学会组织编写《肿瘤专科护理》一书,对全国肿瘤专科护士规范化培训具有指导意义。本书设四篇十六章,内容涉及肿瘤治疗和护理进展、各种治疗手段的护理、患者症状护理、终末期患者照顾、心理社会支持、职业防护、质量管理以及专科教育等
本书为职业教育健康养老类专业教材,可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。根据相关教学标准,遵照模块化项目式任务型模式,设计生活照护、基础照护、康复服务、心理支持四个模块,以为老年人提供清洁、饮食、排泄、睡眠、环境、用药等生活与基础照护为典型工作任务进行编写。本书编写针对职业教育学生实际,遵循职业教育理念(产教融合、学徒制、项目式任务型),参照1 X考证与职业技能竞赛要求。本书有课件、视频等数字化配套,教师使用方便。
本书介绍了国家题库的命题依据、试卷结构和题型题量,公布了近几年职业技能鉴定的重点内容,讲解了理论知识复习重点或难点,提供了试卷样例。
朱亚琴主编的《住院医师规范化培训口腔科示范案例》以口腔医学专业住院医师规范化培训要求为纲,以口腔医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点,详细介绍了口腔医学常见病和多发病的常规诊疗过程和处理规范。本书旨在通过107例典型病例讨论,培养读者 密切联系临床,举一反三 的临床思维能力。本书的读者对象主要是口腔医学专业住院医师规范化培训学员,也可供口腔医学专业本科生、研究生、从事口腔临床工作的医师、治疗师以及其他专业的医师使用。
为大力推行职业技能等级制度,实施职业技能提升行动,大规模开展职业技能培训,中国就业培训技术指导中心组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训教程。本书作为职业技能等级认定推荐教程,根据《保育员国家职业技能标准(2019年版)》要求编写,适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了各级别保育员应掌握的基础知识,涉及职业道德、婴幼儿生理基础知识、婴幼儿卫生保健知识、婴幼儿心理学知识、婴幼儿营养学基础知识、婴幼儿发育行为知识、婴幼儿常见病及常见传染病知识、婴幼儿安全知识、婴幼儿教育学知识、托幼机构保育环境知识以及相关法律、法规知识等内容。
本书是根据普通专科层次的培养目标以生理学教材为蓝本编写的配套教材。全书共分为12章,内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖功能。总的编写原则是以“够用、适用”为原则,着重于“三基”,以适应培养基层医疗对卫生人才的需求。内容分考点提炼、精选习题和参考答案三部分。
洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写,《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能(包括:早期迹象的识别、评估与就诊,重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法;以人为本的专业照护理念和工作方法;与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能;为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法;痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法;痴呆老人的临终关怀;居家专业照护专题;护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训,提高护理人员对痴呆老人照护需