本书是在借鉴国内外教育教学经验的基础上，结合小学数学课程内容，将1~6年级数学学习过程中的实践练习、应用问题求解等一系列知识按照其课程标准的内在逻辑纳入到Scratch图形化编程中。通过"问题描述”――"目标设定”――"程序分析”――"动手操作”――"练一练”――"评一评”六步实现编程的一般性思维训练，并实现编程能力的进一步拓展，为将来的Python等语言的学习打下坚实的基础。
互联网的发展，尤其是移动互联网的发展，使得社会对于UI设计人员的需求越来越大，其从业人员也需不断学习。本书共分十五章，以移动互联网应用需求为导向，以丰富实例为手段，详细讲解了UI设计的方法和技巧，以及注意事项等内容。 本书适宜从事UI设计以及相关的设计和美编人员参考。
