社会工作督导是专业社会工作发展的重要组成部分。在专业社会工作发展、创新社会治理的需求和推动下，中国社会工作督导实务有了进一步拓展，建设一支优秀的社会工作督导队伍成为完善社会工作的重要环节和核心内容。作为一线社工的陪读者和实践者，社会工作督导者与助人自助的一线社工相惜相随，一路同行！ 为培训优秀社会工作督导人才，中国社会工作教育协会社会工作督导专业委员会与中国社会出版社合作，共同编写出版社了这套中国社会工作督导系列培训教材，本套图书共5册，包括《社会工作督导基础知识》《社会工作督导理论与方法》《为服务一线社工而来 13位社会工作督导的心路历程》《社会工作督导实务案例分析》和《社会工作督导文件汇编》（后续出版），丛书坚持国际性、本土性、逻辑性和系统性原则，参照借鉴国外专家学者的观点
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——电子信息类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一。 包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块的17个培训项目，共有62个培训任务，其中职业素养模块包括企业文化、企业管理制度、电子信息类岗位设计规范、企业岗位培训4个项目；岗位核心能力模块包括电子相关产品生产工艺、测试工艺、工艺规划、电子产品开发、生产管理、岗位新技术等6个项目；专业教学能力模块包括行业企业调研、典型工作任务分析、课程体系开发、教学资源开发、教学设计与实施5个项目；专业发展能力模块包括应用技术研究和社会服务2个项目。附录包括技能考核项目、考核评分标准、样题等。 本指南面向读者为职业院校电子信息工程
新时代，法律职业面临新的、 重要的任务和使命，同时也面临 高的伦理要求，法律职业伦理教育在法治人才培养中占据重要位置。 本书是专为法律职业伦理课程编写的法学教材。全书以简明的结构讲述法律职业伦理的基本理念与原则，以及法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、行政执法人员、法律学者等法律职业群体的职业伦理细则。在全面覆盖相关知识点的基础上，每章章末设有典型案例与法律职业资格考试例题及解析，兼顾知识讲授与研讨式教学的需要，使读者 加直观地了解法律职业伦理的具体行为规则，从而在实践中能够评估并防止伦理风险。 本书脉络清晰、与时俱进，不仅宜于教学，而且具有现实指导作用，当为了解与学习法律职业伦理的 之作。
监狱工作口才 是高等职业院校刑事执行专业的专业技能核心课程。《监狱工作口才》教材的编写，依据刑事执行专业人才培养目标和课程标准，遵循高职高专教育理念，紧密结合监狱基层行刑管教工作的核心岗位任职要求，以实际工作过程为导向，以典型工作任务为载体，设计学习单元和训练情境，选取整合教学资源。该教材的教学目的是，引导学生通过学习，掌握运用监狱工作口才的策略、技巧和方法，培养学生在监狱实践工作中的交流、指挥、管理、教育、讯问、论辩和应变等警察专业口语技能，养成特定的职业口语风范和从业品质。 教材内容按照岗位技能训练逐步递进要求，共分为两编、七个学习单元。监狱工作口才基础训练包括语音训练、表达技巧训练、面试技巧训练三个单元，主要针对人职考试人员沟通交流、竞聘面试等工作任务，共设计43
缪长江主编的《建设工程法规及相关知识》是《小型建设工程施工项目负责人岗位培训教材》中的一本，是各专业小型建设工程施工项目负责人参加岗位培训的参考教材。《建设工程法规及相关知识》共分7章，包括建设工程的发包与承包，合同法律制度，建设工程安全生产法律制度。建设工程质量法律制度，建设工程环境保护、节约能源及文物保护法律制度。建设工程纠纷解决与法律责任。建设工程规模标准等。本书可供各专业小型建设工程施工项目负责人作为岗位培训参考教材，也可供各专业相关技术人员和管理人员参考使用。
《经济法》共分七章：一章介绍经济法的基础理论；第二章介绍个人独资企业和合伙企业法律制度；第三章介绍公司法律制度；第四章介绍合同法律制度；第五章介绍知识产权法律制度；第六章介绍票据法律制度；第七章介绍劳动合同与社会保险法律制度。 《经济法》不仅有经济法制度的阐述，也有对制度产生的理论分析。
顾昂然主编的《普法领导干部依法行政学习读本》着重阐述了领导干部在行使职权过程中所需的法律知识，包括（一）全面依法治国，开启中国发展新时代；（二）依法执政是全面推进依法治国的关键；（三）宪法；（四）行政法律关系主体；（五）行政许可；（六）行政处罚；（七）行政强制；（八）政府信息公开；（九）行政赔偿；（十）行政复议；（十一）行政诉讼；（十二）强化党章党规党纪学习。同时，书中还配以大量的 院及各省高院发布的典型案例，使普法教育联系实际、生动有趣。本书既可作为领导干部“”普法法律知识培训的辅导教材，也可作为其日常工作生活的常备法律手册。
顾昂然主编的《*普法教师以案释法读本(全 国*普法统编系列教材)》围绕以宪法、教育法、 教育行政、学校、教师、学生以及教育法律救济等知 识为重点展开深入详尽的论述，书中配有大量具体、 生动的案例，通过这些典型案例达到以案释法的目的 。书中内容具有信息量大，涉及面广、条理清晰，实 效性强的特点，并且运用具体、生动的案例形式，围 绕依法治校的内涵与外延展开，尽量做到理论联系实 际，通俗易懂便于读者理解，争取能为广大教师及其 他教育工作者提供科学、严谨的法律指导。
本书以“掌握常见办公软件的应用，适应网络办公潮流、能初步解决办公系统维护问题”为目标而编写。全书共分19章，每章除了详细讲解知识外，还包含了课前导读、实战演练、课后习题。课前导读指出了本章的基础、重点、难点及学习方法，便于指导读者自学，方便教师讲授。实战演练详细介绍了本章所介绍的软件及其办公设备的使用方法和技巧。课后习题有针对性地测试读者所学知识。熟练掌握这些软硬件的操作方法，能够提高办公效率。
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——电子信息类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一。 包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块的17个培训项目，共有62个培训任务，其中职业素养模块包括企业文化、企业管理制度、电子信息类岗位设计规范、企业岗位培训4个项目；岗位核心能力模块包括电子相关产品生产工艺、测试工艺、工艺规划、电子产品开发、生产管理、岗位新技术等6个项目；专业教学能力模块包括行业企业调研、典型工作任务分析、课程体系开发、教学资源开发、教学设计与实施5个项目；专业发展能力模块包括应用技术研究和社会服务2个项目。附录包括技能考核项目、考核评分标准、样题等。 本指南面向读者为职业院校电子信息工程
《刑事侦查实务》是一部坚持以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观和与时俱进的原则，以2012年修正后的《中华人民共和国刑事诉讼法》以及公安机关侦查工作的一系列规范性文件为依据，结合教学实践、职业技能需求和我国的侦查工作实践，围绕刑事犯罪活动的预防、控制和打击等内容，为培养学生的刑事侦查技能而编写的实用性教材。 作为高等职业院校教材，在尊重教学规律的前提下，根据现代职业教育的理论和学院对自编教材的要求，本教材对专业知识从结构到内容进行了较大幅度的调整和整合，注重实践技能的学习、培养和运用，力争更贴近职业实际，力求突出四个特点。一是基本理论简练化。教材在编写过程中要求基本理论精确、简练，以够用为度，追求通俗易懂。二是技能培养丰富化。教材
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——电子信息类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一。 包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块的17个培训项目，共有62个培训任务，其中职业素养模块包括企业文化、企业管理制度、电子信息类岗位设计规范、企业岗位培训4个项目；岗位核心能力模块包括电子相关产品生产工艺、测试工艺、工艺规划、电子产品开发、生产管理、岗位新技术等6个项目；专业教学能力模块包括行业企业调研、典型工作任务分析、课程体系开发、教学资源开发、教学设计与实施5个项目；专业发展能力模块包括应用技术研究和社会服务2个项目。附录包括技能考核项目、考核评分标准、样题等。 本指南面向读者为职业院校电子信息工程
《商法原理与实务》是广东司法警官职业学院高等法律职业教育系列自编教材。本教材是以高等法律职业教育办学理念为指导，以培养高等法律职业教育技能型、应用型人才为目标；遵循以工作过程为导向，以法律职业岗位典型工作任务为驱动；在我国商事法律法规相继作了大幅度修改的基础上进行编写的。在内容设计上，体现理论的“必需、够用、新颖”，精选商事法律职业岗位的学科知识和实操技能，强化实践性教学理念，突出法律职业技能培养，采取“教、学、练、训”一体化的编写模式，以实际案例导出问题，根据基本原理设计相应的情境训练，将基本原理与实操训练有机地结合，突出法律职业核心技能训练和应用法律的流程。在编排形式上，打破了传统篇、章、节的体例，以典型工作任务和法律应用流程设计教学单元。本教材分为六个教学单元：单
企业的发展归根结底在于人的问题，人尽其才，人尽其责成了企业管理断追求的目标。那么人力资源管理的真正核心在哪里？如何才能发掘更多的人才为我所用呢？ 用人际关系分解劳动力资源 用人力资源诠析管理理念 用接受心理分析人际管理 用团队管理提升企业实力 会管理才能会发展，会发才能会贏利！
随着现代社会经济的快速发展，生活节奏的加快，生产、交通、生活中发生的意外伤害事件也在迅速增多，特别是自然灾害、交通事故的数量明显上升，给人民群众的生命财产安全带来巨大损失。人民警察肩负着保护人民生命财产安全的重要使命，在各类灾害事故和意外伤害事件中往往是*先到达现场的救援力量，因此大力普及一线警务人员的现场急救知识和技能具有非常重要的现实意义。 目前世界上的发达国家均已将现场急救列入警务执法范围，并且制定了一系列培训及操作规范。近年来，随着我国警务改革的不断发展，人们对警察履行现场急救职责的呼声也越来越高，各地公安、法院、检察院及司法行政系统已逐步将警务急救课程纳入警察岗位培训内容之中。为警察岗位培养后备力量的公安、司法类高职高专院校更是将警务急救课程作为警务化专业的
《高等法律职业教育系列教材：计算机组装与维护》以实际的工作过程为导向，以 实战 教学 和 探讨 思考 为主线，紧跟计算机软、硬件的*技术发展，根据多年的计算机维护维修工作实践和教学经验编写而成。在介绍实用理论知识的同时，注重挖掘实战与教学的联系，通过创设问题情境，引导学生在实战中学习，在探讨中思考、探索，促进学生学习方式的转变。《高等法律职业教育系列教材：计算机组装与维护》共分为10个单元、19个任务，真正体现了基于能力培养的教学目标，具体内容包括计算机基础知识，计算机主机部件，其他外设部件，计算机硬件组装，BIOS设置，硬盘分区、格式化及程序安装，系统常用软件，计算机病毒与防治，计算机常见故障的分析及处理，计算机系统的维护与优化。 《高等法律职业教育系列教材：计算机组装与维护》由具有
